導語：我看見那只小鳥從左飛到右，非常可愛。下面是小編整理的一些鳥的優秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：可愛的小鳥

　　今天早上，我剛走進教室，就聽見有同學在喊：“小鳥，小鳥。”我抬頭一看，一只小鳥站在教室的窗臺上，它一會飛到空調上，一會又飛到電視上。

　　上課了，我們在寫字了，小鳥看見我們寫的'字，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們寫的字真漂亮!”然后薛老師教我們了一個字，小鳥又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“老師教的字你們一定要記住啊!”薛老師打開窗戶，小鳥又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“伙伴們，你們快來呀，教室里好暖和呀，一四班的小朋友真棒呀!”真是一只可愛的小鳥!

　　篇二：可愛的小鳥

　　今天早上上語文課的時候，有一只小鳥飛到教室里，看我們學習寫字，小鳥就嘰嘰喳喳的叫，老師說小鳥說我們班的同學寫的字真漂亮，老師又說我們要加油了。

　　過了一會小鳥又嘰嘰喳喳的叫，老師又說，小鳥說同學們你們老師說的話都幾記住了沒有，我們都高興的說記住了。

　　篇三：可愛的小小鳥

　　今天我剛到教室，就看見有一只小鳥蹲在窗戶上，我把書包放下，看見那只小鳥從左飛到右，非常可愛!上課時我們回答問題時，它嘰嘰喳喳說個不停，可是我們并沒有責怪小鳥，而是用心聽課，今天寫字的時候，薛老師出了幾個問題，我們回答對了，小鳥就嘰嘰喳喳的叫，薛老師說：“小鳥說你們說對了”我們哈哈大笑。

　　今天的小鳥可真可愛呀!

　　篇四：放飛小鳥

　　一天早上，小明的爸爸送給小明一只可愛的小鳥，小鳥被爸爸關在了籠子里。

　　小鳥在籠子里跳來跳去好像在說：“讓我出去，讓我出去!”這時小明把一些谷粒拿給小鳥吃，他說：“小鳥、小鳥快吃吧。”可當小明慢慢地靠近小鳥時，小鳥就用紅紅的小嘴啄小明的手，好像很不開心的樣子。小明看到小鳥這樣，他想：小鳥是屬于天空的，把它關在籠子里是不是有點太可憐啊?想到這，小明把籠子提到外面，把鳥籠的們輕輕地打開，捧起小鳥，讓它飛向天空。

　　小明放飛小鳥后，他說：“小鳥，你開心嗎?我也很開心，因為你能回家了。”