朋友的優(yōu)秀作文匯集

　　1.老師=朋友

　　你瞧，前面那位穿著米黃色休閑裝，一頭飄逸的短發(fā)而一臉嚴(yán)肅的就是我們班的數(shù)學(xué)老師監(jiān)班主任——李老師，如果你認(rèn)為她很兇很很嚴(yán)厲那可就錯(cuò)了，至于為什么，那就一會(huì)兒再揭曉。

　　李老師上課非常輕松。在上課時(shí)，她總會(huì)舉一些生動(dòng)的例子來表達(dá)。比如要上分?jǐn)?shù)這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學(xué)懂了不少。她也不會(huì)用太過嚴(yán)厲的話批評不認(rèn)真的同學(xué)，而常用開玩笑的語氣。有一次，她想批評我們做題不仔細(xì)，于是她就說：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準(zhǔn)把你脹死，所以做題也要仔細(xì)做得精……”經(jīng)她這么一說，我們似乎也不覺得她是在批評我們，心里舒暢了不少，自然而然也就改了。

　　李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什么都行，心里話，家常事都可以講，有時(shí)候真以為是朋友似的。別的老師剛認(rèn)識時(shí)總要說：“大家可以把我當(dāng)朋友。”可是真的，老師終究還是老師，而李老師從來不說，我們卻有時(shí)真把她當(dāng)做朋友，在她面前，我可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。李老師還很喜歡吃零食。她的小寶寶有時(shí)會(huì)來學(xué)校，所以她的一只辦公抽屜里常裝有好吃的東西，有時(shí)進(jìn)辦公室會(huì)見她在吃，你走近，她就會(huì)問：“要吃巧克力嗎？”好像從來不注意身材。不過，她吃零食還有講究，只要吃樂事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。

　　我很希望她能繼續(xù)陪我們度過小學(xué)的時(shí)光，讓我們那緊張的六年級也添加一道色彩。

　　2.我教朋友學(xué)游泳

　　今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了。可是，我還沒有教她，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈，不敢摘下來。我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”，右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真倔啊！）。我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛！

　　首先，要在岸上學(xué)姿勢，我嚴(yán)肅地說：“游泳的姿勢要正，才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚Γ粌H游不快，而且還會(huì)游得歪。如果做不對，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！

　　等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)。”可說得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問：“你沒事吧？”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。

　　今天可真有趣！不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì)到老師的辛勤，懂得了體諒老師，真是受益匪淺啊！

　　3.我的鄉(xiāng)下朋友

　　我有一位鄉(xiāng)下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大幾個(gè)月，她有一對彎月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是張能說會(huì)道的嘴。

　　芬芬是一個(gè)善解人意的女孩子。記得有一天晚上，芬芬來到我家，高興地對我說：“你看，這本《小藝術(shù)家》是我爸爸今天進(jìn)城辦事時(shí)順便給我買的，我都還沒看呢？先借給你看吧！”說著，就把書遞給了我。我接過書，一下子激動(dòng)得說不出話來，因?yàn)檫@本書是我夢寐以求的呀！

　　接著，芬芬就情不自禁地笑了起來，說：“看你那高興勁兒，簡直比吃了蜜還開心，那就這樣吧！先借給你看三天，三天后你集還給我得了。“這下我更興奮了，真不知該說什么好，只得連

　　聲說謝謝了。

　　芬芬走后，我連忙把書打開，很快集進(jìn)入了書的`世界里。過了一個(gè)小時(shí)，我便不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)書不見了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我便找呀找，終于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后連忙收手，只聽見：“撕”的一聲，書的封面撕了一大口。我把書拿了出來后，一下子愣住了，我不知道該怎么辦才好，便把書小心翼翼地放在箱子里。心想，該怎么向芬芬交代呢？

　　一晃三天過去了，這天晚上，芬芬來找我，問我：“怎么樣？這本書好看嗎？”我一下子紅了臉，頭上直冒汗。反正也瞞不了多久了。我便把整件事一五一十地告訴了芬芬。誰知芬芬聽了非但沒有生氣，反而笑了起來，說：“不就是封面壞了嗎？粘一下就沒事了，干嘛那么緊張呀！”聽了芬芬這句話后，我突然覺得她在我心中的形象好高大呀！

　　我的朋友芬芬就是怎樣一個(gè)人。

　　4.我的長耳朵朋友

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，她就是我的長耳朵朋友——小兔小白。

　　要說她為什么叫小白，只要你見過她就一定會(huì)明白。你瞧，她周身潔白，就算是我們家眼力最好的媽媽都難以從它身上找出一絲雜毛。一雙靈巧的眼睛就像是鑲嵌在白雪上的兩顆紅寶石，可愛的三瓣嘴，一翹一翹的，她的尾巴特別短，如同小絨球一般。每當(dāng)看她那惹人憐愛的樣子，我就不由想起美麗的白雪公主。

　　小白剛來我家時(shí)，膽子很小，總是豎直了長長的耳朵，警惕著周圍的一切。就連那雙紅紅水汪汪的的眼睛，似乎也不敢睜開似的。每當(dāng)我湊到她跟前，她總是害怕地瑟縮在籠子的一角，一動(dòng)也不動(dòng)。怎么辦呢？我一籌莫展。“智多星”媽媽提醒我：“小白愛吃什么呢？你也別心急，給她一點(diǎn)適應(yīng)的時(shí)間吧！”

　　媽媽的話讓我眼前一亮。我翻看了相應(yīng)的書籍，小白兔最愛吃青草、菜葉和蘿卜。我同媽媽商量，讓我擔(dān)任小白的飼養(yǎng)員。就這樣，小白漸漸對我熟悉起來，看見我也不害怕了。每天放學(xué)回家，她總會(huì)跑到門口迎接我。

　　有一天，我拿著菜葉逗小白玩。只見她前腳一立，后腳一蹬，身子一縱，一蹦一跳地跑來吃菜葉。吃不到，只能眼巴巴地看著我，好像在說：“我肚子餓了，你就給我吃吧。謝謝了，小主人。”我見她可憐，就把菜葉舉到它嘴邊。她開心地抱緊菜葉，用可愛的三瓣嘴大嚼起來，一轉(zhuǎn)眼一片菜葉就被她吃完了。然后小白兔抖了抖白絨絨的身子，好像在向我表示感謝。

　　那晚，我做了個(gè)夢，夢見我家的小區(qū)里，人們帶著自己喜愛的小兔，悠閑地散步。藍(lán)天、白云，青草、白兔，生活真是美好。

　　雖然這只是夢，但我想只要滿懷愛心，生活中一定會(huì)充滿美。