偶像的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的偶像的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
每個人都有自己的偶像,我的偶像是陶行知先生。
曾聽人說過一個有關陶行知先生的故事。有一天,陶行知先生看見一個學生打人,就把打人的學生叫到了辦公室。誰知這位學生剛到辦公室,陶行知先生馬上拿出一顆糖,遞給學生,說:“這顆糖是獎勵你的,剛才我叫你停手,你馬上停了,說明你尊敬我。”接著,他又拿出一顆糖,說道:“這顆糖也是獎勵你的,據我所知,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感。”打人的學生說:“校長,我錯了,我不應該打同學,就算他欺負女生,我也不能采取這樣的手段。”陶行知聽后,又拿出一顆糖,說:“這最后一顆糖是獎勵你,你能認識到自己的錯誤,我很高興。”
聽完故事后,我不禁對這位教育家肅然起敬。是啊,有幾個老師能做到像陶行知先生這樣耐心對待學生呢?陶先生教育學生,并不是像有些老師抓到學生之后,不分青紅皂白地訓斥一頓。那樣一來,學生錯是認了,也只是“口服”,沒有“心服”,自然是反感的居多,難免不繼續犯錯。說到底,只有學生口服心服了,才是真正的認錯。
陶行知先生可貴的智愛之處,正在于他先是鼓勵打人的學生,幫助他認識到在打人這件事中做得對的地方,還給他獎勵,這樣以來,一下子就拉近了與學生的距離。
陶行知先生還一種由點到面的能力。他了解事情的經過,不像其他的老師,只看到了點而看不到面,就只有對學生的一味訓斥了。當時社會,能有這樣的思想,能有這樣的慈悲情懷,實是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。
先生的名字也很意思。據說陶行知先生一生中改過三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚,但是大學期間推崇明代哲學家王陽明的“知行合一”學說,故取名“知行”。
43歲時,陶行知先生深刻地認識到“自從親自到民間打了幾個滾后,才覺得我們有好多主觀的意見都是錯的,沒有效驗的”,他提出了“行是知之始,知是行之成”的主張。當時,已經有人稱他“行知先生”,因此他又萌生了改名的念頭,于是便有了后來的陶行知。他還在《生活教育》上發表《行知行》一文,認為“行是知之始,知是行之成”,并正式改名為陶行知。
了解到陶行知取名字的這些心路歷程后,我對先生的敬仰之情更加強烈了。一個人把一切都獻給了教育事業,甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢想和事業聯結在一起,這是一種多么執著的熱情和寶貴的信念啊!
雖然陶行知先生早已去世多年,但他這個偶像的形象和不過時的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長大以后也能成為像他一樣不一般的教育家!
偶像的作文 篇2
每個人都有他自己心目中的偶像,而每個人的偶像都是各種各樣的:或許歌星、演員、也或許是舞蹈明星等。不過,我的偶像有點與眾不同,她就是—我的媽媽。
我的媽媽是個非常平凡的人,她就像清晨小草上的一滴露珠,從不引人注目。她在自己的崗位上戰戰兢兢地工作著。勞累了一天回到家后,不僅沒有休息,還裝成很輕松的樣子為我們煮飯以及打理家務。她總是那樣默默無聞地奉獻著,沒有半點怨言。
我以前一直都覺得媽媽這樣做是應該的,所以早就習已為常了。吃完飯,我回到房間里做作業,爸爸也回到房間里工作。只剩下媽媽收拾桌子,汗水從她的臉上流淌著。像這樣一幕每天都發生著,就像復印機里取出的稿件,令人覺得千篇一律。
對于媽媽艱辛地為家為我默默地付出,我竟然視而不見,不僅沒有幫助她,還經常責罵她。媽媽無怨無愧,為了家為了我,她毫無保留地付出,猶如白云點綴下藍天,永遠沒有盡頭一般。此時此刻回想起來還真慚愧。我也是這個家的一分子,不應該只有媽媽一個人付出,我也應該學習媽媽的這種精神,為這個家承擔力所能及的事情。
當小草的露珠遇上燦爛的陽光時,它將不再是被遺忘的角落,而是成為目光的焦點。偶像也正是這樣,當發現他的不平凡之處時,再普通的人也會閃閃發光,就像我的母親一樣,我對她不僅有母女之間溫磬的親情,還有一種深深的敬仰,一種難以表達的欽佩。
偶像的作文 篇3
一位曠世的音樂奇才,用他的一生把音樂掀到了頂峰,他的響亮的名字傳遍世界每一個角落,他用激情但又悲慘的人生創造了奇跡,成為了音樂界燦爛的明星,讀到這里,大家一定能猜到了,他就是舉世聞名的大音樂家-----貝多芬。
他是一個神童,童年便顯出了超人的音樂天賦,他也是一個苦命者,上帝在他的身上強加了常人不能承受的苦難,用一聲恐怖的閃電無情地擊向了他理想的浪潮,上帝使他的聽力世界永遠變成了空白,切斷了他理想的琴弦。這對于一位立志獻身于音樂事業的他來說,無疑是一個不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒,他埋怨上帝對他的不公,他無法承受這突如其來的打擊,他的生命。他的事業即將在一念之間化為灰燼。但是,在訣擇面前,為了音樂,他選擇了頑強與死神搏斗。從此,他用非凡的天賦和堅毅的精神頂著一座困難的大山,用激昂的旋律創作了一部部不朽作品,“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂掀起狂瀾,貝多芬,這位頂天立地的巨人,用他的.生命。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬,不僅崇拜那悅耳的作品,更是崇拜他的人格,他的精神,我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強不屈的心聲,為事業奮斗。向命運挑戰,將命運劃上一個圓滿的句號。我們一定要學習貝多芬,他遭受的苦難大于我們任何一個人,貝多芬都能勇敢地向命運挑戰,我們何償不能呢?
同學們,為了我們心中那一個閃亮的夢想,努力吧!我們應該用全部力量與未來任何一個來犯之敵搏斗。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈,我們就能鎮靜。從容地向它奔跑,雖然有時荊棘會刺破我們的腳,雖然有時會有小河阻擋我們前進的路,但堅毅是堅不可摧的,它的堅固比得上任何一座碉堡。讓這把堅毅之箭披荊斬棘向前沖吧,當我們到達那銀色的大海邊,當我們戰勝了命運的安排的時候,回過頭來,才輕聲嘆息,原來上帝賜于我們的苦難不過是大海里的一粒沙,擺脫了它,我們就會看見一個全新的自己,全新的世界。而那一切的不幸都將隨風煙消云散,那一輪火紅的太陽正慈祥地對我們微笑。
我看“追星”現象
“追星”如今已成為一種時尚,成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現象,但如果適當的,選擇好的“星”做為自己學習的榜樣,這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態度“追星”,不僅沒有好處而且對社會也無益。
那些“明星”和我們一樣,也是人,不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西,不惜一切代價。記得電視上報道過,有四個女生太喜歡自己的偶像,但卻怕對他不夠忠誠、熱心,并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進手術室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了,擾亂了社會秩序,增加了家人的負擔。這樣子追星到頭來還不是一場空。
正因為那些Fans的太過熱情,使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。
一次,一個電影明星來到汽車檢修站,一位女工接待了他,可那位女工卻對他的到來沒有任何驚訝和興奮,這便引起了這位影星的注意,其實那位女工很喜歡他,也愛看他的電影但她卻沒有像別人那樣瘋狂、熱情。她說:“您有您的成就,我有我的工作,您來修車就是我的顧客,我會熱情的招待您,如果您不是明星了,再來修車,我還是一樣熱情的招待您。”最后她說了一句發人深省的話:“人與人之間不應該是這樣嗎?”是啊!這就是明星的價值,真正的價值。他們就和我們一樣,為什么我們要放棄掉自己所有的,去盲目的崇拜呢?
可是既然社會上有了“追星”這一現象,所以我們也可以適當的“追星”,選擇品德好,有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實“追星”有好有壞,但好與壞就在于我們自己的選擇了。
像“追星”這一現象的流行,我們需要獨立思考,了解它們所具有的意義所包含的價值,避免盲目效仿追隨。
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