要肯努力，你總能超過他們的。我堅信，我只要努力了，小編收集關于努力努力再努力的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：努力努力再努力

　　星期四和星期五，這兩天我們中學展開了一場運動會，這一次的運動會也是我在中學參加的第一次的運動會。這次我依然是跟小學一樣報了男子100米的賽跑和我最拿手的男子跳遠。

　　星期四上午，我們全校的師生一起在運動場上舉行了“某某中學(初中部)第24屆運動會”的開幕儀式。我們班是全校班級里第一個出場的，我們拿著鮮花，所以叫鮮花隊。緊接著在我們后面的是十二班，他們是拿著彩圈的，所以叫彩圈隊。我們兩個班是在足球場的前面站一條的班級。后面的就是全校的各個班的陣隊。

　　我們在操場上站了好一會兒，聽見了一首熟悉又優美的音樂響起來時，運動會的入場儀式終于開始了。我們拿著鮮花，站的整整齊齊的，“齊步走，一二一，一二一……”我用我響亮的聲音喊起口號來。你們別看我十分的淡定，似乎一點也不緊張，其實內心里忐忑不安，我的心都蹦到嗓子眼了，生怕我喊錯口號，因為運動會開始前我老是把口號喊錯。這一次我是把我的警惕提高到的最高，“一二一，一二一，原地踏步走，向右轉，一、二、三、四，一二三四，青春活力，積極上進，十班努力，爭創佳績。”我居然一點錯也沒有出，一次性全對了，太驚險了!我們在操場上邊站邊看各個班的表演。每一個班的同學都很賣力，爭取盡全力為班級做最好。

　　我們直到全校的班級走完后，升完國旗后才開始比賽。第一場是初一年級100米的男子賽跑，我跑到老師那里，看100米男子賽跑名單，竟然沒有我的名字。我拿著名單翻來翻去，找來找去，就是沒見到我的名字，我急得跑去問班主任，班主任說可能是參加的人太多，給刪掉了。我沮喪的繞著操場走著，這一天上午我不知道我繞著操場走的多少圈，有一些比賽我甚至沒有心思去看。我悠悠忽忽的過了一上午，不過還好，還有我的強項——跳遠，我就差這個項目了。

　　下午我滿懷著希望來到了比賽現場，希望在這項目上能獲獎。不比不知道，一比嚇一跳，一大堆的同學跳的比我遠。我失望了，心情如雷劈一樣，裂開了。不一會兒，我就被刷下來了，連前八都沒進。我的心似乎受了巨大的打擊，我最擅長的項目被人超過了。

　　晚上，我躺在床上，思考著白天的一切，最終得出了一個結論：人外有人，天外有天，強中自有強中手，只要肯努力，你總能超過他們的。我堅信，我只要努力了，下一屆的運動會一定能得第一的。

　　第二篇：努力努力再努力

　　我們往往都在羨慕有好績的同學，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。有些人會說：“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導他。”

　　這個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個人的成績優異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。訓練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績，而是靠自己的努力得來的。接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發生在我讀四年級的時候。當時，我被學校的籃球隊選上，當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練，其中有一個人最認真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：“他是隊長，姓名叫黃征雄。

　　他在隊中是最認真的一個，每次我給出的任務，他都完成了，是隊中的好榜樣。”我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務，再加上自己的努力。”第二天訓練的時候，我照著這一個方法去練了。

　　在不到半年的時間，我的成績提高了，而且當上了隊長。當上隊長以后，我的下一個目標是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。

　　第三篇：努力努力再努力

　　經過了兩個月的漫長等待，寧靜的校園又熱鬧起來。我又可以和同學一起玩了。

　　我在新的學年里再一次看了王老師的評語，心里很高興，很溫暖，但我要記住王老師對我的話：不問什么作業字放在第一位，一定要把字寫好。在謝字上王老師表揚過我，說我有進步，但還要努力，我一定不辜負王老師對我的希望。新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍，字一定要寫好。課堂作業，當堂完成;課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。課后一定按時交作業。第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。

　　熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。第五，要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。第六，在平時要多參加一些體育活動，身體是革命的本錢，只有有一個好的身體才可以學好知識。第七，學校的各種活動根據自己的情況積極參加，參與不是為了表現自己，而是獲得跟多的鍛煉機會。

　　總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。

　　第三篇：努力努力再努力

　　我們要努力，第一只有一個。——題記

　　有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。

　　時間過得很快，日子很緊。數學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。Timeismoney。英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業做得令我握筆的手心都滿布汗水。在放學后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。

　　為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。

　　三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嘗到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業寫得多了，會突發奇想。或許，在某一天，我寫作業的作業本會多得壓扁我吧。到現在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬于一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。

　　三千多個日子，課室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經的戰友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學的，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。

　　夢想在發酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗;做作業，我有在獨力完成;上晚修，我有在集中精神，不在發呆;拿出手機，我的習慣不再是上q，而是打開學習的網站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。

　　時間不會為誰誰停留，看電視還不如看會書。地球不會為誰誰消失而停止自轉，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。

　　在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。

　　就算仰望天空，也要腳踏實地。——尾記