我和小鳥的對話的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我和小鳥的對話的作文，歡迎大家分享。

我和小鳥的對話的作文1

　　春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，嫩綠的小草從土地中探出頭，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，小鳥也不例外，從鳥巢里飛了出來，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天到了。

　　一個(gè)星期六的早上，我正握著一支又細(xì)又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè)，忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊，然后扇了扇翅膀就飛走了，好像在說：小朋友你跟我來一個(gè)地方。我趕緊放下手中的鉛筆，跑出了家門。

　　在路上，我累得氣喘吁吁。終于，我們在一片光禿禿的空地上停了下來，燕子對我說：你看，這就是我們的家園。我認(rèn)真地看了看周圍，眼前的這幅景象讓我驚呆了：地上的小草被人類踩得直不起腰來，花兒的顏色也不像以前那么鮮艷，樹木也被人類砍得只剩下樹樁了，這里再也沒有以前那樣生機(jī)勃勃了，這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心，就對他說：燕子，你別傷心了，我會(huì)呼吁那些不愛護(hù)森林的人們還你一個(gè)美好的家園的！說完，燕子就撲扇著翅膀飛走了。

　　可欣，作業(yè)寫完了嗎？媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云，好像小鳥的形狀，他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個(gè)美好的家園。

我和小鳥的對話的作文2

　　一天，我去公園散步。看到了一只小鳥昏倒在了路邊。我把它輕輕捧起，帶到了一個(gè)陰涼的樹下，拿出了隨身帶的一張紙，做出了一個(gè)小盒子，找到了一些樹枝和葉子，做成了一個(gè)鳥巢。在我把小鳥捧起來要放進(jìn)盒子里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受了傷，傷很嚴(yán)重。我趕緊去公園里找到了草藥，在口袋里拿出一塊布，幫小鳥包扎了腿部。

　　過了一會(huì)兒，小鳥醒了過來，迷惑地對我說：“這是哪里？”我輕輕地?fù)崦▲B圓圓的腦袋說：“你剛才昏倒在了路邊，是我救了你。”小鳥感謝了我后，遺憾地說：“我們的公園的樹被人們砍光了，我快無家可歸了。”小鳥突然哭了起來，眼淚從它的大眼睛里不停落下，像斷了線的珍珠似的，哭聲讓人為之心疼。我安慰到：“不要難過，我會(huì)跟工人叔叔說的，并且我會(huì)跟其他人說在這里種樹，這樣的話這個(gè)公園又會(huì)變成原來的樣子的。”小鳥激動(dòng)地感謝我，說：“地球是我們共同的家園！亂扔垃圾、砍伐樹木是不對的。”我贊同了小鳥的說法。

　　我們把所有的樹枝都種好了，以后再也沒有人會(huì)砍伐樹木了。

我和小鳥的對話的作文3

　　一天，當(dāng)我在森林里散步時(shí)，我突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只微弱的鳥。我飛快地跑向它……“這只鳥受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺。經(jīng)過半天的休息，這只鳥漸漸醒來，慢慢睜開眼睛。我看著它金色的眼睛，如此迷人！鳥兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說:“這是哪里，我為什么會(huì)在這里？”我微笑著回答，“你受傷了。我會(huì)帶你回來包扎你的傷口。放心吧！”小鳥松了口氣，說道:“謝謝你。好人有好報(bào)。”我說，“不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么會(huì)暈倒在森林里？”小鳥想了一會(huì)兒說:“我原本是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽到“砰”的一聲，我被撞倒在地，昏了過去

　　鳥兒的話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。

　　伙伴們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。

我和小鳥的對話的作文4

　　一天早上，我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。

　　小鳥嘰嘰喳喳地說：“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說：“你的家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。

　　我看見小鳥的家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！

　　小鳥大哭起來，邊用翅膀擦眼淚邊說：“小王你看水被人類污染了，以后我們怎么喝水啊！”我握緊拳頭說：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說，好嗎？”

　　小鳥含著眼淚說：“謝謝你小王。”小鳥又說：“你看那邊的樹木都沒有了，那我怎么生活啊！”我說：“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥說：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業(yè)，不能玩啊！”小鳥說：“這是為了長大可以當(dāng)有用的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地對小鳥說：“我明白了，謝謝你！”

　　從與小鳥的對話中，我的收獲是我們要愛護(hù)地球，人人有責(zé)！

我和小鳥的對話的作文5

　　每天，我家的窗臺上會(huì)飛來很多小鳥。

　　一天上午，我在窗邊看書，過了一會(huì)兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！

　　突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”

　　我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”

　　“哦，你看的什么書啊？”小燕子拍拍翅膀說。

　　“我在看故事書呢！”

　　“知道了，”小燕子有些不好意思的說，“你可以給我讀一個(gè)故事嗎？”

　　我說：“當(dāng)然可以，你想讓我給你讀一個(gè)什么故事呢？”

　　小燕子想了一會(huì)兒說：“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧！”

　　我說：“當(dāng)然可以啦，那我就開始讀嘍！”

　　讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學(xué)習(xí)啊！”

　　我說：“再見了，我會(huì)的。”

我和小鳥的`對話的作文6

　　一天，我在去培訓(xùn)班的時(shí)候，看到一只小鳥。

　　我忍不住把一肚子的苦水對它說：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方。”

　　小鳥嘆了口氣對我說：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的啊！而且你媽媽報(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長大變成有出息的人。”

　　我高興地說：“原來是這樣啊！”恍然大悟的我與小鳥道了別。

　　第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來，“砰”的一下，撞到了我的腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”

　　當(dāng)我看到是之前那只小鳥時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。

　　小鳥在我的桌子上醒來了，我急忙問它：“小鳥，你怎么暈倒了？”

　　小鳥想了想說：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來了一塊石頭，我向四周看了一下，沒有人，但又飛來了一塊石子打中了我，我就暈倒了。”

　　通過這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請不要打鳥。