我和他是朋友

　　他，有人會問，他是誰？他就是廣大神通的他，他就是性格開朗的他，他是我們班的班草，他就是吾的好朋友，他是陳迫虛。在整整兩年的學習時間里，陳迫虛一直是我的窗友。

　　雖然，我們鬧過很多沖突，過了一節課，我們又成了好友。有一次，我隨身帶了一個橡皮，和陳迫虛玩起了游戲，就是你跑我追。追著追著，眼看就要追不上了，我靈機一動，把隨身帶的橡皮一扔，只聽“呀”的一聲他哭了，哭得如此傷心，我都不忍去看。我上前跟他說對不起，我也不知道，我像跟他下了命令似的，他立刻停住了哭聲，跟我說沒關系，我們便又開開心心地玩起了游戲。

　　還有一次，他被中班的同學給侮辱，但我又不能幫他，我便給他的傷處擦酒精，便又說我等會去跟老師說讓老師幫你算清楚。上課了，老師走上講臺，我扶著他走向講臺跟老師說：“老師，他剛剛被中班的同學侮辱了，他還流血了呢?！崩蠋熞宦?，連忙說：“是哪個班的敢打我們班的學生，我非要查清楚。”最后，我們找出了“兇手”。

　　快放學了，我說：“這件事就算我們兩清了”。他莞爾一笑。

　　我和他是朋友

　　他——繆涵言，是我最好的朋友。他個子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發，一個尖尖的下巴，看上去像個大蘿卜。

　　有一次，我課堂作業做錯了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了，這題我已經想了很久很久了，好不容易想出個答案，竟然還是錯的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時才發現橡皮不見了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風，我拼命地找。突然，繆涵言看見，連忙問我:“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說?！拔医枘阋粔K吧!給!”“太好了!謝謝你?！薄安挥弥x!幫助同學是我應該做的。”我充滿感激地說:“橡皮我用完就給你?！?/p>

　　下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對我說:“這塊橡皮就送你了。”“我不能要這塊橡皮?！薄澳愕葧€要用呢!”我非常感動，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒用，好好地珍藏著。

　　這塊橡皮讓我明白了:同學遇到麻煩的時候，要幫助同學。我以后看見有人遇到麻煩，也會第一個伸出手去幫助他。