努力作文合集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的努力作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力作文 篇1

　　也許時(shí)間的浪潮總是推著我們前進(jìn)，有時(shí)本沒有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵(lì)的目光向你投來，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒有人涉足，但是魯迅說過：“世界上本沒有路，走的人多了便成了路。”我們應(yīng)該做那個(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應(yīng)該做那個(gè)只會(huì)跟在別人后面從沒有努力過的弱者。

　　看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，品的卻是生活；斟的是酒嘗的卻是艱辛。

　　古往今來，無數(shù)成大事者都是通過自己的努力換來的。司馬遷在《報(bào)任安書》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現(xiàn)在的付出也許在短時(shí)間內(nèi)沒有收益，但在將來的某一天它將會(huì)發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過誰將來的長遠(yuǎn)效益。學(xué)習(xí)就像一場游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對著一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂學(xué)者卻以學(xué)習(xí)為樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在作業(yè)中尋找自己的錯(cuò)誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。

　　我曾有過這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語，剛開始我努力去記，并不會(huì)厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺得這些詞語對我沒什么用處，這件事就以我不堅(jiān)持而收尾。但近幾日老師說的常讀錯(cuò)字我卻都能夠讀正確，不知不覺中我開始喜歡上語文課，有時(shí)候我自己也覺奇怪但現(xiàn)在我想應(yīng)該是我以前記的詞語發(fā)揮了很大的作用，我開始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績中體現(xiàn)，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在。

　　從現(xiàn)在開始努力吧，不是為了過去的愧疚也不是為了將來的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會(huì)為你停下腳步，去欣賞那些轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。

　　從現(xiàn)在開始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因?yàn)槿松且粡堥L途旅行的單程票，所以它還沒有倒退的機(jī)會(huì)，別讓機(jī)會(huì)從你手中偷偷溜走，別總說等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。

　　從現(xiàn)在開始努力吧，生活還在繼續(xù)，生命的樂章還在奏響，努力力會(huì)成為樂章中最美的旋律。也許在將來的某一天你會(huì)后悔現(xiàn)在的一事無成，但你不覺遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過。是的，你努力過，所以你不曾遺憾也不覺悲傷。

努力作文 篇2

　　某些時(shí)候，你會(huì)心血來潮的買很多單詞書或?qū)W習(xí)資料來看，可買完后卻再?zèng)]有打開過；每堂課40分鐘，你坐在教室發(fā)發(fā)神，搞點(diǎn)小東西，時(shí)間就這么荒廢掉了；你時(shí)常嚷嚷著“我要努力，我要考大學(xué)”說著說著就沒了動(dòng)靜。這樣來看，你只是看起來很努力罷了。

　　你會(huì)早早的來到教室學(xué)習(xí)，卻一有動(dòng)靜就將之拋入九霄之外；你會(huì)認(rèn)真的做題，可一遇難題就問、就抄；你也會(huì)羨慕別人的優(yōu)秀，然后拿自己與別人做對比，扼殺自己的潛力。就此以看，你也只是看起來很努力罷了。

　　你看似忙碌，實(shí)則焦慮。有些事你到底是認(rèn)真做了，還是只做做樣子，你自己心里應(yīng)該很清楚。很多時(shí)候，你只是為了完成任務(wù)而敷衍，以為做得很多，卻無任何回報(bào)。因此，你常常會(huì)有類似于這樣的抱怨“我已經(jīng)很努力了，是這道題太難了”“我明明付出了大把時(shí)間和精力，為什么成績總不理想……”所以，你還是只是看起來很努力罷了。

　　你要知道，行動(dòng)這件事向來不需要一個(gè)好的時(shí)機(jī)，也無關(guān)一個(gè)好的天氣狀態(tài)。此時(shí)此刻，就是現(xiàn)在。以最好的精神狀態(tài)迎接未來的每一天。付諸行動(dòng)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

　　強(qiáng)者是不會(huì)花時(shí)間去抱怨的，他們喜歡反復(fù)的總結(jié)、反省，再總結(jié)、再反省，給自己一個(gè)最好的交代。你試問自己，你真的有努力過嗎？

　　生命很長，不要急著讓自己老去；生命很短，不要讓自己辜負(fù)年華。時(shí)間，它會(huì)打磨掉一些東西，也會(huì)留下一些東西，留下的，都是最好的。

　　青春，也不會(huì)無限延長，它經(jīng)不起辜負(fù)。現(xiàn)在，趁著你還能呼吸，趁著你還年輕，趁著你還有自由的靈魂，趁著你，還有夢，瘋狂的去追求心中的夢吧！

努力作文 篇3

　　有些人說幸運(yùn)是靠上天來把握的，有些人說幸運(yùn)是靠機(jī)會(huì)來把握的，還有些人說幸運(yùn)是靠環(huán)境來把握的，而我卻認(rèn)為幸運(yùn)是靠自己不斷的努力和所學(xué)的知識(shí)來把握的！

　　有一次，我們班正在英語考試，突然從窗外飛進(jìn)來一只小鳥，它一進(jìn)教室就在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有些不認(rèn)真考試的同學(xué)被小鳥的嘰喳聲所吸引，認(rèn)真考試的同學(xué)就一點(diǎn)也不去理會(huì)那只小鳥，投入忘我地考試著，當(dāng)然我也不例外。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了”。老師把試卷收起。

　　過了兩天，老師來發(fā)試卷了，她邁著沉重的腳步走進(jìn)教室。我們一看老師的臉色，就知道考砸了，老師開始發(fā)試卷，一張，兩張，三張……到我了，到我了，我心里十分緊張，像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。老師把試卷發(fā)到我手上，100分，耶！耶！我高興地一蹦三尺高，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌愁眉苦臉，還有個(gè)同學(xué)居然冒出了微微汗水……真是五花八門，百態(tài)眾生。可我自己心里很清楚，這100分是跟考試的時(shí)候?qū)Ｐ呐τ嘘P(guān)，老師開始表揚(yáng)我，我有整整十分鐘沉浸在老師的表揚(yáng)中，心里十分自豪、開心！

　　這是我努力的成果，幸遠(yuǎn)是自己來把握的，只有通過不斷地努力才可以獲得幸運(yùn)。

努力作文 篇4

　　人似乎天真就有一種惰性。

　　有人說，學(xué)習(xí)其實(shí)是有點(diǎn)兒反人性的。因?yàn)樗破热藗冏叱鍪孢m區(qū)，去學(xué)習(xí)新事物，去觸碰學(xué)觀念，這個(gè)過程當(dāng)然不一定一直都讓人覺得愉快且輕松的。

　　不得不承認(rèn)，至少我自己覺自己真的有這種惰性，以至于有時(shí)稍微給自己定個(gè)計(jì)劃，稍微努力一點(diǎn)兒，進(jìn)步一點(diǎn)兒，就覺得自己盡力了，很厲害了。

　　可是事實(shí)真的是這樣嗎？

　　人只有走出去，多看看，多聽聽，或者是多讀書，多接觸新事物，你才會(huì)明白自己是多少的渺小，你原先所認(rèn)為的努力達(dá)到的終點(diǎn)，只不過是人家最低的起點(diǎn)。

　　你所認(rèn)為的努力在人家看來只不過是他們的日常的要求而已。

　　努力可以變成一種常態(tài)的。

　　只有培養(yǎng)自己擁有這樣的思維，這樣的習(xí)慣，我們就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的一丁點(diǎn)兒努力就怡然而得，以為自己已經(jīng)足夠辛苦，可以停下來歇歇，甚至直接就停滯不前了。

　　請把努力變成一種常態(tài)，那是一種非常積極向上的能量，就像滾雪球一樣，會(huì)越來越大，帶給你意想不到的收獲。

　　別再為自己一丁點(diǎn)兒的努力而自我陶醉，自我感動(dòng)，請把努力培養(yǎng)成一種常態(tài)。