窗臺(tái)上，我漫無(wú)目的地望著一棵“不死鳥(niǎo)”。與其說(shuō)是“一棵”，不如說(shuō)是半片葉子，葉子的頂端有兩棵小苗。如果隨手丟進(jìn)泥土里，不久便會(huì)扎根。它的根不硬，碰到石頭也會(huì)繞過(guò)，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)——拔不出來(lái)了。就是這樣的不卑不亢，才會(huì)被人以鳳凰的名字命名。

　　從小學(xué)畢業(yè)，卻一點(diǎn)也不想念那里，可笑的是，我只喜歡那兒的植物。放學(xué)路上很容易找到我種下的“不死鳥(niǎo)”。然而，它被人無(wú)情踩踏，早已“面目全非”，這讓人忍不住把它和“弱小”一詞聯(lián)系在一起。一二年級(jí)的我總被人欺負(fù)，可我只會(huì)哭，從不還手。

　　我好久沒(méi)有去見(jiàn)它了，因?yàn)槭俏业摹安凰励B(niǎo)”，一下子成了“死鳥(niǎo)”我會(huì)心疼，就像那個(gè)我，只會(huì)讓人覺(jué)得可憐。無(wú)意間看到的，是一叢茂盛的“不死鳥(niǎo)”，這哪像之前？三年級(jí)之后的我走了極端，一次反抗，使我把那個(gè)欺負(fù)我的人抓出了血，我第一次體會(huì)到前所未有的快感，狂笑不止。從此，一有人對(duì)我不好，我就破口大罵，真不行就打，這還是我嗎？

　　漸漸的，草枯萎了，“不死鳥(niǎo)”卻越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，反而顯得單調(diào)、孤獨(dú)。“你們?cè)趺炊疾焕砦遥俊绷昙?jí)的我開(kāi)始崩潰了，傷害到了別人，只剩下自己，別人同樣有說(shuō)有笑，我卻被孤立了，十分艱難地熬過(guò)兩個(gè)學(xué)期。

　　捧起巨大的花瓶，“那里不適合你，”我一點(diǎn)一點(diǎn)挖著土，把一棵棵“不死鳥(niǎo)”的根挖出來(lái)，種進(jìn)花盆。

　　“我要和你一樣，做不卑不亢的自己！”種進(jìn)花盆的“不死鳥(niǎo)”無(wú)法變得更漂亮了，但再也沒(méi)有傷害過(guò)其他植物。媽媽為我報(bào)了一個(gè)好的中學(xué)，我要重新開(kāi)始，要做不卑不亢的人！有時(shí)可能需要犧牲一下自己，給別人留一個(gè)美好的空間。

　　不小心在移植中弄斷了半片葉子，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩棵苗，我笑了笑，把它放到了泥土中。“走吧！”我看著全新的校園，這會(huì)是一個(gè)全新的開(kāi)始，我堅(jiān)定地走進(jìn)去。

　　“大家好，我是曹楚涵！”握著粉筆的手在黑板上留下名字。這一次，我要做個(gè)全新的我！陽(yáng)光照到我身上，徐徐照到那小小的半片葉。