導(dǎo)語：熾熱的情感，沁潤人生的點(diǎn)滴；芬芳的友情，滋潤幸福的生活；純樸的情誼，悅動(dòng)彼此的心弦；真摯的問候，傳遞無限的溫暖。下面是由小編整理的關(guān)于寫好朋友的作文。歡迎閱讀！

　　篇一：寫好朋友的作文

　　小蔚是我的好朋友，今年十歲了。他個(gè)子不高，眼睛又黑又亮，皮膚有點(diǎn)黑，據(jù)他說是因?yàn)榻?jīng)常旅游曬黑的。

　　他很外向，性格活潑。我覺得他也很聰明，因?yàn)槊看尾还芪覇査裁磫栴}，或者請(qǐng)他幫助解決什么困難，都難不倒他。而且，越是緊急的時(shí)候，他越是顯得鎮(zhèn)定和智慧。

　　有一次，全校到科技館春游，我們倆在太空館流連忘返，對(duì)里面的太空望遠(yuǎn)鏡著了迷。過了好久，我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生的面孔，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，這才明白我們和大部隊(duì)走散了。我著急得直跺腳：“怎么辦，怎么辦啊？李老師要是找不到我們肯定很著急，再說，我們過會(huì)兒怎么回家呢？”小蔚也急得滿頭大汗，但他還是鎮(zhèn)定地安慰我說：“別急別急，我爸爸說越著急越要冷靜，不然什么法子也想不到……要不，我們到那邊去問問保安伯伯試試看。”

　　說完，他向門邊的保安伯伯走了過去。可是不一會(huì)兒，他滿臉失望地回來了，說：“保安伯伯說今天小朋，友太多了，他也不知道我們班到哪個(gè)場館去了。”

　　唉，這可怎么辦？我們倆都站在原地徹底呆掉了。

　　突然，他拍拍腦袋，眼睛一亮：“有了！每個(gè)學(xué)校在科技館的參觀路線肯定是事先安排好的，我們問一下場館里的講解員，不就知道我們班下一個(gè)參觀地點(diǎn)了嗎？”

　　“有道理！還是你聰明！”我一聽可高興了。

　　果然，講解員告訴了我們下一個(gè)參觀地點(diǎn)在哪里。我們健步如飛，用最快的速度跑到了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李老師正帶著同學(xué)們專心聽講解呢。“耶！”我們倆心里的那塊大石頭總算落地了，高興得互相擊掌慶祝，“成功返回大部隊(duì)！”

　　篇二：寫好朋友的作文

　　我的好朋友是張震毅，他很會(huì)算術(shù)，個(gè)子小小的，頭發(fā)短短的，也矮矮的。雖然我和他已分隔兩地，可是我和他還是有一段非常深厚及堅(jiān)定的友情。

　　張震毅做的讓我最難忘的事，就是她轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)樗麨榱艘x另外一個(gè)國中，因此要轉(zhuǎn)到別的學(xué)區(qū)。但是他在轉(zhuǎn)學(xué)之前，卻沒有告訴我，因此當(dāng)時(shí)我并不知道他要轉(zhuǎn)學(xué)，等到她轉(zhuǎn)學(xué)后不久，我才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)，我也才想到：我和我的好朋友已分隔兩地了。現(xiàn)在，我只能用透過電話或網(wǎng)絡(luò)電話來聯(lián)絡(luò)，不知何時(shí)還能再見到這一位好朋友。

　　我和張震毅有許多共同的記憶和故事，因?yàn)槲覀儚挠變簣@到國小低年級(jí)都同班。記得有一次，張震毅叫我出一題數(shù)學(xué)題目給他算，于是，我故意出了稍微難的題目，沒想到他竟然答對(duì)了！

　　還有一次，他考我一題數(shù)學(xué)題目，我卻答錯(cuò)了，他還耐心的指導(dǎo)我該如何算。而且我們還常常一起玩、一起聊天、還互相幫助對(duì)方，所以我們決定，要當(dāng)個(gè)「永遠(yuǎn)的好朋友」。

　　希望我和張震毅以后還有會(huì)再見面，也希望我們兩個(gè)能夠步步高升、學(xué)業(yè)進(jìn)步，繼續(xù)加油努力下去。更希望我們能夠遵守我們的約定：做一個(gè)「永遠(yuǎn)的好朋友」。

　　篇三：寫好朋友的作文

　　我的好朋友有著長長的眼睫毛，短短的頭發(fā)，雖然他長得廋廋小小的樣子，可是卻有一雙飛毛腿，每次跑步比賽時(shí)，他總是一馬當(dāng)先，贏得第一名，讓大家都羨慕不已。你知道他是誰嗎？他就是我的好同學(xué)－胡圣翊。

　　有一次，體育老師在幫我們訓(xùn)練體適能時(shí)，他總是躍躍欲試的想要快點(diǎn)跑步，當(dāng)老師說要跑步的時(shí)候，他立刻熱血沸騰的站在跑道上，準(zhǔn)備大顯身手，展現(xiàn)出他自己的跑步能力，當(dāng)老師說：「預(yù)備－起！」他立即使出九牛二虎的力氣往前跑，一開始我們才跑一圈時(shí)，他已經(jīng)跑到第二圈，接著當(dāng)我們跑到第七圈時(shí)，他已經(jīng)跑了十一圈了！我們都說他跑步時(shí)像一道光，「咻－」的一聲！就飛過去了；我們也說他更像一只獵狗，不停的追著目標(biāo)不放過；還有人說他像一列高鐵，以時(shí)速一百公里高速前進(jìn)呢！

　　愛迪生說：「友誼能倍增喜悅，分擔(dān)煩惱」。當(dāng)我在任何喜怒哀樂、心事、以及煩惱……等等，都可以向胡圣翊說出自己的意見和想法，這時(shí)我也會(huì)仔細(xì)傾聽朋友的說法，這樣才不會(huì)跟朋友起爭執(zhí)，同時(shí)也能增加彼此之間的感情，當(dāng)然對(duì)朋友也不能有謊言和隱瞞的話，更不能辱罵自己的朋友，我們對(duì)待朋友應(yīng)該隱惡揚(yáng)善，發(fā)掦朋友的善行及行為，并且不在公共場所或私底下說出朋友的缺點(diǎn)，真誠的和朋友相處，才是友誼長存之道。「真正的快樂不在朋友多，而在于有知心好友。」很感謝胡圣翊成為我的超級(jí)好朋友。

　　以后如果升上五年級(jí)，又要重新編班了，真希望還能跟他同班，因?yàn)楦谝黄鹱x書、玩游戲，讓人覺得非常快樂的事，我希望可以和胡圣翊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，我們之間的友情永不褪色！

　　篇四：寫好朋友的作文

　　她，一頭烏黑的頭發(fā)，黑溜溜的葡萄，圓圓的臉蛋，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，她叫曉楠，是我最好的朋友。

　　在讀四年級(jí)那時(shí)，我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，我們其中一個(gè)不做作業(yè)，老師總是留下兩個(gè)來，做完作業(yè)才能走。記得有一次考試的時(shí)候，老師讓我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人都得合格。 合格，這對(duì)我來說，就是一個(gè)天文數(shù)字，我慌了。而就是我這個(gè)好朋友，幫我戰(zhàn)勝了這個(gè)惡魔。她可沒給試卷給我抄，她用自己的課余時(shí)間來幫我補(bǔ)習(xí)，我看著窗外玩著樂的同學(xué)，就小聲的跟她說了句：曉楠，我們也去玩吧!不行!曉楠毫不猶豫的拒絕我。

　　你這題還沒學(xué)會(huì)呢，這是重點(diǎn)，考試也一定會(huì)有的，去陪你一起做。她又改用和藹的語氣細(xì)心的教導(dǎo)我。聽了曉楠的話，去戀戀不舍的將目光移到本子上，曉楠費(fèi)了九牛二虎之力才把我教會(huì)。 考試的試題基本上都是曉楠教過的，所以我輕輕松松的做完了。試卷發(fā)下來了，我得了個(gè)無疑讓人滿意的分?jǐn)?shù)——九十五分。曉楠看到我試卷上的分?jǐn)?shù)，笑了。

　　這就是我的好朋友，做事嚴(yán)格認(rèn)真，有責(zé)任心，我很喜歡她。現(xiàn)在我們雖然不在一個(gè)班，但是我們還在一起玩。 你是否也有這樣一個(gè)朋友?