第一篇：
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為:凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢?
因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊!覺醒吧!
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的'大饑荒，人類怎能生存!鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊!
還記得那首歌嗎?
“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會(huì)龐大起來的!
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
第二篇：
每天上學(xué)，當(dāng)我走過幽靜的小路時(shí)，總會(huì)看見，鳥兒在自由翱翔;每次放學(xué)，當(dāng)我踏著大步回家時(shí)，總能聽見，小鳥在放聲歌唱。生活中離不開鳥兒，但是，有人在放肆的殺害鳥類，把捉來的小鳥關(guān)在籠中。每當(dāng)我聽見籠中的鳥兒，在凄慘的叫著，我心里無不升起一陣悲涼。人們傷害鳥類，還不是為了掙錢?有些人，在捕殺中得到樂趣，在錢海里找到幸福，但是，他們可曾知道，他們的情感在一天天淡化，最終，他們的心靈將一片荒蕪。誰能想到，現(xiàn)在捕捉鳥的人越來越多，可珍惜的鳥品種卻越來越少。有一種被定為省級(jí)保護(hù)鳥類的“太平鳥”，也免不生存危機(jī)。稀有的“太平鳥”被人捕獲，竟每只5元賣到了南方，然后鳥兒慘遭殺害;還有，帶著“國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物”帽子的野鴨，也慘遭毒手。湖北沙湖濕地的個(gè)別居民傷害野鴨，把野鴨，野雞，野兔等稀有動(dòng)物做成菜，菜場還有剛捕獲的野鳥。
人類這樣放肆的捕殺鳥類，大自然將給予人類報(bào)復(fù)的!
當(dāng)然，也有保護(hù)鳥類的例子。江蘇鎮(zhèn)江的一所幼兒園開展了一次“放歸小鳥，保護(hù)自然”的活動(dòng)把從花鳥市場買回來的小鳥一一放飛;還有，原來以捕鳥為生的人，現(xiàn)在改邪歸正，開始做起了保護(hù)鳥類的工作，配合工作人員觀察鳥類，并積極的為工作做這無私的奉獻(xiàn)……這些都值得大家學(xué)習(xí)。“愛護(hù)鳥，不養(yǎng)鳥，更不傷害鳥”以成了大家護(hù)鳥的標(biāo)志。
人和鳥是生存在一個(gè)自然中的，當(dāng)人類打破了這一平衡，終究會(huì)得到報(bào)復(fù)的。想一想吧，如果沒有了鳥類，我們就聽不見那悅耳的歌聲，看不到那在樹枝間跳躍的身影;如果沒有了鳥類，就少了點(diǎn)歡聲笑語，少了點(diǎn)讓人快樂的歌謠。如果世界是一幅畫兒，那鳥兒就為畫兒上錦上添花;如果世界是一首樂曲，那鳥兒的歌聲將是最好的背景音樂;如果世界是遼闊的大海，那鳥兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書，那鳥兒就是書本里跳動(dòng)的字符。生活離不開鳥兒，人類離不開鳥兒，自然離不開鳥兒，世界離不開鳥兒!
保護(hù)鳥類作文600字
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