作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關于風箏與小鳥作文的內容,歡迎閱讀!
風箏與小鳥1
藍藍的天空干凈的像水洗過一樣,朵朵像棉花糖一樣的白云在天空中慢悠悠的飄過。他們互相玩耍著,一會你變成了一只可愛的小狗的形狀,一會他變成了張牙舞爪的老虎的形狀,他們在比著看誰變的形狀最漂亮,誰變的形狀最多。
一只小鳥唱著歌飛來了,啊,原來是一只美麗的畫眉鳥。為什么她這么高興呢?因為啊,今天在鳥的天堂里舉行了一場由百鳥參加的“金嗓子”比賽,畫眉鳥表現出色取得了第一名的好成績。真開心啊。畫眉鳥在天空中自由的飛著,一會直上云霄,一會直線俯沖,有時還跳著優(yōu)美的舞蹈呢。
畫眉鳥正飛著,忽然看見一只老鷹飛了過來,畫眉嚇壞了,她拼命地飛啊,她邊飛邊喊“救命啊”。畫眉飛的實在沒力氣了,她停了下來,小心翼翼的回過頭,老鷹還在飛著,沒追過來。這是為什么呢?畫眉飛了回去,膽怯的和老鷹嘮起了嗑。最終畫眉弄明白了,原來老鷹身上有一條線,在下面的人手里攥著呢。
老鷹說:“你看我多可憐,我多想任性的飛一次,想飛多高就飛多高,你能幫幫我嗎?”畫眉是個心軟的孩子,她立刻行動起來,用她堅硬的小嘴把風箏線啄斷了。當線斷開后,他們歡呼著,大聲喊道:“讓我們一起飛吧”。
可是老鷹卻掉了下去,原來,老鷹只有在風箏線的牽引下才能飛得更高。
風箏與小鳥2
在一個風和日麗的下午,一只風箏和一只小鳥在蔚藍的天空中飛翔。
小鳥飛到風箏的跟前說:“我們來比一比,看誰飛得高,怎么樣?”風箏輕蔑地說:“你真是自不量力,敢來找我比賽,待會可別輸得太慘了。”說完就在空中翩翩起舞。
比賽開始了,小鳥和風箏一同沖向了高空,這時風婆婆的風越刮越大,風箏越飛越高,一下子就把小鳥甩在了身后。風箏得意洋洋地對小鳥說:“怎么樣小不點,你輸了吧!”突然風刮得更大了,風箏的線斷了,風箏搖搖晃晃地掉到了泥坑里,而小鳥靠自己的力量越飛越高了。
小朋友們,我們不管做什么事,不能只靠別人的力量,一定要有自己的真本領!
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