先說后寫的訓練步驟，有利于及時修正表達中的初級錯誤,并且達到共同提高的效果。下面小編為大家帶來了鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　鳥的作文篇一：

　　一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對著了她。

　　她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。

　　小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。

　　她飛到大海哥哥身旁，對他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。

　　小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對著她。這時，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎?樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。

　　蹦，隨著一聲槍響，她落地了。

　　一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機。

　　鳥的作文篇二：

　　我家有只畫眉鳥，可棒了!清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢!怪不得我感覺很熟悉呢!

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢!它還有個長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進籠子，十有八九就被啄出一個洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢!

　　我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業時，偶爾聽見它倆在聊天呢!你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的?我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業的速度也放慢了許多呢!我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎?想看看它的話，就來我們家吧!

　　鳥的作文篇三：

　　早上，我突然發現窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風中搖擺的樹枝上落著一只孤零的小鳥，小鳥它是多么可憐，于是我二話不說，就把小鳥趕快放在家里的火爐旁，小鳥漸漸的暖和多了，我便對小鳥說：“小鳥，從這以后，這兒就是你的家。”我還給小鳥取了一個好聽的名字“來福”，帶來幸福的意思。來福漸漸長大了，它的顏色非常鮮艷，五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　來福漸漸的會飛了，我非常高興，盼著來福能健康快樂的成長。

　　我天天給來福吃很好的糧食，我和來福的感情也越來越深。

　　有一天，窗外有一只像來福一樣的小鳥，來福見了咕咕的叫個不停，我想那只小鳥是不是它的媽媽，我便把來福抱過來，來福飛了一圈又來到我面前，我便對來福說：“來福，你回家吧!你的媽媽來了。”來福又咕咕的叫個不停，像是在說：“謝謝你當初對我的好意，我現在要走了，以后我也會再來的。”我把來福輕輕捧起，來福然后向藍天飛去。

　　鳥的作文篇四：

　　鳥兒飛出小姑娘的家，突然，他看到一塊告示牌上寫著：有一片樹林成保護區了，保護區內禁止伐木!鳥兒想：“既然樹已經變成了燈火，那我就去這個保護區找一個新的筑巢點吧!”

　　鳥兒很快就飛到了這片樹林里。“咦!”鳥兒想：怎么這里如此像樹以前所在的那片樹林呢?鳥兒帶著疑惑到處飛。它飛呀，飛呀，越看這片樹林就越覺得像樹所在的那片樹林。突然，鳥兒看見了那個熟悉的身影。“啊!那不是樹么?”鳥兒打了個激靈，它急忙飛上去問樹：“請問你是我的好朋友樹么?”樹看了看鳥兒，笑著說：“怎么?老朋友，只過了一個年就不認識我啦!”

　　唉，原來這一切都是粗心的鳥兒認錯了樹所在的樹林造成的呀!

　　從此，鳥兒和樹又快樂的生活在一起。像去年一樣，鳥兒天天給樹唱歌;樹呢，天天就聽著鳥兒唱……