【篇一：我眼中的朋友】

　　相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物！……同學，一個多么親切多么熟悉的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天。

　　剛剛開學，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

　　俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的六（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。

　　同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。

　　同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉浹肭螅矡o動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。

　　同學也是團結的。快到運動會比賽時，每個同學都在第四節(jié)課認真地練著自己的項目，因為，每個同學都有一顆為校園爭光的心。同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為校園爭光。到了運動會比賽的那一天，同學們精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。

　　我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

　　在我的眼中，每一個同學都是熱情的，都是小氣的，同樣也是團結的。

【篇二：我眼中的朋友】

　　朋友，這個詞大家并不陌生。我心中的朋友是一個可以和我一同學習，一起玩耍，有共同語言的人。

　　“小年糕”就是我心中的朋友。我們之間無話不談，就像一對親兄弟，形影不離。他是我心中的好哥們。

　　那一次，我因為生病住院了，沒有去上學。在醫(yī)院我孤零零的一個人沒有一絲樂趣，像隨風飄落的樹葉無人問曉。這時我的救星——“小年糕”來啦！“嘿，哥們兒，聽說你生病了，我來看看你，順便給你補補課。怎么樣！我對你不錯吧，沒有我的日子是不是無聊啊？”他笑著對我說。我開玩笑的回答道：“切，得了吧！你不來我才高興呢，我就是讓你氣病的！”我剛說完，他的臉色立馬就變了，有剛才的笑臉燦然變的眉頭緊鎖，并說道：“好吧，那我走啦！”說完就起身離開。我急忙拉住他的手說：別走啊，生氣啦，我剛才是開玩笑的，您大人不計小人過，饒了我吧。他笑道：“看你態(tài)度不錯，暫且饒了你。”接著他就開始給我耐心地講今天所學內容。

　　還有一次，我們在一起玩“反恐精英”。那天，我們電話聯(lián)系后，我飛一般的狂奔到他家，打開電腦進入了網游世界。這次還是照例他玩我看。開始了，沒多大一會他已經戰(zhàn)功赫赫，戰(zhàn)績跑到了第一位。我不由得驚奇贊嘆他技術的高超。于是，我請求他叫給我獲勝的方法，他對別人只字不提，卻對我開了特例，在他的幫助下，我很快成了一位網游高手，不過學習也是是在班級前列，因為每次當我將要掉進網友的無底洞時，他總會在關鍵時刻拉我一把，把我拉到學習的路程中，開始進取。

　　但每次下課，我們都會聚在一堆，有時討論學習的方法，有時也討論游戲的技巧。

　　這就是我心中的朋友，幫助我學習，幫助我游戲，擁有共同語言的朋友——“小年糕”，我會十分珍惜并保護我們的友誼。

【篇三：我眼中的`朋友作文】

　　我眼中的朋友，是有難同當，有福同享的。

　　我的好朋友李浩波，他就是這樣的好朋友。雖然我們也時常吵起來，雖然我們不在同一個班級，雖然我們并不常在一起，但是我們的友誼是不會因此而改變的，至少我們在一起時很高興。

　　小時候，我認為朋友只是個稱號。我的同學，我的表弟，只要不是大人，都可以稱之為朋友。

　　十歲時，我想，我的朋友就是陪我玩耍的人，與我玩的時間最長的人就是我最親密的朋友。

　　現(xiàn)在，我眼中的朋友就是一起玩，一起上學，一起干活，整日形影不離的在一起。

　　雖然李浩波與我還不能達到那么親密，還不能時刻在一起，但至少他與我有難同當，有福同享。

　　也許我以后會對“朋友”這兩個字有新的見解。

【篇四：我眼中的朋友】

　　朋友，是每一個人都有的，也是每一個人一生中必不可少的一部分。但是真正能與你成為想俞伯牙與鐘子期那樣的知音，確實少之又少。不過，我就有一個朋友能與我成為知音，他就是與我以兄弟相稱的薛可寧。

　　薛可寧有一雙瞇瞇眼，挺挺的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。身子胖胖的他人比較白。他為人誠實憨厚，一般他說出來的話很少有人不相信。有一件事更加讓我肯定他的誠實了。

　　前兩天的數(shù)學考試，他考得很不理想。我想：如果我拿了這種成績，寧可因位沒有簽名被老師罵一頓，也不要把這張試卷給父母去看。終于放學回家了，我和薛可寧走同一條路，我問薛可寧說：“薛，你考了這么個成績，你敢給你媽看嗎？”薛可寧說：“敢，既然我考了一個不好的成績，已經犯了一個不可原諒的錯誤，如果再不給我媽去看，不就是錯上加錯了嘛！”我心想：有時嘴上說說，可心中不一定就是這么想的，要想知道真相，明早去看看不久行了。第二天早上，我走到薛可寧的座位旁，偷偷瞄了一眼他的試卷。哇！上面竟然真寫了他媽的名字。

　　這一件事，更讓我見識了他的誠實，這更讓我明白了誠實對一個人是多么重要，如果你沒了誠實，別人肯定不會要與你做朋友的。

【篇五：我眼中的朋友】

　　我有個朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

　　記得有個三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學校，有道數(shù)學題寫錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學借，可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃，那個……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔。“當然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個角落里，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說了，我都知道了。”伊潔接過橡皮，我以為她要說我，誰知，她什么也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

　　今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯了字。這次，我在心里說了聲：對不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……

　　我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！