篇一：我努力我快樂

　　今天，我?guī)桶嗉?jí)出黑板報(bào)了。事情是這樣的：

　　下課后，我正高高興興走在去散步的路上時(shí)，看見幾位同學(xué)在出黑板報(bào)，我那個(gè)羨慕啊!剛好，老師就在我左邊不遠(yuǎn)的地方，我趕緊跑到老師身邊，說：“老師，我想?yún)⒓雍诎鍒?bào)組!”老師微笑著對我說：“那你等下學(xué)期吧!不過，這次你可以幫這一組忙啊!”原來垂頭喪氣的我一下子變得喜氣洋洋了。

　　我剛要寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)不夠高。后來好心的鄭淳遠(yuǎn)和張絡(luò)予一起幫我搬桌子。我踩在上面本來就害怕，再加上桌子搖搖晃晃，更令我寫字時(shí)都小心翼翼。好不容易才寫完一排，要換地方了。我爬下桌子，用力地向前推，推到了那個(gè)地方，我爬上桌子，站上去都感覺到搖搖欲墜。我就這樣重復(fù)了好幾遍，字還沒寫完，我的力氣卻已經(jīng)用完了。我打算放棄，可是又想起媽媽對我常說的一句話：“做什么事情都要堅(jiān)持到底!”于是我下定決心：中午一定要寫完!既然我已經(jīng)下定決定，就一定要完成!我不辭辛苦，一下課就去寫黑板報(bào)。終于，中午我寫完了。

　　我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要堅(jiān)持到底!

　　篇二：努力去爭取

　　有一個(gè)小男孩，叫小凝。他爸爸是教師，媽媽是醫(yī)生，小凝家剛剛買了一臺(tái)電腦。

　　一天，小凝已經(jīng)經(jīng)過爸爸媽媽的同意去玩電腦了。他正要玩游戲的時(shí)候，不懂玩了。小凝不想玩了。小凝的爸爸見了就走過來說：“小凝，你怎么能這樣啊!遇到了困難就要請教人啊!”小凝聽了慚愧及了。爸爸又說：“別灰心啊!來爸爸教你玩啊。”小凝聽了激動(dòng)的說：“爸爸，你真好!”他們的對話被坐在旁邊看電視的媽媽聽見了，媽媽說：“是啊!小凝，你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，不要不聽別人的勸告，除非那是壞人叫你做的事，懂了嗎?”“恩!爸爸，媽媽我會(huì)記住的，還要謝謝爸爸。”

　　自從小凝懂了一個(gè)道理后，他以后的游戲和其他的東西都做得好。

　　有一次，他和幾個(gè)小伙伴去露營，媽媽叫他帶點(diǎn)藥去，爸爸叫他帶好東西，小凝一點(diǎn)也忘不掉爸爸媽媽的話。

　　露營的第一天，正要上山的時(shí)候，他有一個(gè)伙伴腳扭傷了，小凝急忙拿出藥。過了幾個(gè)小時(shí)，那位小伙伴的腳好了。他們就繼續(xù)往前走……

　　過了好幾天，他們回來了。爸爸說：“這幾天過得怎樣啊!”小凝回答說：“我過得好，沒有困難。”

　　小凝長大了，一直沒有忘記爸爸媽媽的話，卻變得比以前做得更好，他幫住年老的老奶奶提菜，幫小弟弟找回了媽媽……