有關描寫偶像的作文400字匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫偶像的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫偶像的作文400字 篇1

　　我的像不是什么明星，不是什么政治家，歷史家數學家。我的偶像，他們雖說普通卻做著偉大的職業。

　　他們在早年時期，為我們的中華人民共和國奮斗，為我們現在幸福的生活努力，為戰勝帝國主義而堅持。他們留過血，流過汗，卻從未留過淚！也因如此，我們現在很幸福，沒有戰爭，沒有擔驚受怕。

　　現在的他們，也是如此。在冰天雪地的地方，爬冰臥雪，鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下，身穿軍大衣，手持長槍，在黑龍江最邊遠的地方守護邊境，

　　而我們呢？在溫暖的被窩躺著，在學校嬉笑著。遇到不會的難題總說人生艱難。遇到不順心的事就可以發脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情，而他們為了國家付出了多少？

　　可能有人問，他們值得嗎？不是已經安穩了嗎我們的中國母親。不，沒有。也許有件事，你從不知道。

　　我們沒有生活在一個安穩的世界，卻生活在了幸福的中國！可知道這一切都是因為他們才有我們的中國母親？可知道因為他們我們才安穩？

　　你問我他們是誰？那么我告訴你，他就是我們的解放軍叔叔，紅軍！他們永遠是我的驕傲！我們中國母親的自豪！

描寫偶像的作文400字 篇2

　　門前的板栗花又開了，透著一股清香，沁人心脾，如同你的愛那般，久久縈繞在我身旁---題記

　　又值板栗花開的季節，您說您最愛的便是那板栗花香了，雖淡卻給人一種清新的感覺。做人就該這樣，不張揚卻奉獻著。我笑著望了望您，板栗花不正是您人生的寫照嗎？

　　鄰居的張奶奶是個孤寡老人，靠撿垃圾維持生計，身上穿來穿去就是這么件破衣裳，從她身旁一過，垃圾味便撲鼻而來，真叫人作嘔。我實在是不喜歡她，但也許是她沒孫子孫女的緣故吧，對我甚是喜歡，每次見到我都笑著跟我打招呼。這不，今天剛一回家便碰到她了，”真倒霉啊。”我喃喃自語道。”回來了啊，上學很辛苦吧。餓了嗎？給，這是我剛蒸的饅頭。”張奶奶和藹地對我說道。

　　瞧瞧那個包子吧，白里透著黑，還有那雙手，滿是老繭和皺紋，真夠嚇人的，這叫我怎么吃啊。我不屑的說道：'這么惡心的包子還是你自己吃吧。”說罷便走了。只見媽媽正站在門口盯著我，那犀利的眼神，刺得我趕忙愧疚的低下了頭。看來剛才那話是被媽媽聽到了呀。

　　媽媽走了過去，拉著張奶奶的手說道：”這孩子從小不愛吃饅頭，沒事，她不吃我吃。”我站在那，手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前，媽媽雙手接過，一下就咬下一大口，細細的嚼著，臉上沒有一絲不情愿的表情。吃完后還評價道:”真好吃，有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子，今天你就來我家吃飯吧，嘗嘗我的手藝。”張奶奶沒有說話，眼淚順著鼻溝流了下來。那場面，讓我甚是慚愧，我有什么理由去傷害一個老人的心呢？

　　媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干，扶著張奶奶進房間。誰也沒有說話，可此處無聲卻勝似有聲……

描寫偶像的作文400字 篇3

　　上星期的語文課外輔導班上，老師讓我們談談自己的偶像，我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老師。

　　她，是一個既嚴格，又風趣的老師。只要我們不犯錯誤，她就是世界上最慈愛的老師，對我們無微不至的關懷，還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學。但是如果你犯了錯誤，哪怕是在課堂上做小動作，她那明察分毫的眼光不經意的瞟過來，也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好，認真聽課了。

　　說到她的風趣，那可是名副其實。比如說，上個周三，區領導來校檢查。我們班的做操是全校第一，所以第一個出場。但是天有不測風云，那一天還就真的出了狀況——王康同學的毛衣實在是太大了，一直拖了下來，簡直可以當袍子穿了，真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那么豐富的表情，有一點氣憤，有一絲笑意，還有一點著急。

　　回到教室后，虞老師說：“今天，王康可讓我急死了，恨不得，恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當然我也看到他操做得非常好，還要表揚他。”虞老師正要離去，忽然又想起了什么，回過頭來說：“但你不要一表揚，就象吃了仙藥，飛到天上去了，飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下，接著哄堂大笑。要知道，我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。

　　虞老師，你可真是我的偶像啊!

描寫偶像的作文400字 篇4

　　偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。

　　在一間幽暗的小屋子里，一位頭發蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經風霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。

　　對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。

　　貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

　　貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂的創作。他為藝術而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅強的意志，創作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。

　　貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的`精神值得我們學習。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。

　　這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!