導語：朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。下面是小編整理的一些朋友的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　我的朋友作文(篇1)

　　朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。

　　他，是班中活躍的一份子，每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數(shù)學老師“提”到黑板上面“板”思過去了，因為是最后一節(jié)課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動癥似的，身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很校

　　有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!

　　他還有一個眾所周知的事：好吃!號稱我們班里的“大胃王”。

　　事件簡直太多了，比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學沒來有一盒剩下的飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。

　　他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上著課他總會大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。”每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!

　　這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。

　　我的朋友作文(篇2)

　　一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

　　張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

　　我的朋友作文(篇3)

　　曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

　　從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。

　　當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。

　　六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎?

　　我的朋友作文(篇4)

　　我的朋友，他叫柳凱，是我的表哥。今年十一歲了，上五年級。他瘦瘦的，個子不高，雖然比我大一歲，但身高卻和我差不多，體重也和我差不多。他有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙又大又圓的眼睛，看起來炯炯有神，眼睛下面有一個翹起的鼻子，鼻子下面有一張不算大的嘴巴，笑起來像彎彎的小船。

　　他在開發(fā)區(qū)實驗學校上學，成績很好，是他們老師的驕傲。每一學期都被評為三好學生。記得有一次，電視臺記者到他們學校采訪，就重點采訪了他。當我們在電視里看到時，都為他感到自豪，全家都說要讓我跟他學習。雖然如此，但他自己從不驕傲。每個星期天回來，都很自覺的認真寫完作業(yè)，再預習，然后再看看課外書。當然，當我遇到不會的題目時，他就是我的小老師了。每次都很仔細的教我，容不得我有半點的馬虎，一定要讓我全部弄懂之后才肯休息。

　　他很喜歡玩具槍。他收集了很多玩具槍，有沖鋒槍、手槍、機關槍、步槍。我每次去他家都要和他一起玩槍。有一次，我在跟他玩的時候，一不小心把他的最愛的那把槍給摔壞了，看著他傷心的樣子，我很不好意思，就對他說：“要不我重新買一把賠給你吧。”他看了看對我說：“不用，你又不是故意的，不就一把槍嗎，難道還能跟我們的友情相比較?”

　　這就是我的朋友，我很喜歡跟他在一起學習，玩。