關于我的偶像作文400字四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的偶像作文400字4篇，歡迎大家分享。
我的偶像作文400字 篇1
每個人都會有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個人——我的表姐。
我的表姐長得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會有笑聲。
表姐之所以成為我的偶像，不僅因為她的成績好，更重要的是因為她的心態(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會樂觀地去對待。記得那一次，我去她家玩，看見她的書桌上放著一張試卷，上面印著一個挺差的分數(shù)。這時，表姐走了過來，問我：“怎么，這張試卷很吸引你嗎？”我見她絲毫沒有傷心之意，便問她：“考這樣你不難過嗎？”（要知道表姐的成績在她的班上可是數(shù)一數(shù)二的呀！）可表姐反倒問回我：“難過什么呀？考得差就考得差唄，沒什么可難過的，失敗后不要用傷心氣餒來安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對失敗，找出失敗的原因，揚長避短，爭取下次考好來，不就好了嘛！”表姐見我還是一副疑惑不解的表情，接著說：“如果考得差就傷心難過，那么那些差生不就沒有快樂而言嗎？不要讓自己不開心。要相信，在暴風雨過后，總會出現(xiàn)彩虹的。我們要快樂地活著，這樣，生活才會過得有意義。”說完，她又開心地笑了笑，這時，我清楚地看見她的臉上綻放著純真的樂觀，霎時，我完全被她樂觀陽光的心態(tài)感染了覺得困難并沒有什么可怕的，失敗了也用不著那么難過，正如表姐所說的“在暴風雨過后總會出現(xiàn)彩虹的。”
正是因為表姐健康樂觀的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對象。
我的偶像作文400字 篇2
我，20xx年認識了他，他，只是一個普普通通的快樂男生，但卻讓我喜歡上了他。喜歡聽他的每一首歌；喜歡看他拍的每一部電視劇；喜歡寫關于他的日志；喜歡上的每一個綜藝節(jié)目；喜歡他太多太多！
自從他參加了快樂男生，我就一直關注他，每次上網(wǎng)，總是不自覺地喜歡在百度上搜索關于他的一切。他的每次拉票，只要是我能做的，我一定會給他投票！
作為他的粉絲，我，一名樂橙，一直等待著他的作品。到了20xx年，他在一部青春偶像劇《一起來看流星雨》第一部，第二部中飾演的男主角之一 葉爍 ，更是讓樂橙看到了他的成功。隨著這部電視劇轟動全國，他的名氣也增加了，樂橙更是為他感到高興！20xx年7月22日，他的第一張專輯《千方百計》使樂橙看到了他的成功蛻變，從一個乖乖的快樂男生變成了一個半成熟型男，樂橙為他高興，為他自豪！20xx年，他成為了《給力星期天》主持人之一，樂橙興奮不已！就在近期，魏晨，你去韓國了，一去就要半年，這就意味這樂橙在半年就會見不到晨晨，沒有晨晨的消息。不過，樂橙不怕，因為樂橙知道，魏晨在韓國會想著樂橙，樂橙也會想你！
魏晨，你去韓國，是去奮斗了，樂橙會等著你……
晨若不離，橙則不棄，晨橙曙光，魏你閃亮！魏晨不紅天理難容！魏晨，加油！你記住，樂橙會在你身后，一直為你撐起一片橙色的海洋。
我的偶像作文400字 篇3
每個人都有自己的偶像。有的人的偶像是明星，有的人的偶像是科學家，有的人的偶像是醫(yī)生，還有的人的偶像是教師等等。當然，我也有我心目中的偶像——我那心靈手巧的爺爺。
我的爺爺是一個老實巴交的農(nóng)民。他長的不高也不矮，身材看起來有點瘦，但是他的身體很好，一雙炯炯有神眼睛里總透著一股智慧的光芒；他不怎么愛笑，看起來很酷。你們會問這么平凡的一個人，有什么值得我崇拜呢？哈哈，那我告訴你吧，因為我的爺爺有一雙靈巧的手。到底怎樣厲害呢？別急，聽我慢慢道來。
先不說我家的廚房是我爺爺一個人搭建起來的，就說說他為我做的木劍。上個星期天，我看到家里有一堆木頭，突然之間我想到我一直夢寐以求的木劍。我就從中找出一塊較好的木頭，纏著爺爺幫我做木劍。爺爺看了看我拿的木頭，搖了搖頭說：”你這木頭不好，我另外幫你找一塊吧。“后來，爺爺找到另外一塊木頭，一邊做一邊告訴我怎樣才能做成一把漂亮的木劍。他說先要用鋸子鋸一個木劍的模型出來，只見爺爺左手拿木頭，右手拿鋸子慢慢地把木頭先鋸成一個十字架形狀。再把長一點的那頭用刀慢慢地削出劍的劍身。然后拿起一把小一點的刀把劍頭削尖，把有棱角的地方磨圓。不到一個小時，一把獨一無二的木劍就在爺爺靈巧的`手中出現(xiàn)了。后來爺爺還告訴我，不能把劍頭對著人，很危險。真的很羨慕爺爺?shù)哪芨伞?/p>
怎么樣，你們覺得我的爺爺厲害嗎？他還會做好多好多的東西。我小時候的玩具車、玩具槍、玩具輪船……都是我的爺爺親手幫我做的。我的偶像是不是很棒啊。
我的偶像作文400字 篇4
我崇拜的偶像不是家喻戶曉的歌星，也不是大紅大紫的影星，而是我們班的朱老師。為什么要崇拜老師呢？就聽我慢慢道來。
今天，我們要上公開課。朱老師這洪亮的聲音在我們耳邊響起，我們聽了，激情如同泉水一般往上漲。鈴鈴鈴上課了，聽課老師早已坐在了教室后排的位置上，而我們才急匆匆地進了教室，老師神秘兮兮地跟我們說：我們今天來玩一個很神奇的游戲。我們聽了，一下子就坐得如松樹一樣筆直，朱老師發(fā)給了一些同學4張小紙條和信封。我見了，好奇地想：老師說要玩游戲，那這是干什么呢？其中一定另有玄機。老師笑瞇瞇地對我們說：我的眼睛有點兒近視，不過，我的耳朵很靈，再細小的聲音也逃不過我的耳朵。同學們都不相信，都說眼見為實耳聽為虛。這時，老師又發(fā)話了：待會兒發(fā)到紙和信封的同學在紙上寫一句詩句，再把紙放入信封，你們在寫詩句之前，還可以互相討論究竟寫什么詩句才能難住老師，我就站在門外，過一會再進來，拿你們的信封聽，看看對不對。
老師走出了門外，同學們就三個一群，五個一隊地圍在一起，討論著什么詩句能讓老師猜不出，我也不例外哦！雖然沒被老師叫到，但我還是積極參與，去幫其他同學想詩句。
不一會兒，老師進來了，把寫好的信封收了上去。老師拿著信封靜靜地聽著，可同學們太吵了，老師聽得心不在焉，我們見狀，似乎有神力一般，立刻停了下來。終于聽出來了。老師一邊喘氣一邊說。他把答案告訴了大家，我們聽了，掌聲經(jīng)久不息。接下來，老師猜的每一句詩句都是對的，我們贊嘆不已。
你們說，我怎能不把老師當成偶像呢？
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