不要害怕失敗，失敗是成功之母，不放棄希望，努力，就會成功，你會怎么寫努力呢？本文是小編為大家收集整理的努力高中作文，歡迎參考借鑒。

　　努力高中作文【一】

　　15歲，剛就讀高中的麥可喬丹，雖然熱衷于籃球，但卻因為身高失勢而無法順利進入校隊。原本以為憑自己的本事可以進入校隊，喬丹為此大哭一場，卻沒有放棄。待在僅是陪打的第二隊里，麥可喬丹加緊練習，為了自己的夢想，總是第一個到場，最后一個離開。周末的時候，更是和他的哥哥及同伴練球練個沒完。這種習慣后來帶到NBA。而如此的苦練持續(xù)了一整年，終于，隔年他的身價暴漲，再加上過人的籃球技巧，校隊的大門再也無法拒絕他了。

　　麥可喬丹的苦練精神，為他的基本功帶來絕好的基礎。于是在高中畢業(yè)以前，他就憑著過人的籃球技藝以及刻苦耐勞的精神被大學籃球隊網羅。而幾年過后，他成為了全世界的人們眼中，籃球界的超級巨星─飛人喬丹。

　　成功的背后，總是布滿傷痕。然而胡適說過：“要怎么收獲，先怎么栽。”想要得到多少成就，就相對的必須付出多少努力。

　　郭臺銘先生剛創(chuàng)辦鴻海科技公司時，一天花十八個小時工作;王永慶先生年輕開米店時，為了送米騎壞了三臺自行車;林懷民先生為了編舞，三天兩頭熬夜尋找靈感;J.K羅琳當初投稿哈利波特時被退件了十二次;周杰倫犧牲了自己的童年學鋼琴……天分也許不是人人皆有，但在成功的過程中，努力并且堅持到底的精神才是重點，而資質往往只是個媒介。

　　王溢嘉先生曾在音樂家與職籃巨星這篇文章寫道：“即使你的資質再好，若沒有經過琢磨，也是一塊沒有甚 么價值的璞玉。如果你因為自覺在某方面不如人，而且相信勤能補拙，愿意比別人花更多心血去練習，使他成為一種良好的習慣，那么有一天物換星移，情況變的對自己有利時，這種良好的習慣就更能使你脫穎而出。”

　　也許在夢想這條充滿荊棘的路上，我們會被扎傷很多次，但是，沒有哪個農人在歡呼收割前是不需要播種及耕耘的。沒有哪位成功人士在完成夢想前是不須經過挫折和淚水的。而每一個例子都告訴我們，也應證了胡適先生的智慧：“要怎么收獲，先怎么栽。”

　　努力高中作文【二】

　　生活中，處處都透露著努力和艱辛。越王勾踐臥薪嘗膽，一日復一日的努力，終于打敗了吳王;魯濱遜在孤島上漂泊了十余年，但從沒有放棄過，最后終于回到了家鄉(xiāng);張海迪身有殘疾，仍然用自己僅存的雙手為別人治病，并奇跡般的醫(yī)治好了許多人。他們，都未曾放棄過……

　　在我們身上，也有許多這種事情。我們班的***智力低下，他從沒有放棄過，在期末考試時，他取得了意想不到的好成績;我們班的班長身體很差，每次上體育課時他都很努力鍛煉，他的身體也越來越好了;我們班的體育委員成績很差，也沒有人愿意幫助他，他一點都不在意，反而放學以后更加努力學習，常常到十一點還沒睡覺，別人花一個小時的時間學習，他會花三倍或者雙倍的時間，在期末考試時考出了優(yōu)異的成績。其實，這些都是努力的結果。

　　如果你努力學習，那么在考試場上你就會考出好成績;如果你努力練習藝術，那么你會成為舉世矚目的藝術家;如果你努力拼搏，那么你會變成新一代的體育明星;如果你了解電腦，那么你就能報效祖國;如果你懂科學，那么你會為祖國發(fā)展做出貢獻……這一切的一切，都是努力得來的結果。

　　努力，可以讓你的人生更加充實，有活力，如果你不努力，你就會比不上那些努力的人，這些在以后的生活中都是不利的。

　　年少青春的我們憧憬著美好的未來，卻沒有發(fā)現，不努力，這一切的一切都是幻想。不論你多么有天資，如果你不努力，到頭來都是“白了少年頭，空悲切!”你不想“白了少年頭“的話，就趕快“莫等閑”吧!

　　上帝是公平的，每個人都有自己的特長，有的人適合體育，有的人美術不錯。但是，只有勤學苦練，努力追逐自己的夢想，才能成功。讓我們一起加油，為了自己的夢想而努力奮斗吧!

　　相信自己，認真努力學習，鍛煉，繪畫，相信未來最出色的人一定就是你!不要害怕失敗，失敗是成功之母，不放棄希望，努力，就會成功!

　　努力高中作文【三】

　　“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，每當我哼起這首歌兒，思緒又恍惚回到了四年前……

　　那時，我還是個平凡的女生，論才藝，一竅不通;論外貌，普普通通;成績也一直處于下游狀態(tài)，在這個臥虎藏龍的班級里，很少會有人注意這樣的我。也許你會說，上面所說的一切并不重要，只要你有好的人緣，又何須區(qū)在意這些呢?噢，忘了跟你提起，我還是個轉校生，那年剛剛來到這個學校。說起我與同學們第一次見面的場景，肯定會令你大吃一驚。

　　一個陽光明媚的早晨，三三兩兩的同學踏入校園，開始了他們新一年的校園生活。“你一個認真的不要緊嗎?”媽媽擔心地問。“放心吧，不就上個學嘛，有什么了不起的”，我不耐煩地回答，“再說，我也不是三歲小孩了。”我擺擺手，融入了人潮中。終于看到“二年(4)班”的牌子了，我做了一個深呼吸，走了進去。原來亂哄哄的班級，頓時安靜下來，同學們都以一種對外星人一樣的異樣眼光看著我，最后，一位同學打破了沉默：“同學，你是不是來錯班級了?”我疑惑地搖了搖頭，“沒錯呀，這里不是二年(4)班嗎?”接著，我就自顧自地走了進去，在眾人雜役詫異的目光中隨便找了個位子坐下來。指導老師介紹之后，大家才認識了我這位新同學。

　　不過，要讓別人注意平凡的我，可要下點功夫。數學嘛，不，我對這方面不感興趣;才藝嘛，唯一會的手風琴現在也早已忘光了;看來，只有從作文這方面入手了。于是，我開始努力地看作文書，學習這方面的指示，認真地完成每一次的作文，很快，我發(fā)現自己的作文水平有了顯著的提高。在每一次的寫作中，我發(fā)現自己對想象作文特別感興趣，我喜歡在自己的夢鄉(xiāng)中，編織一個個美麗的夢，最后用自己的筆，講述這個美麗的夢，或是美麗的場景，又或是精彩的故事，我寫想象作文的所有靈感，都來自那一個個夢。很快，我在班級里小有名氣，被老師委以重任。我的經歷并不都是一帆風順。有一次的作文比賽，主題并不是我拿手的想象作文，而是另外的類型，我看的傻了眼，寫得一塌糊涂。而我并不氣餒，反而感謝這次的作文比賽，使我發(fā)現了我薄弱的一面。從此，我就在我的薄弱指出加強，爭取最好。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”耳邊又傳來音樂精靈張韶涵的動人歌聲，聽到這里，我忽然怔住了，是啊，每個人都有一雙隱形的翅膀，它就是努力，它會帶著你飛過絕望。努力，就會成功!