關于奶奶的作文精選15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于奶奶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于奶奶的作文1

　　總有一種記憶叫作味道，總有一種味道叫作粽香。

　　約莫四月下旬，臨近五月的時候，小廚房內，小木桌上，擺滿了盆盆罐罐。短木凳上放著一盆清水，粽葉舒坦地泡著，只留那蔥蔥的粽尖呆呆地直楞在那兒。陽光伴著雞鳴一寸寸地浮起。將這灰色的小屋點染成昏昏的黃，溫暖而又可愛。院兒里飄的盡是這味道。這芳名喚為期待的味道。

　　鄉(xiāng)里的夜是寂靜的。但總有例外。雞鳴未起，星夜未退，鄰里的盆兒碗兒便先鬧起來了。奶奶悠悠地，緩緩地推開咿呀的古董門，走到小廚房里去。昏黃的燈光染在罐里的糯米上，將輪廓勾勒得有弧度。鍋是那種埋進灶臺中的大鍋，燒的還是些摘下的棉花桿子。先用長鉗夾著，待到燒旺了些便放下任由它燒去。粽葉是要有些功夫的。奶奶將葉子握成漏斗狀，倒上糯米，不溢出，剛好夠粽葉包起來。粽子四下轉著，一層層裹著，一層層豐滿。最后，再用粽針挑起，粽尖插過，小粽便夠標致了。因為只愛吃那蘸糖的白粽，家里的粽子便都是白粽。奶奶的手很纖長，甚至不像農(nóng)人的手，小小的粽子托在手心里穩(wěn)妥得緊。碼好在桌上再放入那清水中，再下來便是鍋的事了。

　　太陽早已蹲在老屋屋頂了，也無睡下去的心思，巴巴地從門里溜出來，站在奶奶面前直眨巴眼睛。“寶寶，頭發(fā)不梳就出來啦，唉呦，饞貓啊。”院里早已飄滿了那清幽的粽香。站在齊人高的石桌旁，奶奶坐著便能將手的溫暖和那香味盡留在頭發(fā)里。

　　再轉進這更老的老屋。奶奶坐在那張矮了的石桌旁喝著粽茶。走近了去，奶奶也不覺。院里還是飄著那粽香，縷縷從廚房里溜出來的。看到我，奶奶自然吃驚，倏地站起奔去廚房，端來便是一盤小粽和一碟白糖。奶奶真是老了，那雙遞來的纖細的長手已然皺皺巴巴，那褐褐點點的斑早已說明一切。即使是風也藏不住那飄起的銀絲。奶奶就站著，也不坐，就愛看著我們，就像當年看我一樣。那個愛嗔怪的奶奶，變得既小心又期待，因為她能守住的幸福不多，所以才格外謹慎。

　　輕咬一口，糯米還是很軟，不蘸著白糖都很甜。那時小小的期待，時至今日也變成了另一個人的期待。

　　其實，糯米白粽是最有味兒的。它是實心的，它是純潔的，它不加修飾卻是最好的，最主要的，它是我最愛的。

　　握著奶奶的手，奶奶依然可以坐著，坐著我給她梳頭。很輕易的，溫度便能傳過去，當然，伴著粽香。

　　總有一種味道值得珍藏，總有一個地方藏著粽香。

關于奶奶的作文2

　　奶奶是一個退休的醫(yī)生，已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)幾近花白，可是眼睛卻依舊明亮有力。奶奶的個子并不高，只到我的肩。但與眾不同的是，奶奶的手很軟，我也很喜歡摸她的手。

　　記得小的時候，奶奶就經(jīng)常跟我說：“洗手要好好洗，學學人家外科大夫，每次做手術前都把手洗得干干凈凈的，哪像你，隨便一兩下就洗完了……”每次聽到這些話，我就只點頭，裝得好像“已經(jīng)知道了，不用再講了”的樣子。奶奶拿我沒辦法，只好拿著我的手“幫”我洗。

　　奶奶每次“幫”我洗手的時候，我都忍不住問：“奶奶，你的手怎么這么軟？摸起來好舒服啊！”

　　奶奶笑了笑，說：“你要知道啊，我們小的時候，可沒你們這么多玩具，我們有的就只是石子。一個人在家的時候，覺得無聊，就出去撿幾粒石子放在掌心，往天上輕輕地一拋，接著立馬翻過掌背，并讓指尖微微朝天，待石子落到掌背上時，便再次拋上天，接著翻過掌心，讓石子落在掌面。有時，我們小伙伴們會聚在一起玩兒，比賽看誰的掌心里留下的石子多，誰就獲勝。我玩的次數(shù)多了，手也變得比別人軟了……”

　　奶奶的故事說完了，我的手就洗好了。奶奶還語重心長地對我說：“下次一定要自己洗……”

　　沒等奶奶說完我就笑著飛奔了出去……

　　現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)不用奶奶幫忙洗手了。可是，我的學習壓力越來越大了。

　　期末考的前一天，試卷、資料、書本統(tǒng)統(tǒng)堆在了我的臥室里，我復習完這個復習那個，生怕有遺漏，對著成堆的復習資料發(fā)了懵。這時，奶奶走了進來，拍了拍我的腦袋，對我說：“不知道怎么復習了吧，來，我給你加油啊！”說著，便坐在我的旁邊，握住了我的手。

　　奶奶的手好軟啊——小時候的種種快樂與溫馨突然落進我心里，眼前的一切令我煩躁，覺得好沒意義！

　　我對著奶奶說：“奶奶，我真的不想復習了，好累啊！”

　　“孩子，學習肯定是累的，可是你必須堅持，才能體會到學習過后的甜頭。不要放棄……”奶奶的手握得更緊了。我突然明白了：我長大了，就意味著責任重了。

　　奶奶笑了，拿起一本書，指點著我復習。手心傳來她溫軟手掌的力度，跟小時候幫我洗手時一模一樣……

　　每當我洗手的時候，就想到奶奶的手；每當我勞累的時候，就想到奶奶的手；每當我要放棄的時候，想到的，還是奶奶的手——奶奶柔軟的手，撐起的是堅強的人生。

關于奶奶的作文3

　　一雙長滿老繭的手，一張布滿皺紋的臉，一個飽經(jīng)蒼桑的背影，這就是我那可敬可親的奶奶。

　　奶奶始終用那雙勤勞的雙手撐起了我們這個幸福的家。清晨，當我睜開朦朧的睡眼，奶奶早已做好了豐盛的早餐；迎著曙光，奶奶又端起了裝滿臟衣服的盆子走向小溪邊；傍晚，炊煙裊裊，奶奶沐浴著夕陽，挑著水桶給門口的菜兒、花兒澆水``````每當我看到那一棵棵翠色的欲滴的菜兒，那一朵朵爭鮮斗艷的花兒，那洗得煥然一新的碗碟，那拖得閃閃發(fā)亮的地板，我真想對奶奶說：“奶奶，您辛苦了！”

　　奶奶不但勤勞能干，還非常好學，經(jīng)常在百忙中擠出一些時間給自己“充電”。

　　奶奶是個虔誠的佛教信徒，經(jīng)常在晚上去祠堂拜佛念經(jīng)，為了念好經(jīng)，奶奶一有空就拿出經(jīng)書，戴上老花鏡讀呀背呀，這些書對于只讀過兩年書的奶奶來說無亦于天書，這下奶奶可得花費不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字，就會虛心地向媽媽請教。有一次，奶奶把我叫住了，她從袋子里拿出那本寶貝經(jīng)書一本正經(jīng)地對我說：“鍵兒，幫我看看這些字怎么讀。”我接過書一看，只見書上有幾個字用紅筆圈著，我便指著一個字說：“這個讀

　　‘聚’，相聚的聚。”奶奶也跟我讀了起來“聚，聚`````”讀完后，奶奶思考了一會兒，拿出一支紅筆，在聚字的旁邊畫了一個圖案，我好奇地問：“奶奶，你畫什么呀？”奶奶笑著說：“畫鋸子。”“畫鋸子干什么呀？”我疑惑不解。奶奶不好意思地說：“這些字我剛開始記不住，只能用符號來代替，這個聚字和鋸子一個音，我在旁邊畫個鋸子，一看就知道讀‘聚’了。”“噢”，我恍然大悟。接著，我教奶奶讀“善”字，奶奶就在旁邊寫了個“上”字``````就這樣，奶奶用只有她才看得懂的符號幫助自己學會了這一頁經(jīng)書。然后，奶奶開始喃喃地讀起了經(jīng)書，先是斷斷續(xù)續(xù)的，讀了一遍又一遍，奶奶終于能讀得流利起來。看著看著，我不由地暗暗贊嘆：“奶奶真行呀！”

　　有一次，我天真地問奶奶：“奶奶，您這么大年紀了，為什么還要這么費勁地學認字呢？”奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，俗話說呀‘活到老，學到老’，我現(xiàn)在多認一點字，看戲看電視時字幕我就看得懂了。不是嗎？”瞧，奶奶就是這樣一個人，她的一言一行、一舉一動都給我留下了深刻的印象。