有關(guān)有關(guān)奶奶的作文500字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)奶奶的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)奶奶的作文500字 篇1
每個(gè)人的腳步聲各不相同。有的緩慢、有的急促;有的很輕、有的很重。這正是我們一家四口的腳步聲:奶奶的腳步聲是輕輕的;爸爸則是重重的。在別人看來(lái),這也許微不足道,但在我心里,爸爸媽媽和奶奶的腳步聲是不同尋常的。
星期天,我正在專心致志地做作業(yè)。突然,從門外傳來(lái)一陣腳步聲。那聲音十分緩慢,是奶奶!臥室門一開(kāi),我抬頭一看,果然是。她端著一個(gè)盆子,輕輕地放在我的桌子上。我往里一看,是一些點(diǎn)心和水果。奶奶正準(zhǔn)備走時(shí),對(duì)我說(shuō):“別太累了,累了就休息會(huì)兒啊!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)埋頭苦干地寫著。奶奶又緩慢地走出了房間。
我吃了點(diǎn)心和水果后,又開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”了。做著做著,一道數(shù)學(xué)題難住了我。正當(dāng)我冥思苦想時(shí),輕輕的腳步聲響起來(lái)了,輕輕地走到了我的身旁。媽媽看了看我,微微一笑。對(duì)我說(shuō):“又有什么題目難倒你了?媽媽來(lái)教你。”我苦著臉用手指了指數(shù)學(xué)題。媽媽便開(kāi)始教起我來(lái)。這時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,一家人都在關(guān)心我。奶奶負(fù)責(zé)我的身體,媽媽負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。爸爸呢,什么也不負(fù)責(zé)。但他為了讓奶奶更好地照料我的身體,媽媽更好地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),把家務(wù)活全包了。每天累得腰酸背疼,上氣不接下氣……這些我都能體會(huì)到,他們是在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
每天,那腳步聲不停地在我耳邊響起著,徘徊著。那腳步聲不同尋常,因?yàn)槟抢锩姘职謰寢屢约澳棠虒?duì)我的關(guān)愛(ài)和期待。我現(xiàn)在一定要好好讀書,將來(lái)報(bào)答、孝順?biāo)麄儭?/p>
有關(guān)奶奶的作文500字 篇2
五一期間,我們?nèi)胰タ赐棠蹋搅怂野l(fā)現(xiàn)炕上有一只小花貓,和奶奶家的大貓長(zhǎng)得差不多,以為它是大貓的孩子。一會(huì)兒,大貓回來(lái)了,我連忙跑過(guò)去,對(duì)大貓風(fēng)趣地說(shuō)“喜得貴子!”我的小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)?yè)胶希骸八皇谴筘埖膬鹤樱菑膭e人家抱過(guò)來(lái)的!”這時(shí)我才恍然大悟。
它的小耳朵直直地豎著,眼睛也很大,它那身上的黃毛非常引人注目,而且看上去非常淘氣。它們有個(gè)共同特點(diǎn),就是:“只要有人打擾它的午覺(jué),它就會(huì)“喵喵”地叫。”這,簡(jiǎn)直和大貓的特點(diǎn)一模一樣。要是不知道的人,看見(jiàn)了它們倆,肯定會(huì)說(shuō):“這肯定是一對(duì)母女。”
但母女終歸母女,小貓也有與大貓的不同之處。比如說(shuō),小貓從來(lái)不吃手拿著的食物,而是吃放在地上的食物。而大貓,也吃放在地上的食物,也吃放在桌子上的食物。
有一次,我在小貓睡午覺(jué)的時(shí)候,輕輕地碰它的尾巴。本以為小貓會(huì)置之不理,沒(méi)想到,它伸出小爪子,向我的手撓去,幸好我躲閃得快,才“免于一死”。
第二天中午,媽媽看見(jiàn)大貓回來(lái)了,就故意把大貓放在小貓旁邊,看看它會(huì)有什么反應(yīng)。小貓見(jiàn)大貓來(lái)了,還以為是它的媽媽來(lái)了,就一邊“喵喵”地叫著,好像在說(shuō):“媽媽我來(lái)了!”一邊向大貓走來(lái)。大貓還以為小貓要“侵略”它,就拿出“不欺負(fù)“小孩”之勢(shì)”。向后退。小貓往前走,大貓往后退,大約退到了窗子旁邊,就順勢(shì)跳下了窗戶,上了外邊。小貓見(jiàn)它的“媽媽”跑了,又“喵喵”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“你怎么這樣呀!媽媽!”
奶奶家的小貓真可愛(ài)。
有關(guān)奶奶的作文500字 篇3
夢(mèng)里花落知多少,現(xiàn)實(shí)如今柳絮飛舞了滿天。十七年過(guò)去了,讓我想起了你……奶奶。在夢(mèng)里讓我好好看看你的臉,我的記憶里你沒(méi)有青春,沒(méi)有漂亮衣服,沒(méi)有幸福日子,我的記憶里你的手好粗糙,總愛(ài)摸我的小腦袋。
那年冬天來(lái)了,如今我都20有余了我還記得你問(wèn)我那句話……你問(wèn)我~小~~你希望奶奶活著還是死去。七歲的孩子懂什么啊……但我知道你對(duì)我好。那時(shí)每家都不富裕,餓了木頭鍋蓋下都有我吃的,哪怕紅薯,哪怕煎餅。我回答還是活著好……
夢(mèng)里常常我會(huì)看見(jiàn)你……奶奶,你還是穿著粗布衣服,裹著腳,拄棍還是那么光滑,還有常常給我擦鼻子的手絹。
記得不久你走了,我看見(jiàn)你上了車,我什么又不懂,還在你走的日子里,活蹦亂跳,都不懂頭上戴的什么。
奶奶你很傷心吧,原諒我吧,你是我孩童里不可磨滅的記憶,雖然像彩虹般短暫。
每當(dāng)生活過(guò)的不好,我都會(huì)想起你,有好多話對(duì)你說(shuō)。請(qǐng)你活著就在我身邊好不好啊,奶奶。最小的我現(xiàn)在賺錢了,讓我為你買身好衣裳,讓我像孩子一樣再趴在你懷抱里玩耍。
今天走在烈日的街頭巷尾,坐在公交車上,看見(jiàn)老奶奶上車,我的心那么酸,我不忍心她站著,雖然我也很累。奶奶……我把她當(dāng)作你了……當(dāng)作你了……你了……
生活就像四季,有些花開(kāi)短促卻那么美麗,有些記憶長(zhǎng)久卻那么悲傷。
離開(kāi)學(xué)校也很久了,外面很難啊,春天很暖不用擔(dān)心住所有些冷,可是夢(mèng)想都哪兒去了,一切都成了為了賺錢,成了簡(jiǎn)單的為了生存。
這幾年啊,自己感觸頗多。我知道奶奶你是太陽(yáng),無(wú)論春夏秋冬都有。我知道有些愛(ài)情經(jīng)不起誘惑還有現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),我知道你像那個(gè)夏天不再回來(lái)了。我知道這個(gè)世界真的很繁華,有些城市熟悉的如同老家了,但是不勞動(dòng),不努力,你什么都得不到。
那個(gè)秋天一起相聚的伙伴,早已經(jīng)各奔東西,有的有了妻,有的有了孩子。
還好,還好,黑夜來(lái)了,一樣都可以心事一困了之。
漆黑里你像黎明我們相見(jiàn)……奶奶。
有關(guān)奶奶的作文500字 篇4
奶奶的手十分粗糙,上面長(zhǎng)滿了老繭,但摸到我的身上,卻感到十分溫暖舒服。 聽(tīng)奶奶說(shuō),她和爺爺結(jié)婚前是農(nóng)村的農(nóng)民,耕田打耙、插秧收割是一把好手。十歲時(shí)就會(huì)燒火做飯,十二歲時(shí)就會(huì)做鞋洗衣。和爺爺結(jié)婚后仍然是一個(gè)菜農(nóng),農(nóng)活自然是很艱辛的。爺爺雖然在機(jī)關(guān)上班,但一個(gè)人的工資,要養(yǎng)活太太、太爺和我的爸爸、姑姑,還要供爸爸、姑姑上學(xué),錢顯然是不夠的。于是奶奶除在生產(chǎn)隊(duì)參加勞動(dòng)外,每天都起早貪黑種自留地,攤豆皮、生豆芽、打米豆腐、種蘑菇……掙些錢貼補(bǔ)家用。就這樣我們家的日子居然還過(guò)得不錯(cuò),還修起了一棟三層樓房。是奶奶的雙手支撐起了我們這個(gè)家。 如今奶奶的手仍然沒(méi)有閑著。用她的話說(shuō):“閑不慣,不做就不舒服。”每天還是早早就起床,洗衣、買菜、拖地、做飯……整天忙個(gè)不停。 特別使我感動(dòng)的,是她用她那雙手對(duì)我表現(xiàn)出的愛(ài)。說(shuō)來(lái)不怕你們笑,我今年已經(jīng)十歲了,但我仍然不會(huì)吃魚蝦,連西瓜也吃不好。原因是:奶奶一到吃飯時(shí),就給我剔去了魚刺,剝掉了蝦殼,讓我吃純魚肉、純蝦米。連西瓜的籽也是奶奶在我吃前用牙簽去掉了,讓我吃“無(wú)籽西瓜”。為此,全家人都批評(píng)了她。說(shuō)她這樣做是溺愛(ài)我,對(duì)我沒(méi)好處。她只是笑笑,說(shuō)下次改。可到了下次,她還是照著她的做。 我也知道她這是溺愛(ài)我,對(duì)我的成長(zhǎng)沒(méi)好處,但她對(duì)我的愛(ài)卻使我刻骨銘心。每當(dāng)我看到她那雙粗糙的手日漸衰老,而這雙粗糙衰老的手還在給我去魚刺、剝蝦殼的時(shí)候,我的心情就無(wú)比酸楚。奶奶已是近七十歲的人了,而且還患有嚴(yán)重的心臟病,而我才十歲,等我長(zhǎng)大了孝敬她是不可能的了。我能做的只能是:滿足她的愿望,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。 湖北省荊門市東寶區(qū)紅旗小學(xué)三《5》班 王逸嫻
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