有關我的偶像的作文500字錦集六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有關我的偶像的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

有關我的偶像的作文500字 篇1

　　他，是一個平凡的，又是一個令我崇拜的人。普通的他，沒有像愛因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個平平凡凡的父親。

　　年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實的他手上長滿了繭子，勞累的他甚至雙腿已經無法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過來，"女兒，你累嗎？”望著他那蒼白的臉，想說很累，又怕他擔心。“爸爸，我不累，您先去睡吧。”“不了，爸爸一生考不上大學，邁不進那大門，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實現理想。”我的淚水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來。“爸爸，我一定會努力！”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動，但又遮擋不住倦。這時，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺，卻又傳遞給我無限的力量。“女兒，好好學，爸爸先出去了。”說完爸爸緩慢地站起來，一步步走向房門。他那一個個腳印，一句句話語，啟迪我的大腦，照亮了我前進的路，父親這告訴我要勤奮。

　　月考結束后，來到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒等我開口，父親就焦急的說：“女兒快走，這兒危險。”說完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠去，我意識到父親這想告訴我要學會保護自己。

　　當我有一次小測驗考了才87分，感覺整個人都失去了動力，有一個人不惜一切代價鼓勵我站起來，他就是我的偶像，他就是我的父親！我應該站起來，我必須站起來，我不得不站起來！“女兒，記得答應過爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語重心長。“可是爸爸，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣。

有關我的偶像的作文500字 篇2

　　她大字不識一個，只不過會寫自己的名字認識孩子的名字。她的命運是坎坷的，但她的性格卻格外開朗，好像什么都沒什么一樣。

　　因為家里的孩子多，不能供養全部的孩子上學，所以她不得不放棄學業回到家里干農活。在別的孩子愉快的玩耍時，她在農田里挖地。在別的孩子在學堂里學習時，她在衣服。因為這樣，在她8歲時就成為了家里的“頂梁柱”，家里的活都落在了她柔弱的肩膀上。每天她早早起來，給弟弟妹妹們和爸爸媽媽做早餐，和中午的他們要帶的干糧。做完后再去農田里挖地，挖完地后在回來打掃屋子晚上在給弟弟妹妹和媽媽做飯。就這樣童年在忙碌中過去了，她的童年是心酸的。

　　到了她出嫁的時候，父母一分錢、一滴淚都沒有，反而是弟弟妹妹們哭成一片。于是，她連頭都不回倔強的上了車，離開了家。老天看她累了，便她找了個好人家，雖然并不富裕，但生活卻很快樂。不久她的女兒，也就是我的媽媽出生了，這個孩子家里添了分喜慶，但也給不富裕的家庭添了分負擔，使姥爺不得不多做幾份工來養活這一家三口。因為，姥姥的童年一直都在干活，沒有學習，所以她希望能把這個遺憾讓孩子幫忙完成，于是，她不讓孩子干一點活，一直在讓她學習。不久，家里又誕生了一個男孩，也就是我的舅舅出生了，他的到來讓姥姥很高興。兩個孩子都沒有辜負了她一番心血，都考上了大學，這讓姥姥的遺憾完成了。

　　不久，媽媽結婚了，和爸爸生活了一年，我就出現了，我的出現讓媽媽很高興，但爸爸卻因為工作原因不在家，這讓媽媽為誰來照顧我發起了愁，姥姥知道后便過來照顧我們娘兩。在姥姥的照顧之下我快樂又健康的成長起來了。

　　雖然姥姥不認識字，但是她卻懂怎么做人做事，也正因為這樣，所以我才會了一點點的為人處世的'方法。因為姥姥很開朗，所以我也變得開朗起來。姥姥她是我的偶像，并不是她多么的有文化，而是她能用自己的經歷教育孩子。她是我偶像，她讓我學會了開朗、堅強。

有關我的偶像的作文500字 篇3

　　我打開我的回憶錄，小學同學的一條條留言躍然紙上，我翻到最后一頁，那是一個對我來說有特殊意義的人寫的，留言很詩意：“流年匆匆，歲月彈指過;夕陽西下，終會蓬勃再升；命運忐忑，吾必笑傲天下。”

　　說他特殊，是因為他是我的第一個偶像

　　剛上小學，是他那燦爛的笑容讓我的心平靜下來，那時的我還小，只知道仰著頭看著他的笑臉，從內心覺得他好看。淺淺的酒窩，有點書香秀氣，但事實上他很喜歡打籃球。

　　剛上小學時，我對語文可以說沒有任何概念，認為有點無聊，他就苦口婆心的教育我：“你要愛語文啊！它是你的母語啊！”但我當時懵懂的心智里根本不懂他在說什么，為什么這樣說，只知道不可以讓他失望。漸漸的，語文也學好了。我對他的崇拜更深了，堅持認為那是他在給我力量讓我學好了語文。

　　之后我就常去他家里玩。他家有一個書柜，里面什么書都有，我就捧著一本童話書看的興高采烈，他捧一本厚厚的史記讀的津津有味。我問他為什么每個故事里都是以王子和公主在一起了為結局？他笑著說，這是人們所希望的。我不懂，直說以后要寫一篇不是這個結局的故事。他仍是笑，沒說什么。

　　但漸漸地，我學習忙了，大了，不在去他那看書，但我沒忘了他。之后聽說他退休了，我再也沒在學校里見到他。直到我畢業，我才再一次在校園里看到他的身影，他還是對我笑，只是好像多了什么。我給了他一張同學錄，笑嘻嘻地說：“好歹我畢業，表示一下唄."他笑著接過，但只寫了名字和留言，之后什么都沒寫就走了。是的，什么都沒有寫，包括電話。

　　之后……之后他就搬家了，從地上搬到了天上。我大哭了一場，聽他的妻子說他早就病了，我畢業那天，他是瞞著醫生來到學校的，我終于知道那笑里多了什么。

　　之后再想起他，我總會不自覺地微揚嘴角，因為我知道他喜歡笑。他知道現在還是我的偶像，他就是我的語文老師，一個慈祥的老天使。