有關偶像作文400字匯編八篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關偶像作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關偶像作文400字 篇1

　　她，立三尺講臺。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時而投射出嚴厲的目光；時而慈眉善目；時而慷慨激昂；時而語重深長，她用耐心和愛心滋養桃李千萬。 看著院中小苗日漸長大，她嘴角輕輕上揚。 她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。

　　那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務正業者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。 輕撩窗簾，旭日東升，陽光射進來，暖暖的，她微微一笑。 她，倚書架獨坐。游弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉于知識世界。她對知識如饑似渴，讀書的時光，仿佛是生命的最后一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩歌，愛行云流水般的散文，愛寓意深刻的小說，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬只眼睛，可以同時讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。 撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬朵嬌。” 她，是誰？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢想中的自己。她，是我的偶像，我奮斗的目標。

　　偶像，可為明星，因為他們有美麗的容顏，亦或曼妙的歌喉；可為科學家，因為他們有光輝的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因為他們有舍己為人的情懷，亦或高尚的品質，我獨以自己為偶像。 以自己為偶像，向更完美的自己邁進，全力以赴，腳踏實地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發迷人光彩。

有關偶像作文400字 篇2

　　生活如山峰般催人攀登。

　　———題記

　　時光淡去了歲月的影子，卻留住了幸福的記憶；歷史磨滅了滄桑的背影，卻留住了偉人的足跡。

　　她是賴斯，一個美國黑人。

　　在她很小的時候，她的曾祖父就告訴她：“如果想和白人一樣，就要付出努力。如果付出兩倍努力，就可以達到白人的一半，如果付出四倍努力，就可以和白人齊頭并進，如果付出八倍努力便可以超越白人。真是因為賴斯付出了八倍努力，她在美國的地位是不可估量的。她，是我的偶像。

　　與她相比，我自愧不如，同樣是學習，我是馬馬虎虎、心不在焉，而賴斯卻以學習為樂趣。當我寫完作業在外面玩時，賴斯卻在主動的學鋼琴。

　　賴斯因為是黑人從小受到白人的嘲笑，但是她很堅強，沒有因此哭鼻子，而我卻和她截然相反。

　　那是一個夏天，大合唱要表演節目，服裝是裙子，我卻不高興，我腿上有一條長長的疤痕。彩排結束后，所有的人都對我指指點點。所有人都躲避著我，我拿出演出服跑到教學樓后號啕大哭。我的情緒漸漸平靜下來后，我想到了賴斯，和賴斯相比，我這點又算得了什么？

　　想到這里，我突然醒悟。不知不覺間，我的信心又回來了。我為什么不能像我的偶像一樣去努力呢！

　　如果夢想有一對翅膀，它就能飛翔，我相信我的努力會化做夢想的翅膀，帶著我飛向彼岸。

有關偶像作文400字 篇3

　　19xx年10月28日，比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時間，積累資產竟達1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏！”

　　我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。

　　蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》。蓋茨經常連續幾個小時地閱讀這本大書，總是強烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個神奇的世界！他經常在幻想：人類的歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是會越來越大，越來越重呢？如果能造出一個只有魔盒那么大，卻能包羅萬象的百科全書，那該有多方便呀。這個奇妙的夢想，后來他實現了——芯片。

　　蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越深奧。一天，他對他的同學卡爾·愛德蒙德說：“與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草毫無個性，而橡樹則昂首蒼穹。”從這以后，他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀竟像大人思考問題。他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言，他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這就是，追趕生命。

　　比爾·蓋茨的精神永遠激勵著我前進！

有關偶像作文400字 篇4

　　未曾走過的路，未曾見過的風景，在這個世界里，你將是我心目中永遠的偶像，永遠的向往……

　　你，我的偶像，你是我人生的照明燈，是我開啟大門的一把金鑰匙，是我漫長旅途中的一位良師益友。如果沒有你，我的生活將是黑暗，將會是沒有目標。你，雖然平凡，但是，你卻改變了我一切的一切。你——老師。

　　老師，一個溫暖、親切的詞。她，就像是花朵下的綠葉，從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業業，默默無聞地奉獻著。她為教育事業盡心盡力，時刻關愛著我們。

　　辦公室中，人家吹空調，她在耐心地備課；人家上網，她卻在大汗淋漓地教育著學生；人家三三兩兩在談話，她則在細心批改作業……她所做的一切，是為了誰？不都是我們嗎？而我們，卻不懂她的用心良苦，時不時地就給她添麻煩。

　　有一次，我去辦公室交她布置的作業，我走到她身邊，她正聚精會神地盯著電腦，時而低下頭在本子上寫著什么，竟連我站在她身邊，她都毫無知覺。我皺皺眉，老師在看什么呢？竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間，我愣了，我驚嘆了，我呆呆地望著，仿佛，就這樣，過了一個世紀。老師在查看同學們的生日，給這個月生日的同學做著充足的準備！許久，我顫抖著喊出：“老師！”她似乎被嚇了一跳，轉過身來，微笑著接過我手中的作業，道：“對不起啊，讓你等了這么久！”我咬咬唇，眼睛逐漸通紅。她，在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室，盤旋在眼眶的的淚水，最終，還是奪眶而出。

　　沒有綠葉，怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳？偶像正是這樣，當發現了她的不平凡之處時，再普通的人也會閃閃發光，就像我的老師那樣，我對她，有著深深的敬仰，一種難以表達的欽佩……