【熱門】難忘的小學生活作文500字匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學生活作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學生活作文500字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學6年的生活已經從漫長的歲月中匆匆過去,像一個頑皮的孩子,在我們不易覺察間悄悄地溜走了……過去6年的小學生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發光。
一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來,大家努力地跳著,操場上的助威聲、查數聲此起彼伏。只見每個同學都認真地跳著繩,一個接著一個。一名同學站在繩前,表情嚴肅,眼珠隨著繩子上下轉動,時刻準備著跳進去。前面的同學剛跳過去,他便一個箭步沖進繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然后又迅速跑到繩外,整個過程完美至極,令人驚嘆不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學專注地搖著繩,胳膊甩了起來,身體跟著繩子前后晃動起來。觀眾也在臺下為自己班的同學吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕于耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊著。不論是賽場上參賽的同學,還是場下的觀眾,大家只有一個目的:贏得這次比賽,為班級爭得榮譽。大家團結一致,最終贏得了這次比賽。當裁判員老師宣布成績時,大家齊歡呼,雖然大家已經筋疲力盡了,但還是開心地擁抱在一起,因為我們為班級爭得了榮譽。
還有那一次運動會,我們比賽接力。大家奮力地跑著,我們穩穩地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了。可輪到我的時候,我一不小心摔倒了。我以為同學們會埋怨我,但他們卻跑了過來,一邊把我扶起來,一邊詢問我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤了,已經感覺不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學間的團結與友愛卻感動著我。
雖然6年的小學生活結束了,但同學間的友誼永遠不會結束,這些美好的回憶,會成為我人生的書籍中最動人的一個篇章。
難忘的小學生活作文500字 篇2
再過幾個月就要迎來畢業考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點點滴滴。
一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們,忘不了他們當時發自內心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個新的環境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得,數學考試后的我,因為最后一道題來不及做結果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄,我也做錯了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動了。寒風吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學都開始寫同學錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
難忘的小學生活作文500字 篇3
“有《作文大全》嗎?”
“有,多著呢!”
“這本作文書多少錢?”
“5元!”
“太貴啦!我不買了。”
“來本《福爾摩斯》吧。”
“好嘞!兩元!謝謝惠顧。”
“還有《福爾摩斯》嗎?”
“真不巧,剛被那位同學買走。”
“同學,要不要一本《安徒生童話》?原價六元的,現在只賣兩元!”
“不用了,謝謝!”
看:跳蚤書市可真熱鬧啊!有的同學一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學一邊講價,一邊掏錢;有的同學一邊推銷,一邊收錢。偌大一個外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數不勝數的小書攤占滿,人聲鼎沸。
我也擺了個攤。我把我準備的舊書整齊地擺在課桌上,大聲吆喝:“賣書啦!賣書啦!原價十元的作文書只賣五元!快來買啊!”不知道為什么,來我攤位的同學寥寥無幾,來的同學也是看了看就走了。“怎么會這樣呢?”這樣的業績比我預想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去,我賣出去的書還是那個最好數的數字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
正當我一愁莫展時,我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格,然后和藹地對我說:“你定的價格太高啦!”我恍然大悟,忙把書的價格下調至一元兩元。果然,有三本書都找到了新的主人。
物質財富有了,該去找點精神財富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉轉,看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢?”我問一位攤主。
那位攤主回答說:“五塊兩本。”
“兩塊一本行嗎?”
“好吧。”
就這樣,第一本書到手了,物質財富也少了。我還得尋覓第二本書,像鳥兒覓食那樣。
我好久都沒找到我想要的書,只好打道回府。
“幫我擺個攤哈!”一位同學吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書嗎?我趕忙把錢給了那同學,擁有了這本書。
“我終于買到這本書嘍!”我高興地蹦了起來。
難忘的小學生活作文500字 篇4
小學生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里,我無憂無慮地快樂成長著,沒有巨大的學習壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。
小學的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學讀三四年級的時候,夏老師教我們語文課。他是個中年人,戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來說卻十分難忘。還記得在學習《桂林山水》一課時,老師用充滿詩意的語調領著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習課上教我們練字時說“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經常參加學校的書法比賽,有幾次還獲了金獎。可是老師,你卻再也看不到我寫的字了。
小學的那幢教學樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學樓上,留下了我學習的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時候,跌倒在地上也沒有關系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會受傷。
小學的時光,那段美好的童年時光,將會是我永遠的珍貴記憶!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/nanwangxiaoxueshenghuo/3273827.htm