【精品】有關(guān)我的偶像的作文400字合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)我的偶像的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

　　內(nèi)容：作文指導(dǎo)

　　目標(biāo)：

　　1、通過引導(dǎo)學(xué)生追憶生活，重溫住事，點(diǎn)燃真情，引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫作興趣。

　　2、熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)“的寫法，并學(xué)會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點(diǎn)，體現(xiàn)個(gè)性。

　　重難點(diǎn)：表達(dá)真實(shí)感受

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。

　　1、你最崇拜的人是誰？你心中的偶像是誰？說說你為什么崇拜他？

　　2、指名學(xué)生說說自己崇拜的人。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同學(xué)的回憶，師生共同分享同學(xué)的情感體驗(yàn)，及時(shí)交流各自的感受。

二、再讀要求，明確方向。

　　1、出示習(xí)作要求，明確寫作內(nèi)容。

　　2、師生交流習(xí)作要求和寫作手法。

三，對比感悟，提煉方法。

　　1、欣賞范文

　　2、全班交流，小結(jié)。

　　3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的？我們還可以按怎樣的順序?qū)懀?/p>

四.小組講評，互教互學(xué)

　　１．把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內(nèi)交流。

　　２．指句2—3人集體交流，討論問題，提出建議。

第二課時(shí)

　　內(nèi)容：修改與謄寫

　　一、課堂作文，集體修改

　　根據(jù)自己的口述寫作，教師輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。

　　講明習(xí)作的修改要求，強(qiáng)調(diào)修改的方法符號。

　　組內(nèi)互相交換對方習(xí)作，組內(nèi)互評。

　　推薦組內(nèi)同學(xué)讀習(xí)作，大家欣賞。

　　二、針對出現(xiàn)的問題，有目的地講評，集體修改。

　　三、動筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內(nèi)容提出修改意見，再次修改。

　　四修改定稿，將改好的作文謄寫在作文本上。

第三課時(shí)

　　內(nèi)容：作文講評

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

　　有些人的偶像是家喻戶曉的明星，有些人的偶像是口若懸河的主持人，也有人的偶像是至高無上的總統(tǒng)，而我的偶像是與眾不同的。她是普通的，但很偉大，她——我的奶奶。

　　我的奶奶是一個(gè)60歲的老年人，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，一張慈祥的臉上布滿了皺紋，一雙靈巧的手裂開一道道口子，手指上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭。但眼睛不是那么有神了，皮膚不再光滑了，身體還是很硬朗的。你可能會說，一個(gè)老太太而已，有什么好崇拜的？但你不知道，她是世界上獨(dú)一無二的老人，她從來不想其他人一樣喜歡逍遙自在的日子，她一天到晚除了吃喝拉撒就沒有是在家的時(shí)間了，但她不是去逛街，也不是去看風(fēng)景，而是在田里種菜。她視自由的日子為無聊的生活，她每天起早貪黑拿著鋤頭彎著腰在田里辛勤的勞作，不為誰，就為了我們能吃上新鮮的食物。但奶奶不知足，竟然還要媽媽捉幾只雞給自己養(yǎng)，可每一只雞，每一顆蛋又何曾留給自己，她更沒有想過要拿到市場去賣。她手上的老繭記錄著對我們的愛，每一次我舉起奶奶的手，總有十幾道傷痕，交織在奶奶的手上，奶奶切說：“一點(diǎn)都不痛”。他總是默默的為我們奉獻(xiàn)著，切累著自己，她說：“你們的笑容、健康，就是給我的最大的補(bǔ)充。”對奶奶而言，種菜、養(yǎng)雞的生活還是不豐富。奶奶還去摘茶，看著奶奶那么勞累，我真的好心酸！只是在假期間能幫奶奶分擔(dān)一下摘茶的工作。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

　　平凡的生活中，有無數(shù)的平凡人。吳斌，就是其中的一個(gè)。可這個(gè)年輕的平凡人，卻用他的生命譜寫出不平凡的樂章。是他，在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握牽著乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。而他自己則忍受著劇痛的折磨最終離開這令他留戀的人間。吳斌的生命就這樣去了，他用他的生命挽救了一車的乘客。在我們心中，這生命永遠(yuǎn)重于泰山。——題記

　　“別亂跑，注意安全。”這句叮囑，一直回響在我的耳邊。他就是最美司機(jī)——吳斌在關(guān)鍵時(shí)刻對乘客說的話。也是他留在人世間的最后一句話。他的一句話使在場的人無不感動。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。

　　20xx年5月29日，吳斌在杭州某地的高速中正常運(yùn)營著。突然，迎面不知從何飛來一塊大鐵皮。“嘩啦”一聲，堅(jiān)硬的鋼化擋風(fēng)一下被鐵皮擊得粉碎，一塊碎片頓時(shí)扎進(jìn)了吳斌的肝臟，他猛然感到一陣劇痛。他想到了急剎，可是根據(jù)他多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，急剎必然會導(dǎo)致翻車。自己和24名乘客無法自保。于是他一邊剎車，一邊用另一只手駕駛著方向盤緊急將車向停道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，注意安全。”之后乘客們?yōu)樗蛄?20急救電話。他被送往了醫(yī)院。

　　他經(jīng)歷了兩次大手術(shù)，但第二次因救治無效而離開了人世。出殯的那天，全城的人都來為他送行。道路被人們圍得水泄不通，人們?yōu)檫@位平凡而偉大的司機(jī)痛哭流涕。這是人們發(fā)自內(nèi)心的對英雄的敬愛。

　　平凡的人，不平凡的事跡，喚醒了人們心中最深的感動。他用自身的行為，告訴了人們平凡的偉大，讓自私的人明白了人的本性的閃耀的無私。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4

　　你最崇拜的人是誰？他們可能是領(lǐng)袖科學(xué)家藝術(shù)家歌星，也可能是生活在你身邊的普通人。我最崇拜的人就是我的媽媽。雖然她很平凡，但是她十分聰明心細(xì)手巧。還常常給我做漂亮的新衣服呢！她有一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，平時(shí)，穿著樸素的衣服，不愛打扮自己，但我卻十分崇拜她，因?yàn)樗氖趾芮伞?有的時(shí)候，我會看著媽媽給我做衣服，只見她噼哩叭啦的做著，一下子就做好了，看起來似乎很簡單，于是，我也抱著試一試的心態(tài)，做了起來，不一會兒，線就斷了，媽媽十分耐心的把線穿好，我又做了起來，線又扯到了一起，我沒有耐心了，不做了。

　　媽媽安慰我說：“不做算了，你要好好學(xué)習(xí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒有想到做衣服這么難，媽媽卻做得這么好，這么快就在那個(gè)時(shí)候，我開始崇拜她了。后來，我穿著媽媽給我做的衣服去了學(xué)校，同學(xué)們都說我的衣服漂亮，我十分開心，因?yàn)檫@衣服是我媽媽做的嘛！當(dāng)同學(xué)問我是在哪里買的時(shí)候，我開心地說：“是我媽媽做的啊！不是買的。”同學(xué)們聽了，露出不相信的眼神說：“不會吧！李敏，你就不要騙我們了！”我急切的反駁道：“本來就是我媽媽做的啊，我沒有騙你們！”同學(xué)們終于相信了我說的話，滿口夸獎(jiǎng)我的媽媽，聽著，聽著，我十分開心呢！ 這就是我崇拜的偶像——我的媽媽，她真是一個(gè)手巧的人啊！