我們坐在靠近窗戶的座位，那里有陽光的撫摸，清風(fēng)的輕吻，即使下了雨，也有窗戶為我們擋……總之，那是一個地理位置十分優(yōu)越的地方。每當我為功課“操勞”的時候，總會有一影子在我的課本上一閃而過——那是一只小鳥。鳥兒拍著翅膀，旋轉(zhuǎn)著，一會兒橫沖向藍天，一會兒又直撲向房檐，每一個舞姿都令人驚心動魄。這時我總會好奇地轉(zhuǎn)過頭來，凝視著這一只翱翔的鳥，抽出千載萬載的思緒，還有我的夢，寄托在這一只自由快活的鳥兒。

　　少年是人的一生中一段美麗的季節(jié)，充滿著朝氣與夢想。但在我的世界里，這個花季卻實在是沒有生氣，多風(fēng)又多魚。雖然每次風(fēng)雨之后，我都努力地站起來，但是可怕的風(fēng)雨依然讓我防不勝防。在這屢戰(zhàn)屢敗中，我漸漸向風(fēng)雨低頭，我不敢也不知道怎么去戰(zhàn)勝它們。我明白困難能造就一朵“有傲骨的兒”，我更清楚，如果困難總是在“花兒”透不過氣的時候襲來，“花兒”必將憔悴，而且永遠也不會長成一朵有“傲骨”的花兒。

　　我是初中生，本來思想應(yīng)該是比較成熟的，但是我就是長不大。我喜歡種植物，養(yǎng)小動物，父母卻總是以“學(xué)習(xí)最重要”這個原因限制我。親愛的父母，你們可曾想過，你們對我的愛好的抹殺，或許會使我失去一個當生物學(xué)家的機會。有的時候，當我正在想或做我自己的事，你們總會強制性的問我們，如果我們說沒有，你們就會把“撒謊”的枷鎖套在我們的頭上，那時我真的很傷心。

　　我真的好想變成一只小鳥，一只快活自由的小鳥。

　　如果我是一只小鳥，我就能在風(fēng)雨中展現(xiàn)我那優(yōu)美的舞姿。

　　如果我是一只小鳥，我就能自由自在地在藍天上飛翔，享受著陽光的溫暖。

　　如果我是一只小鳥，我要展翅高飛，飛過大海，穿過高山，越過草地，飛向那絢麗多彩的天空。