假期生活作文合集8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假期生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

假期生活作文 篇1

　　清明節(jié)到了，我和爸爸、媽媽坐車去前崗山為婆婆祭墳。終于到前崗山了，我們下了車。我向四周環(huán)視，左邊是一弘淡藍的池水，對岸環(huán)擁著不盡的青山；山的影子倒影在水里，顯得清清朗朗的，像一面鏡子；忽然，起了一絲柔和的春風，池中掀起了一層漣漪，宛如少女皺著的眉頭；回頭看看蒼翠的青山，像一個有鐵一般身體的青年，領著我們向前走去。

　　我們邁著輕快地步子，邊說邊笑，高興極了；一股誘人的清香沁人心脾，撲入眼簾的是金黃的油菜花地，像天邊飄動的黃地毯；從天而射的柔和陽光是黃的，菜地里的油菜花也是黃的，陽光和油菜花連成了一條線；蜜蜂、蝴蝶翩翩的在花叢中飛來飛去，采蜜授粉。風里帶著泥土的氣息，混著青草味兒，還有油菜花發(fā)出的香味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著；成群的鳥兒賣弄著自己清脆的嗓子，唱出婉轉的歌。沉浸在這美麗的春光中，仿佛我自己就是春天，真想永遠為大自然獻美。

　　就這樣邊散步邊欣賞路邊的景物，我們來到婆婆墳前；媽媽從籃里取出酒、炮、紙、香等祭物，分裝盤中，鞭炮響起時，我恭恭敬敬嗑了三個頭，想起婆婆慈祥的面孔，微笑的樣子，眼睛不覺潤濕了。

　　接下來，我們去竹林玩，這一片竹林以前只是空場地，現(xiàn)在竟變成一片碧綠的小竹林，真不可思議；現(xiàn)在是春天，尖厚的嫩竹筍頂起堅硬的石塊，破土而出，它們迎著陽光，挺起胸脯稚態(tài)十足地表現(xiàn)出頑強的生命力；穿出竹林，可見滿山遍野盛開的“映山紅”，摘幾枝多快樂啊！

　　這次出游，不僅回憶了故人，還領略了大自然的美。

假期生活作文 篇2

　　暑假的時候，我們一家人去越南旅游。

　　因為我們住的酒店距離海邊很近，在返程的前一天，我們決定坐快艇到海上的一個島嶼游玩。

　　坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上風暴怎么辦？到半路上船拋錨了怎么辦？雖然我會游泳，但是在這茫茫的大海中，我就像一只渺小的小蝦。

　　開快艇的師傅是越南本地人，聽不懂我們的中文。我們叫他開慢點兒，他竟然開得飛快！

　　“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，發(fā)出像打雷一樣的聲音。

　　過來十多分鐘，我們一船人來到了海的中央，看不見任何陸地，這時，海風來了！海水就像發(fā)了瘋似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕極了。

　　“砰！”隨著一聲巨大的聲音，海水從外面“飛”進快艇來了！

　　“天吶！”一船的人都在叫著。快艇的師傅也有點兒慌了，把救生衣都鋪在船倉的地上。“飛”進來的海水都流向了快艇的尾部。

　　更不幸的是，剛平靜了一會兒，又接著“風雨大作”。快艇開得似乎更快了，風刮得更急了，又是一聲“砰”！快艇的尾部被拋起來了！

　　“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差點兒整個被拋起來了。快艇東搖西晃的，就像游樂場里的“海盜船”。

　　接下來，風刮得沒那么猛了，雨也漸漸變小了。我們的目的地也在視野內了，快艇師傅把速度緩下來了，大家都松了一口氣。

　　走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，剛才那驚險的一幕似乎意猶未盡。

　　這時，媽媽說了一句話：“人的生命，似洪水奔流，不遇風雨和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這是她在一本書上看到的。

　　是啊，剛剛在海上遇見的風雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天氣，那些浪花看起來肯定很美。人生旅途中，不要因為一點小困難、一點小挫折而退宿甚至放棄，積極地面對“風雨”和“暗礁”，美麗的浪花就會出現(xiàn)。

假期生活作文 篇3

　　十月三日，我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東，是一個典型的母系氏族公社村落遺址，屬于仰韶文化。

　　一進大門就寧靜了許多，首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個水池，里面的流水清澈見底，里面有鯉魚，紅的、白的、黃的……雕塑周圍是花壇，我發(fā)現(xiàn)里面的桂花香飄十里，牡丹雖然只開了幾朵，但也有蜜蜂環(huán)繞，讓我想起了園博園的美景。

　　陳列館里是半坡人使用的陶器，雖然不是五顏六色，但是也足以顯示出他們的'智慧。很是出名的小口尖底瓶應用中心原理，打水很方便，瓶子在裝滿水后會直立在水中。里面還有一些彩陶盆，最著名的就是人面魚紋彩陶盆了，那里面畫著魚紋和人臉。

　　接著是一個大展廳，牌子上寫著“半坡遺址”四個大字，母系氏族的制度盡在眼前，在那時，人們“只知其母，不知其父”，大圍溝告訴我們他們的戰(zhàn)防體系，那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺自己已經(jīng)身臨其境，在那個時代生活著。

　　我看了一個小時，發(fā)現(xiàn)大部分都是外國人在參觀，在研究，卻沒有看到幾個中國人在真正地觀看，大部分人在展柜外看著展品一掃而過。我們的端午節(jié)都被韓國人注冊了，我們該怎么面對屈原呢?我們中國的文化怎么都跑到外國了呢?如果我們都不去關注，那怎么把中國的文化傳承下去呢?難道要讓外國人來嗎？

　　我們要親自去看看古文化，我們的祖先是多么的聰明，歷史不容忘記，古文化更需要傳承，我們一定要好好保護中國的文化。

假期生活作文 篇4

　　7月6日，期末考試后返校的日子，媽媽去開家長會了。盼望中的暑假生活即將開始了。我就可以痛痛快快地玩了，還可以睡懶覺了，可以和媽媽逛街啦，可以和奶奶鄰居家的孩子打撲克啦，又可以和哥哥去瘋玩了，可以玩遙控小汽車啦，可以和朋友玩大富翁啦。盼望著，盼望著，暑假到了，好像感覺到煩惱自己跑向垃圾桶，而幸福卻全部來擁抱我。我正偷偷地樂著呢！媽媽開完家長會回來，說：“這個假期你有活干了！”語文：暑假手冊，加十篇作文，加兩篇讀后感，加開學前的日積月累，詞語盤點。哇！怎么多啊！我一聽作業(yè)真多呀！

　　假期的第一天，媽媽就給我制定了一個交期生活作息表，早上七點半起床，刷牙，洗臉，吃早餐；8點—10點去學奧數(shù)，吃完午飯，寫1小時暑假作業(yè)，4:30—6:30學英語，晚上吃完晚飯，8時—9時寫暑假作業(yè)和閱讀。

　　唉，原想著放暑假能夠輕松一下，沒想到媽媽給我安排了一個假期作習時間表。讓我不能睡懶覺，讓我不能痛痛快快地玩，和我預想的差了一大截。我每天照著這個作息時間表去做，數(shù)學、語文、英語暑假作業(yè)很快就完成了。

　　除了學習之外，我還參加游泳培訓班，鍛煉了身體，培養(yǎng)了興趣。也算是暑假的意外收獲吧。