隨著我國自己研制的“神舟”五號載人飛船順利升空，中國第一位太空人楊利偉更是成了萬眾矚目的焦點人物。１６日清晨，當楊利偉鎮定自若地走出返回艙，歷史已經將這一刻永遠定格在我國的航天史上，楊利偉本人則成了當之無愧的民族英雄，成了人們的頭號偶像。

　　１０月１６日《信息時報》報道，從１５號上午開始，羊城百姓陷入了熱烈的“科技追星”。上至年逾花甲的老人，小到７歲小學生，滿嘴離不了“宇航員”、“飛船”、“火箭”。天河區龍洞８９中學初三（五）班的５５名學生看完了新聞轉播后，宇航員楊利偉立馬上升為大家的第一號偶像。更有甚者，楊利偉８歲的兒子也已經成了其所在學校的偶像。

　　楊利偉成為學生頭號偶像，是一樁令人欣慰的事，作為學生家長和教師應該因勢利導，將學生的這一份熱情和興趣不斷地予以強化和鞏固。青年學生尚處在人生的初始階段，人生觀和價值觀尚未形成，辨別是非的能力不強，極容易受外界環境的影響，他們心中的偶像通常就是那些公眾人物尤其是歌星影星還有體育明星。

　　考之青年學生的追星現象，當會發現，他們崇拜明星的理由很簡單，要么歌唱得好，要么人長得帥，或者就是上鏡率高，很少去關注明星們的精神境界和道德品質的高低。所以說，學生的追星常常是盲目的，不加選擇的，因而也常常是有害的。有關學生追星現象帶來的負面影響，人們已經說得夠多了，在此不再多言。

　　楊利偉的出現適逢其時，青年學生開始把對歌星影星的崇拜轉到他的身上來，這是一個非常好的苗頭。在這當中，不僅是家長和教師，也包括所有媒體，有責任和義務引導好學生對楊利偉的崇拜，具體可以從以下幾方面去引導：