我的朋友優(yōu)秀作文12篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的朋友優(yōu)秀作文1

　　我的朋友今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)，體型有點(diǎn)像小胖墩。他雖比我小一歲，但體重卻不亞于我，甚至超過(guò)了我，我的體重是五十六斤，他呢？聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)嚇人，他的體重竟然七十三斤。更驚奇的是他身高才121厘米，我的身高大約140厘米左右。一般長(zhǎng)得胖的人，身高就高，但他偏偏不符合邏輯，這就是我的好朋友——廉沁林。

　　他在東關(guān)小學(xué)上學(xué)，二年級(jí)時(shí)成績(jī)?cè)谥猩系龋狭巳昙?jí)兩名主課中又多了英語(yǔ)，因?yàn)榧胰硕忌习啵运凰偷搅死蠋熌抢镅a(bǔ)課。廉沁林有兩大絕技，所以我們都不敢嘲笑他。他的絕技一是“泰山壓頂”。這個(gè)絕技，非常適合他，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)提到過(guò)，他的體重在我們中間，他當(dāng)?shù)诙蜎](méi)人敢當(dāng)?shù)谝唬凰牡诙€(gè)絕技簡(jiǎn)直是殺手锏，這個(gè)絕技就是“打小報(bào)告”。比如我碰了一下他，他就找借口誣陷我，害得我提心吊膽。

　　聽(tīng)了他的故事，是不是覺(jué)得他很調(diào)皮，不過(guò)我用不著害怕他打小報(bào)告，因?yàn)槁?tīng)他的口氣就知道他是在開(kāi)玩笑啦。

　　我的朋友優(yōu)秀作文2

　　我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。

　　她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。

　　那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)她不理不睬。后來(lái)才知道，原來(lái)她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。

　　有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒(méi)寫，這一次，讓我僥幸逃過(guò)一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認(rèn)為沒(méi)寫沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒(méi)寫，就嚴(yán)厲的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)寫，上課就去教室外面寫。”這時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來(lái)了她的作文，把她寫的開(kāi)頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來(lái)不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。

　　她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。

　　我的朋友優(yōu)秀作文3

　　我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑，她一笑就停不下來(lái)，但是她一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，非常的可愛(ài)，人人都夸她漂亮。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每個(gè)人都做一張關(guān)于時(shí)間的書簽在班里評(píng)比。星期六，我正在家里做書簽，鄭婕來(lái)我家找我玩，我剛剛發(fā)現(xiàn)書簽上的字寫錯(cuò)了，正準(zhǔn)備拿膠帶紙粘，鄭婕看到了，說(shuō)：“我?guī)湍憧纯瓷厦嬖摦嬍裁窗桑　蔽掖饝?yīng)了。

　　她說(shuō)：”你看，這里的字體可以改成這樣，這個(gè)字寫的有點(diǎn)大……“過(guò)了十分鐘，書簽終于做好了，我連忙感謝鄭婕，她很謙虛地說(shuō)：”沒(méi)事，這點(diǎn)小事不用感謝我。“

　　到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最漂亮的，還在班里得了一等獎(jiǎng)。我心里十分地感謝她。

　　鄭婕幫助了我許多的事情，我也會(huì)為她做一些我盡可能做到的事。

　　有一次，她正在折紙，可是折到一半忘記怎么折了，我問(wèn)她要折什么，她說(shuō)：“我想折千紙鶴，可是折到這里忘了怎么折了。你能教教我嗎？“”當(dāng)然可以了。“我回答她。”于是，我便手把手地教她，一直教到她會(huì)為止。

　　我和鄭婕就是在互幫互助下結(jié)下深厚友誼的。

　　我的朋友優(yōu)秀作文4

　　我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的鳥(niǎo)兒，它是我最好的朋友。

　　鳥(niǎo)兒的羽毛黃里帶白，在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。

　　鳥(niǎo)兒特別愛(ài)美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去，不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了，它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候，它把頭縮進(jìn)羽毛里，一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái)，樣子特別優(yōu)雅。

　　鳥(niǎo)兒很“饞”。每次我放學(xué)回家，它都會(huì)大聲地朝著我叫，好像在說(shuō)：“怎么才回來(lái)？快給我點(diǎn)兒好吃的吧。”我把小米倒進(jìn)盒子里，它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米，它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“謝謝你。”

　　鳥(niǎo)兒很調(diào)皮。有一次，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門，把一小塊蘋果放進(jìn)去。鳥(niǎo)兒馬上飛過(guò)來(lái)，對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來(lái)，生氣地說(shuō)：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”鳥(niǎo)兒歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說(shuō)：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的。”

　　你說(shuō)，我的鳥(niǎo)兒朋友是不是很可愛(ài)呢？

　　我的朋友優(yōu)秀作文5

　　我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。

　　芳芳今年和我同歲，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡，秀氣的臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是那么有神，一個(gè)微翹的鼻子和一張小口，笑起來(lái)嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩，非常活潑可愛(ài)。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次，放學(xué)回家后我去她家找她玩，進(jìn)屋一看，她正在寫作業(yè)，我問(wèn)他為什么沒(méi)有出去玩，她說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，決定回去拿書包來(lái)和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢？于是，我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　一直到現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見(jiàn)，一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響啊！