【推薦】假期生活作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假期生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活作文 篇1
假期的生活，猶如去海邊撿貝殼，悠閑自在，無憂無慮。一幕幕生動的畫面依然歷歷在目，回味無窮……記得那一天……
在鳥兒的歌聲中，我起了個大早。今天，我約了伙伴去滑旱冰。
來到場地上，我一瞧：人可真多!他們如魚得水般暢游在這可愛的繽紛世界里。有的輕柔地伸張雙臂，輕輕掠過，就像輕盈的燕子在尋找柳枝;有的飛速地旋轉，再旋轉，就像耀眼的舞者在翩翩起舞;有的戰戰兢兢，踉踉蹌蹌，邁不開步，就像可愛的小熊在雪地上玩耍……我喜歡這兒!雖然南方看不到真正的白雪，無法甩雪球，打雪仗，玩滑雪;但是我已經把這看成雪白的童話世界。在這兒，我可以盡情地舞動青春，暢快地甩動汗水。
該我上場了。我特別興奮，因為我是初學者。我由伙伴攙扶著，慢慢地站起來。伙伴們讓我手扶欄桿，繞圈走一趟。我的手緊緊地抓住鐵桿，一步一步地向前挪。真艱難呀!這樣小心，我還是無法控制雙腳。雙腳不由自主地成“八字”向外連續滑動了幾步。“回收，回收——”我心里焦急地喊著。越急步伐越亂，只見我身子一歪，立馬摔了出去。“哈哈，真像烏龜丞相跳霹靂!”傳來了伙伴的笑聲。我不好意義地回頭笑了。伙伴們，有的笑得直不起腰，有的笑得直跺腳。
這時，李叔叔過來了。他把我扶起來，并細心地安慰我：“小男子漢，摔疼了吧。不要著急，我會教你絕招。”李叔叔一邊解說，一邊示范。我坐在那兒，仔細地瞧了幾遍，若有所悟。我覺得我能行。我站了起來，身子微微向前探著，有節奏地甩甩手。由于慣性，我也能向前滑行。“我能滑動了!”我不禁大喊。“注意重心要穩。”李叔叔繼續鼓勵我，“抬腿不要太高。——不要怕摔。”我滑落一段，得意極了。漸漸地，我的膽子大了。我左右開弓，不顧一切地滑行。所到之處，大家都“退避三舍”，并沖我直嚷：“悠著點，哥們!”說完都哈哈大笑。我一直把重心移到滑行的那條腿上，但也有失誤的時候。我跌倒了……爬起來……又跌倒了……又爬起來……屁股跌青了，膝蓋磕腫了。
大家玩得真痛快，都忘了回家的時間。李叔叔提醒我們該走了。我一瞧雙腿，紫一塊，青一塊，真不知怎么向老媽交代……
假期生活作文 篇2
我是小5班的董浩然，假期生活過的可真快，轉眼要開學了。說說我的假期生活吧。
我最喜歡戶外運動了，能鍛煉我的'身體。如果天氣好，我會跟大人們出去玩，去動物園看小鳥、去什剎海滑冰，去小區假山那看小貓、跟媽媽姥姥玩躲貓貓。北京冬天的第一場雪，可美了，那個周 末媽媽和爸爸帶我去森林公園，我們在冰上堆雪人，打雪仗。可惜北京總是有霧霾天，我只好去室內游樂場，有時候去小朋友家串串門，一塊玩玩玩具。可是玩著玩著小朋友總要過來摸我幾下，我很不 高興，媽媽說小朋友是喜歡我，如果不是打和抓如果不疼，就不要哭，可我還是接受不了，我慢慢努力接受吧。
我迷上了小鳥3號，我最開心的時候就是看小鳥3號的時候。我喜歡可愛的菲菲，還有三毛、露露、大嘴老師、瓜瓜、布林婆婆還有艾略特。里面的歌曲幾乎我都會唱，還總讓爸爸用橡皮泥給我捏艾 略特，然后我拿著它嚇唬爸爸。
我最不開心的就是媽媽跟我說時間到了，不能看ipad了，要愛護眼睛。我不愿意，可是她很堅持，我也覺得她說的沒錯，所以只好從了她。但是晚上我做夢會夢到媽媽不讓我看小鳥3號，我好傷心啊 ，忍不住哭了起來。
媽媽、爸爸、姥姥，幾乎每天都給我講故事。媽媽還指著故事書的書名，教我認字，可我仍然認識的少，媽媽也不強求我。我依然喜歡聽托馬斯的故事，玩托馬斯小火車，我覺得托馬斯他們真的很 棒。
以前我總不喜歡媽媽、姥姥和別人說話，因為我覺得她們和別人說話，就不愛我了。媽媽和我講，我是她們最愛的寶貝，跟別人說話是禮貌。慢慢的我理解了，所以我假期里最大的成長是見著誰都 打招呼，都要說上幾句。
媽媽、姥姥也總是告訴我要自己吃飯，也教我自己穿褲子，脫衣服，早睡早起。春節，爸爸媽媽和我去爺爺家了，爺爺家的客廳是地磚，我玩的嗨了就坐地磚上了，媽媽總提醒我不要坐地磚上，可 是我總忘，她總跟在后面看著我，但也有不及時的時候。回北京了，我有時候就要尿點褲子，媽媽可擔心了，以為涼著了，其實是我自己貪玩忘了去廁所。
假期要結束了，媽媽平時總跟我說過陣子就要上幼兒園了，要學著長大。媽媽還說幼兒園老師跟媽媽一樣愛我，也有小朋友一起玩，多好，她很羨慕我。可是我仍然喜歡在家玩，我想媽媽和姥姥陪 著我。哎，我為什么要長大呢。
假期生活作文 篇3
暑假的多姿多彩，已經一閃而過，但我卻忍不住再回味一下：去“九道谷”受傷、去德勝區一日游……而今天，我要寫的是去德勝區旅游的一個小插曲……
美麗的星期五啊！真想好好地睡到中午，可是爺爺奶奶卻叫醒我說：“今天去德勝區一日游吧！表姐也去哦！”等我從睡夢中徹底清醒過來時，我們四個人已經在等城巴了。301號車來了，我們連忙上車，一切似乎都無大礙，一帆風順。過了幾站后，居然有一位老者上車，我馬上主動讓座。等我讓座完后，對面的一位老伯說：“你看，多懂事的孩子啊！”隨后，又有兩位少年拿著幾本書上來了，這并沒什么。可那對面的老伯說：“你們知不知道書叫什么英文啊？”那兩個少年顯然聽不清，老伯卻以為他們不懂，就說：“吶！書就是book，b-o-o-kbook，你們這都不會，還有china，c-h-i-n-achina，你看我都七老八十了，都會這幾個詞。年輕人，要多學一點英文，現在外語很重要的，你不懂的話，以后那些老外問你一句‘What is your name？’你就不會了，那怎麼辦啊！一定要多學英文！”聽了這句話，我自己一邊偷笑一邊在反省，反省自己真的有用心去學知識嗎？我記住剛才老伯說的一番話，寫下了這篇作文。
我想，任何知識，無論對你有價值或無價值都是要去學習的。我們的學習成績，不但取決于你對知識掌握了多少，更重要的是取決于你的學習態度。就像老伯說的一樣，你不認真學習，別人問十句，你一句也回答不出來，這樣就代表你沒有知識、沒有文化了。也許，這就是我的收獲吧。
每當提起這件事，我的腦海里就會出現老伯那張風趣幽默的臉。謝謝你——老伯，你讓我知道知識是要認真去體會的，而不是隨便了事的。
假期生活作文 篇4
7月6日，期末考試后返校的日子，媽媽去開家長會了。盼望中的暑假生活即將開始了。我就可以痛痛快快地玩了，還可以睡懶覺了，可以和媽媽逛街啦，可以和奶奶鄰居家的孩子打撲克啦，又可以和哥哥去瘋玩了，可以玩遙控小汽車啦，可以和朋友玩大富翁啦。盼望著，盼望著，暑假到了，好像感覺到煩惱自己跑向垃圾桶，而幸福卻全部來擁抱我。我正偷偷地樂著呢！媽媽開完家長會回來，說：“這個假期你有活干了！”語文：暑假手冊，加十篇作文，加兩篇讀后感，加開學前的日積月累，詞語盤點。哇！怎么多啊！我一聽作業真多呀！
假期的第一天，媽媽就給我制定了一個交期生活作息表，早上七點半起床，刷牙，洗臉，吃早餐；8點—10點去學奧數，吃完午飯，寫1小時暑假作業，4:30—6:30學英語，晚上吃完晚飯，8時—9時寫暑假作業和閱讀。
唉，原想著放暑假能夠輕松一下，沒想到媽媽給我安排了一個假期作習時間表。讓我不能睡懶覺，讓我不能痛痛快快地玩，和我預想的差了一大截。我每天照著這個作息時間表去做，數學、語文、英語暑假作業很快就完成了。
除了學習之外，我還參加游泳培訓班，鍛煉了身體，培養了興趣。也算是暑假的意外收獲吧。
假期生活作文 篇5
外婆睡在床上，頭發散亂，臉色臘黃，如一盞即將熬干的燈，風一吹，就會熄滅。
外婆病了，經檢查是格林巴利綜合癥，四肢不能靈活運動，據醫生說是因為缺少營養導致免疫能力低，才引起這種病。當我放學得知這個消息時，心急如焚，恨不得馬上就放假回去看望外婆。
終于放假了，我急忙收拾好行李坐火車趕到外婆家。我還沒上樓，樓道中的飯香已經讓我垂涎三尺了，外婆知道我要回來，特意讓外公為我準備了豐盛的飯菜，有燉肉，有青椒雞蛋布丁，還有爆肚。進了門，外婆高興極了說：“這么時間沒見，個頭長了不少呀，比以前瘦了。”我說：“我現
在還120多斤那沒瘦。”外婆說“快吃飯吧，都快涼了。”說著走進餐廳，欣喜地為我們盛飯。望著她那蹣跚的步伐，我心中有種說不出的酸楚。
就坐后，外婆吃力地把可口的飯菜向我這邊推，偶然發現，外婆原來一雙靈巧的能縫能補的手。回想以前，外婆為我織暖和舒適的毛衣，她的技術很高，可以一邊看電視一邊織毛衣，不出三天就織好了。如今已經如干癟的火柴，歲月不饒人那。
我說：“你病得這么厲害，應該多吃些。”外婆卻說我不愛吃。我瞪大眼睛問：“這么可口的飯菜你怎么不愛吃呢？”外婆只是慈愛的笑笑，撫摸了一下我的頭，并不說什么。后來我給她加了一些肉她才勉強吃了。
因為時間關系，和外婆住了幾天，我們就回家了，臨走時，外婆戀戀不舍的抓著我的手囑咐我。走到樓下我向窗邊的外婆揮了揮手，她笑了笑，一會兒轉過身去抬起頭，我想大概是怕淚落下吧！我的眼前也模糊了??
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