篇一：可敬的奶奶
她，一位可敬的奶奶――身材略有點胖，一雙有神的眼睛，臉上總是帶著慈祥的微笑，他特別愛做好事。
媽媽給我報了作文班，每個星期日我都要去參加作文班，這個星期也不例外。可是今天，我一走進教室，覺得有一種意外的驚喜：地面掃得干干凈凈桌子擺的整整齊齊。眼前的這一幕使我想起上周來這的時候，地面時都是廢紙，桌上都是塵土，還擺的亂七八糟。這是誰做的好事呢?
這是一位老奶奶正在水管洗抹布。這下我全明白了，做好事的是老奶奶啊!她洗完以后，又去擦班里剩余的幾張桌子。奶奶手里拿著一塊抹布，擰干以后，從第一張桌子到最后一張桌子都仔細擦了一遍。橫擦豎擦，決不放過一點灰塵，就連沒有人坐的桌子也擦了，還用掃帚掃了一遍地。老奶奶的行動打動了我的心，我也走上前去幫忙。奶奶笑了，我也笑了。
多么可敬的老人啊!
篇二：奶奶學外語
現在的成年人追求三個本領：電腦、開車、外語。學學倒不錯，可是就連我年過花甲的奶奶也流行上了。
暑假剛剛到來，我就來到了奶奶家。奶奶不知從哪兒來的想法，居然提出來讓我教她老人家外語。天哪，我一下攤在床上，睜大了眼睛說：
“奶奶，您都多大歲數了，太愛趕時髦了吧。說出去，您都成了學習積極分子，有些年輕人還沒你那么勤奮。”
“活到老學到老，小孩都在學，做長輩當然得抓緊了，反正我又沒事兒，學學不錯的嘛。”
“Ok，算I服了you!”
“你說什么，哪什么‘奧克’， ‘奧克’， ‘艾’ ‘油’的。”就這樣，我們的教學開始了。
我告訴奶奶一些基本單詞，如“Ok、I、yes”奶奶學得相當認真。當我們進一步時，奶奶拿出了一本早已準備好的弟弟的英語書。我按照上面的內容，擺著老師的架子，耐心地教奶奶讀準、記牢。
“du-ck-ling、小鴨”
“du-ck-ling小鴨，這個詞真難記”。奶奶用筆在“ducking”下面寫下了“大克林”。
哈哈哈，方法不錯，奶奶像是7、8歲的小孩似的，真逗。我們繼續著，奶奶畢竟年紀大了，開始發音不準。
“aeroplane.”
“era-pline.”奶奶一頓一頓地念道。
“不，不是。是ae-ro-plane。”我把錯音糾正過來。
“era-pline.”
“哎呀，怎么回事，是aeorplane“我開始有一點點不耐煩。
“aeroplane.”奶奶眼睛也不眨，一本正經地說
“aeroplane.”
“aeroplane.”
奶奶還是那樣不緊不慢。
“Ok.很好，Verygood!”
“Verygood!”
“onion，洋蔥頭.”
“啊?哈哈，這不正說我嗎?(onion的音很像寧波老話奶奶)”
教完了第一遍，我又嘗試著讓奶奶自讀第二遍。奶奶的'記憶力真不賴，就兩個單詞讀得不太好，并且馬上糾正過來了。
我教奶奶的課程完了。
我的小堂弟一來，奶奶便叫他讀外語，自己則在一旁聽著。堂弟讀的都是我教奶奶的單詞。因為奶奶的熟練，小堂弟不小心把“six”讀成了“sis”，奶奶一下子聽出來了，眼睛一亮，堅定地說：“怎么回事，應該是‘six’，不應該是‘sis’。”弟弟肌肉一緊，點了點頭說：“噢，應該是‘six’，我錯了。咦?奶奶你怎么知道?”“跟你姐姐學的。”
哦，原來如此，奶奶學外語，也是為了督促小堂弟啊，考慮得真周到。
為了老人的一片良苦用心，我們學習奶奶吧，跟上時代的腳步，為自己的目標而努力。
篇三：奶奶愛運動
我的奶奶年近六旬，可就是愛運動，她從40歲起就開始運動，現在身體都還很健康呢!這回我要向大家介紹一位“與眾不同“的奶奶.
記的有一次，奶奶出去運動，好象是早上7點出去的，到了晚上9點都還沒回家，我以為奶奶失蹤了，坐下來打開電視機一看一條消息讓我吃了一驚.“據報道，一位年近六旬的中國老人居然爬上了喜瑪拉雅山，成為世界上第一位老人運動者，這樣破了55歲老人爬喜瑪拉雅山的吉尼斯世界記錄!“我趕緊聯系當地警方，這才把奶奶送了回來.我問奶奶：“你不是說出去溜達溜達嗎?怎么跑到那去了?“奶奶笑著說：“呵呵，我們這我都逛過了，沒刺激感，所以我已每時150千米的速度跑到了西藏，爬上去轉了一圈，沒想到破記錄了.“我的奶奶就是厲害，年輕時曾經獲得過“世界第一運動者“的光榮稱號呢!
還有一次吧，奶奶去我們學校接我，我當然很高興了，沒想到奶奶看到了我們學校的國旗桿，就把我甩在一邊，用手抱住國旗桿子，一聳一聳的往上爬.全校人都看了，都紛紛打110報警，只有我一點也不擔心，同學問我：“
姜國鑫，你奶奶在上面難道你不害怕?“我微微一笑，說：“習慣了，沒事的!“一會奶奶到了頂又像滑滑梯似的下來了和我回了家.
我的奶奶就是這么愛運動，沒辦法啊，強身健體也是很好的一件事啊!哎呀，奶奶又出去“溜達“了.
可敬的奶奶
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