我努力讀懂她初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我努力讀懂她初中作文，希望對大家有所幫助。
雖然人與人之間應該相互信任，但有時還是存在著欺騙。最好的處理方式就是互相包容、理解。
小學時我和她同級不同班，每次見了面也就是互相打打招呼。我總是能聽見別人表揚她的'話，所以我對她充滿了好奇心，想與她成為朋友。但是有心無緣，每次都是陰差陽錯，最終畢了業(yè)也沒能成為朋友。升入初中后，我很榮幸，和她在同一個班級里學習、成長，慢慢地我們成了朋友。
還記得有一次政治晚自習。那時，政治晚自習就是我們放開玩兒的時候，也正是這次晚自習，拉近了我和她之間的距離，最終使我們成為了好朋友。
那天晚自習第一節(jié)課下課后，我和另外一位同學一起抹粉筆灰，我們開始追逐打鬧起來，跑到走廊時，我一不小心抹到了她的臉上，剛開始我以為她會很生氣，不理我了。可是恰恰相反，她只是暗暗一笑就加入我們的“世界大戰(zhàn)”的團隊來了。還記得那天晚上我們玩得很開心，回到寢室后我心里都美滋滋的，因為我真的很高興有她這么一位好朋友了。
就在那周周末，正趕上她的生日。她邀請我和她的另外幾位朋友去參加她的生日聚會。那天我很爽快地就答應她了，回到家后也取得了我爸媽的同意。可是不知道怎么了，到了她生日那天，我突然就不想去了。我靜靜地盯著那時間一分一秒地過去，眼看就快到我們約定好的時間了。我終于鼓起勇氣給她打電話說我不去了。她問我為什么，我就隨便編了一個理由來糊弄她。我告訴她說：“對不起，我哥今天來我家了，他幾年都沒回來過了，所以我不能來了。”她也就沒再多說什么了，我們就把電話掛了。
周末很快就完了，眼看就到了去學校的時間了。我發(fā)現(xiàn)我害怕去學校，害怕失去她這個朋友。可是上學時間到了，不得不去。到了學校，我發(fā)現(xiàn)她對我異常冷漠，我也覺得不好意思，所以也沒敢去搭理她。到了那天下午，我回到寢室把原來準備好的禮物放在她床上，并寫了一張小紙條放在里面向她道歉。她回到寢室發(fā)現(xiàn)那個禮物，就來問我是不是我放的，我看見她笑瞇瞇的，我也就笑了。那是我讀書以來最高興的一次了，因為我真的很珍惜我們之間的情誼，可這份情誼差點因為我的任性，因為我的不誠實毀于一旦了。
經過兩年的接觸了解，我發(fā)現(xiàn)她是一個善良、大方、誠實、寬容的人，我希望能與她成為永遠的朋友。
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