實用的難忘小學生活作文匯編10篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學生活作文10篇,歡迎大家分享。
難忘小學生活作文 篇1
時間早以如流水般飛逝,而生活也是如此,六年一眨眼就過去了,而在學校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去,無法忘懷的那份初心。
剛進啟蒙之門的我們,對所有事物充滿好奇。在操場上,漫步著一年級的童稚腳印;在課堂上,充滿著二年級的朗朗書聲;在試卷上,充滿著三年級的妙筆生花……在畢業典禮上,充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發,站在跑道上,耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們全部人如上了弦的箭一下發射出去。我咬著牙,迎著風奔跑著,后面的人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調。在我跑第二圈結尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊,為我吶喊,我心中充滿力量,咬牙狂奔。可是,我跑第三圈半時,還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。
一個女生——我們班的班長,在草坪上陪我跑大半場,邊跑邊對我說:“仰頭喘氣,跑慢一點沒事。”我咬著牙挺到了終點。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎狀,而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網,我會將小學的難忘回憶收集,掛在天空,細數小學最童稚的時光,陪著我入睡。
六年級是小學中一個轉折點,帶著我成長。時光悠悠,來日方長,母校和同學在腦海中不散。
難忘小學生活作文 篇2
時光飛逝,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。在這即將分離的時刻,面對傳授我們知識的老師,面對曾經幫助過我的朋友,面對哺育我的母校,我卻說不出再見!掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現在我的眼前……
我記得上五年級的時候,吳老師因為身體的不適,不能再教我們了。當時我們也不知道。可是有一天,吳老師沒有來學校,接下來的幾天,吳老師都沒有來,有人說老師生病了,也有人說老師去聽課了。后來,一位老師告訴我們,吳老師請假走了,她不能再教我們了,頓時,我的心中不知怎么了,好像少了些什么,有一種說不出的難受……或許是我太依賴吳老師了,已經把吳老師當做自己的親人了吧!
我還清楚地記得上個學期期末,我考完試后去學校幫忙,班主任胡老師叫我去辦公室,我走進去,以前教我們的胡老師也在,我剛走進去,胡老師就叫住我,笑著對我說:“秀玲,你怎么考這么好啊!”說著,用手拍了下我的肩膀。“老師,我考得好嗎?”我有些懷疑。“不好!考得很差呢!”胡老師又補充道。我頓時愣住了,這時,胡老師又看了看我,笑了,拍了拍我的肩膀,說:“考得很好呢!去看看吧!”聽了這話,我的臉色才變回來,由陰轉晴。我走到班主任胡老師身邊,問道:“胡老師,我考得怎么樣啊!”胡老師笑了笑,說:“考得不錯,97分!”我既有些高興又有些失落,說:“比上個學期少了一分呢!”“哦,那你算欠我一分咯!”胡老師說道。
我還記得,上個學期的運動會。我們班在個人賽上發揮得不是很好,但在團體賽上,同學們齊心協力,最終贏得了比賽,同時也收獲了同學們的友誼。
往事樁樁件件,歷歷在目,現在回想起來,是多么美好啊!可是,天下沒有不散的宴席,轉眼間,我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會變,我們的回憶播撒在校園的每一個角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……
難忘小學生活作文 篇3
一眨眼,六年的光陰,轉瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。在即將畢業的日子里,我們又能做些什么呢?
現在,離畢業考試已經只剩下幾十天的時間了,和同學、老師在一起的時間也屈指可數,因此,彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年,學校抓畢業班抓得越來越緊,一向不布置很多作業的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張試卷幾張試卷的發,還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級,要忙的事情太多太多:要忙著考學校,要忙著復習,要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學習有關的事。這下子,同學們是又開心又擔心,開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
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