感謝努力改變的我作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感謝努力改變的我作文，希望能夠幫助到大家。

　　在已經(jīng)過(guò)去的20xx年，我有千言萬(wàn)語(yǔ)向自己傾訴，但我最想說(shuō)的莫過(guò)于：“感謝努力改變的我。”

　　我努力改變我的生活習(xí)慣。今年，是非常特別的一年，因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，而且還是大家認(rèn)為全城最優(yōu)秀的初中。記得六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，大家都在議論初中到哪里讀，很多同學(xué)向往著這所中學(xué)。不例外，爸媽，我自己，都有這個(gè)想法，最后如愿進(jìn)了這所學(xué)校。按照爸媽的安排，我進(jìn)了寄宿班，我知道這是爸媽他們有意鍛煉我的自理自立能力。小學(xué)時(shí)，住家里，除了作業(yè)自己做外，其它幾乎全部是媽爸代勞。沒(méi)洗過(guò)衣服，沒(méi)干過(guò)家務(wù)，不按時(shí)起床，連個(gè)人衛(wèi)生都是在爸媽他們的催促、監(jiān)督下進(jìn)行。進(jìn)校后，我慢慢的嘗試自己做自己的事情，每天按時(shí)起床，進(jìn)行洗刷，自己疊被子，準(zhǔn)時(shí)跑操早自習(xí)。我嘗試著每餐多吃點(diǎn)（因?yàn)槲疑聿谋容^瘦弱，據(jù)說(shuō)多吃點(diǎn)能長(zhǎng)健壯），不讓爸媽操心，什么菜都吃，一改原來(lái)在家挑食的毛病。到了冬天，我特別不喜歡動(dòng)，連洗澡都很發(fā)愁，原來(lái)都是爸媽催著我洗澡的。這學(xué)期，我改變了很多，洗澡洗衣服不再發(fā)愁，基本能適應(yīng)寄宿生活，和同學(xué)們一起非常開(kāi)心。

　　我努力改變我的學(xué)習(xí)節(jié)奏。據(jù)說(shuō)弘毅是高手云集，學(xué)霸聚會(huì)，懵懂的我完全沒(méi)有把這放在心上。我在小學(xué)也還算不錯(cuò)的，誰(shuí)知到了這里，情況發(fā)生了很大的變化。我并沒(méi)有很快適應(yīng)初中緊張而艱難的生活，總以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以小學(xué)的方法來(lái)對(duì)待課堂，學(xué)習(xí)并不放在心上，可分?jǐn)?shù)從來(lái)不會(huì)騙人。期中考試下來(lái)，成績(jī)自然不理想，一看到事與愿違，名落孫山，我才想到我要改變，改變學(xué)習(xí)的節(jié)奏。起初我一直打不起精神，沒(méi)有自信，可通過(guò)媽媽的`分析，幫助，老師的關(guān)心，指導(dǎo)，大家的共同努力，我在月考中看到了希望的曙光，自信倍增，勇氣更足。我從基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)起，慢慢摸索一些解題的方法，利用一切時(shí)間、機(jī)會(huì)，各功課全面發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，期末成績(jī)比以前明顯提高，特別是我知道怎么跟上老師上課的節(jié)奏，怎么跟上班級(jí)前進(jìn)的節(jié)奏，怎么跟上同學(xué)們生活的節(jié)奏。先跟上節(jié)奏，在合適的路段、時(shí)期，再借道超越，這是馬拉松選手的節(jié)奏，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？我相信在今后的日子里，成功會(huì)鐘情于不落下節(jié)奏的奔跑者。

　　我努力改變我的處事方法。我和很多同學(xué)一樣，到這個(gè)時(shí)候，自己總想逐漸擺脫父母的管轄，努力開(kāi)拓出一片自己的小天地。到了初中，我們對(duì)這個(gè)世界有了自己的思想，也有了自己的認(rèn)識(shí)，自己努力搞好人際關(guān)系，盡量自己處理事情，有時(shí)還會(huì)耍點(diǎn)小聰明，來(lái)點(diǎn)小花樣，美其名曰個(gè)性。當(dāng)然，這樣有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)弊端，比如和父母發(fā)生沖突，遭到老師的反對(duì)，引起部分同學(xué)的反感。這一年來(lái)，我也慢慢意識(shí)到了這樣的問(wèn)題。我的父母和所有父母一樣，對(duì)我給予了很大的希望，希望越大要求就越多。所以，我努力改變自己的處事方式，不再無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，不再以自我為中心，嘗試和每個(gè)同學(xué)交朋友，嘗試多和父母對(duì)話，嘗試勇敢、主動(dòng)與老師們接近。我一回到家就能有歡聲笑語(yǔ)，我一到場(chǎng)同學(xué)們就興高采烈，我想，我能。

　　說(shuō)了這么多，都已成了往事。總之，20xx年，感謝努力改變的我。

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