相信自己課堂教學反思

　　在本堂課的教學中，我充分運用了多媒體輔助教學，制作了富有動感的課件。并用“孫悟空”這童話角色來貫穿全課，將“孫悟空”的'七十二變，變“小鷹”“小猴子”“小朋友”“小鴨子”作為本堂課的主線，吸引學生的興趣，符合低年級學生的認知特點。并能聯(lián)系孩子的生活實際，設計了小朋友自己穿衣服試一試的故事，使學生進一步感受到在生活中要大膽嘗試。并在序編故事中，發(fā)展了學生的想象力，也使他們更加體會到本課的教學難點，即在生活中遇到問題，要大膽地按自己的想法去試一試，提高自己的自信心。

　　今后，我還要多從學生的生活實際出發(fā)，從學生的角度思考問題，不斷提高自己的教學藝術(shù)。

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