有關翠鳥作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的翠鳥作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

翠鳥作文 篇1

　　清晨，巧艷被冰涼的露水凍醒了，身子下面有著什么東西扭動得厲害，非常難受。巧艷懶洋洋地想再睡一會兒，腦子里忽然閃過一絲靈光：應該是孩子出殼了！它抑制不住心中的喜悅尖叫起來，這一回和上一會不同，這是幸福的鳴叫，為自己的孩子而感到驕傲。

　　最上面的蛋先裂開了，露出一只小雌翠鳥的腦袋。接著，另外兩只蛋也裂開了，又露出兩只小雄翠鳥。巧艷有點兒失望，它向來喜歡雌性翠鳥，可沒想到只有一只雌翠鳥。唉！

　　最大的雌翠鳥嘴巴是純黑色的，又尖又長，羽毛還沒長全，卻有點藍色的碎毛，但巧艷判斷長大后會全身沒有一點兒雜毛，名叫藍潔；老二雄翠鳥有著非常美麗的青色碎毛，比較健壯，名叫健影；最后一只雄翠鳥，外貌和巧艷差不多，只是毛色繼承了哥哥和姐姐，是一種發青的藍，名叫雙雙。

　　巧艷對藍潔格外疼愛，但它沒有表現出來，只是每到吃食時，會把最大最肥的魚給藍潔。翠鳥家族和其他鳥家族不一樣，不是哪個孩子叫得最大聲就把最好的食物給那個孩子，而是按年齡大小來分，大者先吃，小者后吃。

　　過了幾天，巧艷發現自己的孩子們出現了皮肉破裂的現象，開始仔細地搜尋原因，原來是巢的樹枝太尖了，總是劃破孩子們的皮肉。巧艷不由得發起了愁：重新造窩倒是容易，可是孩子們還不會飛，是無法飛出巢外的。把孩子們一個個放到柔軟的草地上再造窩，好是好，可是說不定又有一只猛獸撲過來抓走了孩子；不造窩吧，孩子們會更加遍體鱗傷的。

　　這件大事對鳥媽媽來說這是太重要了，也許就因為一個小小的鳥窩，孩子們就被刮死了。如果鳥窩不舒適，孩子們的未來就沒了著落?？傊?，這事兒真傷腦筋。

　　以前巧艷年輕時，也見過鳥媽媽為自己的孩子們發愁，卻從沒想過自己也會遇到這種事，更別提留心觀察其他鳥媽媽的一舉一動了！現在后悔已經來不及了，巧艷只得做出了一個大膽魯莽的決定：教孩子們飛翔！

　　飛翔對任何鳥兒來說都是生命的必修課，對翠鳥也一樣。只可惜巧艷忘了當初自己的媽媽是怎樣教自己飛翔的，生怕孩子們學習飛翔時太激動，聽不進去它的話就魯莽地飛翔，最后會摔傷致殘的。

　　于是巧艷小心翼翼地走到孩子們面前，用鳥類的語言詢問：“孩子們，你們想學飛翔嗎？”

　　孩子們面面相覷，最后還是藍潔小聲叫出了聲：“想??！想啊！”

　　巧艷的心猛地一痛，最終還是問：“媽媽帶你們去學飛翔，可是你們能保證自己不激動嗎？我的意思是，你們能不魯莽沖撞地學習飛翔嗎？”

　　三個孩子不約而同地點了點頭。

　　“那好吧，媽媽帶你們去學飛翔?！鼻善G下了命令，“藍潔，你是姐姐，負責保護弟弟們。健影，你負責不讓姐姐弟弟走失。雙雙，你一定要跟好哥哥姐姐?。　?/p>

　　“聽見了！”三個孩子異口同聲地尖叫起來。藍潔一副高高在上的表情，健影認真地看著巧燕，雙雙的眼里流露出了期待。

　　巧艷還是不太放心，重新看了一眼孩子們，嘆了一口氣，一副無奈的樣子。

翠鳥作文 篇2

　　古時有本叫《交趾異物志》的書記載著一種翠鳥，起初總是把巢壘在高處以躲避禍患，等到孵出小鳥時，因為愛惜它們，怕小鳥掉下去，就把巢筑得低一點；小鳥長出羽毛后，翠鳥更疼愛它們，又把巢往下挪，結果路人很輕易地把它們捉去了。

　　我常因此想起我們人類，想起許多發生在我們身邊的類似于翠鳥的故事：有一個女孩，天資聰穎，深得父母寵愛，及至考上大學獨居在外時，她竟然連被子都不會疊！頭不會梳，衣服懶得洗，睡覺嫌床硬，吃飯怨菜淡，最后只得退學了；有個小伙子，遭遇下崗，掙錢無門，整日悶在家里愁苦怨恨，恍若天塌地陷一般，重活兒干不了，擺攤怕丟人，最后自殺了。

　　愛惜自己的骨肉，是一切動物的本能，關鍵是如何去疼愛，去培植。呀呀學步的孩子撲通一下絆倒了，有的人疾步上前扶起，有的'人卻“冷眼旁觀”，任之嗷嗷哭叫，孤立無援時自己爬起來。前者縱容孩子的嬌慣心理，后者鍛煉孩子的自立意識，當然，鍛煉是要付出代價的，那便是大人的心如針扎般地被孩子的眼淚刺疼。

　　這種暫時的疼是可貴的，值得的，如同冬日的梅花，歷盡嚴霜酷寒，只是為了有朝一日更燦爛地展現、綻放。美國和加拿大有十七個城市每年都要定期舉行一次“鐵孩子運動會”，參加的對象是十四、五歲的少兒，父母爭先為自己的孩子報名，進行長距離游泳、驅車越野；日本的中學普遍設有一門課程，即在嚴冬時節組織學生穿著短衫短褲于戶外長跑，旨在鍛煉孩子們“鋼鐵般的意志”。更有甚者，不少的父母故意在冬天將嬰兒的床鋪移置到陽臺上，增強他們抵御寒冷的能力。

翠鳥作文 篇3

　　翠鳥這篇課文講了翠鳥是人類的好朋友，請大家不要傷害它。還有這篇課文分了翠鳥的4個特征，第一個是翠鳥的樣子、第二個是翠鳥的特點、第三個是翠鳥的動作、最后一個是課文里小朋友的心里思想。

　　第一段寫的樣子是翠鳥有著頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它還有著小巧玲瓏、透亮靈活的眼睛。

　　第二段的特點是翠鳥的鳴聲特別響亮，還愛貼著水面疾飛有時候還喜歡站在葦桿上等待游到水面上的小魚。 第三段翠鳥的動作是在小魚把頭伸出水面時，翠鳥馬上就叼起了小魚貼著水面往遠處飛走了。 最后兩段寫了小朋友心里想的是一開始像捉住一只翠鳥來飼養。后來又聽了老漁翁的指點，所以打消了這個念頭。讓翠鳥在大自然里繼續自由自在的生活。

　　中心思想文章通過了翠鳥的樣子、特點和動作描寫了作者對翠鳥的喜愛之情，還有翠鳥那么可愛的、那么美麗、那么優雅的身軀！