1. 如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；

　　如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；

　　如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠；

　　如果你能使一方泥土快樂，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會使你快樂，在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。

　　2 太陽無語，卻放射出光輝；

　　高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。

　　藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；

　　大地?zé)o語，卻展示出廣搏。

　　鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；

　　青春無語，卻散發(fā)出活力。

　　關(guān)于讀書的排比句

　　3. 愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。

　　讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；

　　讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；

　　讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；

　　讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　關(guān)于賞識的排比句

　　4. 賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；

　　賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認(rèn)可；

　　賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

　　關(guān)于初中的排比句

　　5 初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。

　　我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；

　　我們曾誦李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；

　　我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；