啄木鳥，經(jīng)常早出晚歸，為“大樹”治病。以下是小編收集的關(guān)于《小小啄木鳥作文》，僅供大家閱讀參考!

　　小小啄木鳥作文

　　啄木鳥，大家都知道，它是樹木的“小醫(yī)生”，專門捉樹上的害蟲，給各種樹治病。

　　我們班也開展了一次有意義的護(hù)樹活動(dòng)——“我們是小小啄木鳥。”一聽這個(gè)名字，你們會(huì)說，那一定是去捉害蟲，你們猜對(duì)了。下午，陽光燦爛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)肩上扛著竹叉，排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地到郊外去捉皮蟲(大蓑蛾俗稱皮蟲、吊死鬼，是為害園林植物的主要雜食性害蟲之一)。伙伴們那高興的勁兒就甭提了。

　　來到北濠橋，老師給我們分好小組，我們很快就到捉蟲地點(diǎn)了，王肖樂放開嗓門兒喊道：“大家快來捉皮蟲嘍!”許焰、袁丹等同學(xué)跟他一起到后面去了，我和佟飛在前面一棵較高的樹上勾。佟飛一邊捉一邊教我.我們倆不一會(huì)兒就把這棵樹上的皮蟲幾乎捉光了。這時(shí)候只聽見梁舒在大聲喊：“快來呀，這兒皮蟲多著呢!”隨著她的喊聲，我們來到河邊，嘿，可不是，這棵樹每根枝上都有兩三個(gè)皮蟲。于是，大家可忙開了，張著嘴，目不轉(zhuǎn)睛地望著手中鉤著的皮蟲，用力一拉，就這樣，一只只皮蟲都給我們捉到了。我們又來到一塊地旁，為了不踩壞田里的莊稼，我們只好踮著腳捉。我把一棵粗壯的樹枝往下一拉，不小心，手一松，不但皮蟲沒有捉著，就連我的竹竿也在樹枝上蕩起“秋千”來了。怎么辦呢?怎么辦呢?我心里真著急。佟飛說：“沒關(guān)系，瞧我的。”說著，用他的鉤子把我的竹竿鉤了下來。我這才松了口氣。

　　這時(shí)，不知什么東西落到我頭上了，一看，原來是一只幼小的皮蟲。這是從一棵葉子像針一樣的樹上落下來的，這棵樹上的皮蟲雖然不多，但我們也不能放過。想想看，這時(shí)候的一只皮蟲到了幾個(gè)月后就能孵化出五百多只小皮蟲，我們放過了一只，不就等于放過了五百多只皮蟲嗎?于是，我又捉起來，手扎破了也不喊一聲，一心都撲在捉皮蟲上了。

　　這一次，我們小組一共捉了450只皮蟲。我計(jì)算了一下，一只皮蟲一次能孵出五百多只小皮蟲，我們現(xiàn)在消滅450只皮蟲，就等于以后消滅了22萬5千只皮蟲。想到這兒，我心里樂滋滋的，我覺得自己就是一只小小的啄木鳥，為保護(hù)樹木做出了貢獻(xiàn)。

　　小小啄木鳥作文

　　森林中有這么一種鳥，叫做啄木鳥，它是森林中的醫(yī)生，是給大樹治病的。字林中也有一群這樣的“啄木鳥”，他們是糾正錯(cuò)別字的。

　　我是這大家族中的一員，經(jīng)常早出晚歸，為“大樹”治病。

　　今天，寒風(fēng)懔冽，北風(fēng)呼呼地從畔吹過，刮在臉上，就如同被刀子刮過一樣，留下鉆心的寒冷和痛苦。要不是為了完成老師布置的作業(yè)，我是打也不會(huì)離開我溫暖的窩的。

　　我把手插入口袋，戴上帽子，邁著焦急的步子尋找錯(cuò)別字。看著路兩側(cè)花花綠綠、參差不齊的噴彩招牌，我失望了。因?yàn)椋话闱闆r下，這種巨幅噴彩招牌是不會(huì)出錯(cuò)的。我只好把希望轉(zhuǎn)到小攤掛的手寫招牌上。我拐入一個(gè)熱鬧的小巷，果真有許多兜售日常用品的小攤。它們有的用一張塑料布攤在地上，上面擱一張木制手寫招牌;有的用一張大木桌，在下面栓一張木制或泡沫手寫招牌;有的干脆用一個(gè)喇叭大聲叫賣……我走過去，吃力的看著那由紅、綠、藍(lán)幾種顏色“涂”成的一幅幅招牌。

　　終于發(fā)現(xiàn)一只“害蟲”了，我誠懇謙虛地向攤主指出錯(cuò)誤，誰只好心當(dāng)成狼肝肺，一開口就碰了一鼻尖灰，攤主不但不聽勸吿，還以傲慢、冷冰冰地口吻“訓(xùn)誡”我：“小孩還敢挑大人的刺，不得了，放在過去，早被打得滿地找牙，還不滾開!”聽了這句浸滿年齡的偏見和高傲、輕的話，我的肺都快炸了。欲想狂揍一番，單卻力不從心也!唉!無賴，只得含恨離去。

　　離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“金錢巷”，我投向了人煙稀疏的僻巷，在這里有一個(gè)小賣部，我想進(jìn)去買瓶水喝。可還沒進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大而顯目的別字：“玩”和“完”。招牌上寫的是“出售玩具”，如果寫成“完具”不就被人誤解成賣舊工具嗎?這樣玩具不就賣不出去了嗎?于是，我疾步走到店主面前，向她說明來意并指出語病。還好，店主是位和藹的婦女，聽完后，她欣然答應(yīng)了。著使我十分開心，因?yàn)槲艺攘艘豢么髽洹?/p>

　　美好、愉快的旅程結(jié)束了。我做了回稱職的字林醫(yī)生!

　　小小啄木鳥作文

　　每年的我，都會(huì)盼星星，盼月亮，盼來歡樂的“五一”勞動(dòng)節(jié)。可這一回，學(xué)校竟然給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，當(dāng)一回“啄木鳥”。于是，在家長的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)一起踏上了尋找“害蟲”的旅程。

　　“害蟲”還真不好找，好不容易找到一個(gè)卻發(fā)現(xiàn)，不在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。于是媽媽鼓勵(lì)我們，自己去問路。我們?cè)谝粋€(gè)賣茶具的店問那里的老板娘，阿姨熱情地接待了我們。并講解、畫圖示意，我們終于找到了正確的活動(dòng)地點(diǎn)。

　　剛走進(jìn)古城路，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了幾個(gè)錯(cuò)別字，也許是這的人文化水平不夠吧!他們把“星虹編織”寫成了繁體字，存在錯(cuò)誤。我們認(rèn)真地記錄了下來，并拍照作留念。

　　隨后，我們又在朝陽東路一家服裝店里的告示上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字。在大家的決定下，我壯著膽子進(jìn)去向店主反映了問題：“叔叔，您這里存在一些錯(cuò)誤。‘關(guān)’和‘告’都應(yīng)該上面那橫短，下面那橫長，希望您能盡早改正!”“好的。”那位叔叔答應(yīng)了。“謝謝你啊，再見!”“'再見!”走出店門，我滿心愉快。因?yàn)槲也粌H完成了任務(wù)，更鍛煉了勇氣呀!

　　接著，我們又找了許多的“害蟲”。有，“標(biāo)點(diǎn)害蟲”、“字形害蟲” 、“注音害蟲”、“英文標(biāo)注害蟲”和“數(shù)字書寫害蟲 ” 、真是滿載而歸，受益匪淺啊!

　　我是小小“啄木鳥”，捕捉“害蟲”我能行!