我的偶像作文450字_初中初一作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的偶像作文450字_初中初一作文，歡迎大家分享。

我的偶像作文450字_初中初一作文1

　　世上這么多的歌星，演員。我卻只喜歡王源，他是一位很棒的少年代表。

　　不知道為什么，他的堅持與勤奮一直吸引著我，他這種優(yōu)良的品質(zhì)讓我無比欽佩。

　　11歲的王源要忙于小升初考試，可當(dāng)時他又進入了一家公司進行舞蹈訓(xùn)練，因為他的舞蹈基礎(chǔ)薄弱，所以當(dāng)時訓(xùn)練得非常辛苦，每次訓(xùn)練他都會哭。幾個星期后，他想放棄了，在訓(xùn)練回家的路上，他對媽媽說：“媽，我好累啊，想放棄了。”可他母親說：“兒子，你既然選擇了這條路，就一定要堅持下去，不準(zhǔn)放棄，你和別人不一樣。”得到了母親的鼓勵后的他重新振作起來，雖然訓(xùn)練很苦，依然會哭，但他每次都緊咬牙關(guān)，他內(nèi)心仿佛有一個聲音，那聲音總會在他想放棄時響起：“你和別人不一樣，你一定要堅持。”

　　此外，他還很勤奮，為了不讓學(xué)習(xí)成績下降，他每次訓(xùn)練完舞蹈后都會學(xué)習(xí)，不讓功課落下。在一次采訪中他說道：“我相信每個人都是一樣的，沒有誰比誰聰明，那些比你優(yōu)秀的人肯定是比你多付出了一份努力，所以，我也得多付出一份努力。”

　　我的偶像——王源，他并不是很完美，但是他的堅持與勤奮可以使他變得很優(yōu)秀。也正是他的堅持與勤奮，使他考上了他們那里的重點中學(xué)。

我的偶像作文450字_初中初一作文2

　　我的偶像是一位科學(xué)家，他為了祖國的強大而獻身，我的夢想是當(dāng)一個像他一樣的科學(xué)家，他就是我的偶像——鄧稼先。

　　鄧稼先，他是一個偉大的科學(xué)家，為祖國研究原子彈的事業(yè)鞠躬盡瘁，我現(xiàn)在的知識對他來說只是滄海一粟，少之又少，盡管是這樣子，我也會努力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，精神可以激勵，激勵可以使我努力。研究原子彈極其危險比居里夫人研究鐳還危險，因為稍有不慎就會產(chǎn)生大爆炸，所以要小心再小心。現(xiàn)在，我們國家也是強國了，有原子彈、氫彈等具有殺傷力的武器，但是其實是可以擁有更強大的武器的，因為地球的中心有豐富的礦物，比如說鐵鎳、銅、錫、鉛、鈾等礦物，但是我們現(xiàn)在還不能開采特別深，我想以后可以的。

　　因為他使被奴役的中國站了起來，在危機時刻使中國站起來了，讓奴役我們國土的國家全部滾蛋。他是偉大的，全中國都會記得他，因為他是好樣的。所以他擁有兩彈元勛也是應(yīng)該的，并且體現(xiàn)出他對我們共同的祖國的貢獻是非常非常大的。正是他，正是因為有他所制造的原子彈，其它國家才選擇和平共處、聯(lián)盟不選擇發(fā)動戰(zhàn)爭，雖然中國不是最強大的國家，但也是非常強的。因為世界也不想發(fā)動戰(zhàn)爭了。即使已經(jīng)不使用原子彈了，但他也會被世人銘記在心中，尤其是我，我覺得他是世界上最偉大的，不是假的，是真是的。

　　正是因為此，他才會是我的偶像，我的偶像——鄧稼先，他是最棒的。

我的偶像作文450字_初中初一作文3

　　你是否想過，當(dāng)一個人受到命運的捉弄時，是怎么渡過的？是否想過一個一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

　　幼年時，她在一場大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯嵟钡浇钇ＡΡM為止。

　　她的生命在那感傷、悲憤的同時，命運也悄悄的造福了她，因為她遇到了一位貴人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細膩，甚至一般人都沒意會到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細細品味、細細思索、一一 體會。

　　當(dāng)她學(xué)會單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會說話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時的悸動與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強。”我想她那過于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。

我的偶像作文450字_初中初一作文4

　　邵伊璠諸葛亮，三國時期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時稱“臥龍”。

　　而他就是我的偶像!

　　以前，我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書，認為它是將戰(zhàn)爭，不適合女生看，便沒再注意。

　　一次，作業(yè)上有關(guān)于“三國歇后語”，我徹底傻眼了，除了語文書上的，其余的我都不會寫。在上網(wǎng)察時，“諸葛亮”引起了我的注意。

　　點開網(wǎng)頁，一大排關(guān)于他的資料便顯現(xiàn)出來，這些資料讓我忘記自己還要寫作業(yè)，我沉醉其中。

　　那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪，希望能與他一起統(tǒng)一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。

　　他是三國時期著名的書法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家，主要著作有：《出師表》、《誡子書》、《草廬對》等。“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠····

　　這是他著作的《誡子書》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理，讓我們

　　認真對待學(xué)習(xí)。

　　在他發(fā)明的東西里，最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭，火力

　　很強。可它不適合單兵，只能用于防守連營。

　　他一次次助劉備打敗敵軍，寫下了一篇篇詩文，發(fā)明了一件件事物······諸

　　葛亮真不愧是我的偶像！