我呀，一向是個交際能力較差的小男孩，所以沒有什么好的好朋友，下課時經常好無聊。到了三年級，我認識了一位以后的好朋友（因為那時我們不熟悉）。說來我倆的認識挺有戲劇性的；那一天，我下課后很沒趣，便拿我在廣州買的圓形橡皮充當飛碟在教室里飛來飛去，飛了又撿，撿了又飛。忽然，我的“飛碟”飛到后排里就找不到了。這事對我這冒失鬼來說不算什么，丟東西對我來說是家常便飯。但是，畢竟是廣州貨，所以我還是覺得惋惜。幾天后，我無意中發現后排的一個小男孩在玩跟我的“小擦擦”極度相似的橡皮，咦？我的“小擦擦”不是人間蒸發了嗎？不管了，我一定要拿回“小擦擦”。我告訴了老師，老師讓我和那個男孩說出橡皮的特征，我馬上說出了“小擦擦”的購買地點，購買日期，價錢。而那個叫蔡燦培的小男孩一口咬定在新華書店買的，但日期和價錢則支支吾吾。我乘勝追擊，請了我的一個朋友和同桌來證明這是我的，他則慌了，說：“你……你們三個是一伙的，你……你們想瓜分這塊橡皮，是……是不是？我……我就知道你們有這一……一招，被我揭……揭穿了吧！”哼，說話斷斷續續，除非你是口吃，別當老師是傻瓜呀，你騙不過老師的，“小擦擦”我們團聚了。老師把橡皮還給了我。一看他，早就溜了。哼，我找他算帳去。我進入教室，環視一遍，發現他正伏在課桌上哭呢。我問他：“哭什么哭，說，橡皮從那里撿到的，為啥咬定是你的？”他哭得更響了，我口氣軟下來：“說嘛，我不明不白很難受的?！彼豢蘖?，擦干眼淚哽咽著說，他幾天前無緣無故在桌子的抽屜里撿到了一個橡皮，交給失主又怕被當成小偷，那天拿出來玩時正好被我看見了。

　　哦！原來那天我的橡皮飛到墻上，又彈進了他的抽屜，真是巧了。我仔細看看他的臉，長得挺眉清目秀，跟我一樣也是留著平頭裝。我從此留意上他了，發現他成績也不差，人品也不差，更難得的是他也愛畫畫，畫得還不錯哦，特別是畫機器人，我也自愧不如。也許是英雄所見略同，我倆很快成了好朋友。就這樣，在學習上我這常忘記錄作業的冒失懶惰鬼，就有了一個筆記本；他呢，也算有了一個計算機來幫他解破那些奧數題。

　　雖然我倆沒經過那些大風大浪，比不上那些同盡共苦的“鐵哥們兒”的生死交情，但我覺得我倆在生活上互相幫助的友情，是我心中的一筆財富，應當好好珍惜。