有關有關奶奶的作文600字8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有關奶奶的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關奶奶的作文600字 篇1

　　時代飛速發展，老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票，在銀行里無法應付各種各樣的ATM機，不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市里的“滴滴出行”到處都是，可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”，因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場，面對各式各樣、琳瑯滿目的商品，也有很多不認識，不知道用來做什么？有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”，還是有小部份的老人“積極向上”。

　　我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人，她今年已經67歲了，雖然奶奶是小學畢業，但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執著讓我至今難以忘懷。 記得有一次，奶奶去五夫萬畝荷塘，拍了一些照片，想讓我教她做一個相冊。我拿起手機，兩只手如同蝴蝶般上下翻飛，嘴巴如同機槍一樣，奶奶眼花繚亂，直說：“慢些，慢些。”我只好提起耐心再說一遍。“你看，先點這個通訊錄，然后再點公眾號，我幫你下一個卡娃微卡，以后你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地說著。 奶奶趕忙找來本子和筆，將我說的記錄了下來，我等奶奶記好后接著說：“點了這個卡娃微卡后，便點它左下角這個音樂相冊，再點這個創建新相冊，然后就可以添加照片了。”“那是不是，可以添加一百張照片啊？”奶奶像小學生向老師提問一樣問我。“可以是可以，不過一次只能添加九張照片，如果想繼續添加的話，就要點一下創建新相冊下面的繼續添加了。”我帶著嚴肅而又溫和，就像老者回答孩子的問題一樣。

　　接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂”，怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說：“奶奶，你這個光寫是沒有用的，要記在腦子里，否則這個本子丟了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶卻回了我一句：“好記憶不如爛筆頭！” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動！我要用我的小手拉著奶奶的大手走進新時代！

有關奶奶的作文600字 篇2

　　一雙粗糙的手，卻能輕松地縫出一個沙包，一雙小小的眼睛，卻能輕易看出一個又一個縫補技巧。

　　她，就是我那快要六十歲的奶奶。

　　我的奶奶，雖然有一雙小小的眼睛，但是眼里散發著縫補的技巧。雖然有一雙彎曲的、粗糙的手，但是這雙手仿佛是為她一生的縫補特制的，這彎曲的手正好能握住那根細小的銀針!

　　在寒冷的冬天，我和妹妹呆在家里又冷又無趣。這時，奶奶想到了一個妙點子。拿出一塊方形的布，一捆雪白的細線，一盒幾乎是隨身攜帶的銀針。她拿起方布，輕輕一對折，慢慢拿起銀針縫了起來，這根銀針，在奶奶手里像一條小蛇一樣，在布的邊緣空梭著。奶奶很快四條邊就縫完了，我突然發現，這個布縫反了，我大叫道：“奶奶，你縫反了!”這時奶奶樂呵呵地看著我，笑咪咪地說：“小笨蛋，只要留一個小口子，將布從口里再反過來不就行了嘛!”哦，原來是這樣!我恍然大悟。奶奶走到米袋子旁，用手抓了一把米，從口子里輕輕漏下去。呵!本來的扁扁的沙包一下子便成了一個大老板的“大肚子”了!奶奶又抓起一小把，這米如一個流星的尾巴一樣入了“大肚子”!奶奶又將這個小口子縫起來了。“好了!”奶奶笑著說。一個精致的沙包，很快就從奶奶手里誕生了。看著我和妹妹快樂地嬉戲著，奶奶臉上露出了滿意的笑臉!

　　這位手巧的奶奶，不僅能做出精致的沙發，而且還能幫我“查漏補缺!”

　　“唉，這個書包那么快就壞了!”說著，我準備把這個破舊的書包扔掉。奶奶急忙拿過來說：“唉，別浪費，還好用!”隨著話音落下，奶奶從口袋里掏出布和針又低頭坐在陽臺上工作起來。啊，這不是奶奶在用愛為我縫補嗎?她這一針一線，不正是在告訴我，要好好學習嗎!啊，當一個完整的書包出現在我眼前時，一股暖流涌上心頭。這是奶奶用愛縫出的!我便在心里下定決心：一定要好好學習，將來一定要讓奶奶過上幸福的日子!

　　奶奶，你心靈手巧的勞作，你用愛編織起來的書包……你真不愧是一位杰出的縫補達人呀!

有關奶奶的作文600字 篇3

　　奶奶，親愛的奶奶，你在天堂還好嗎？筱璐來看您來了！

　　我在心里默默地呼喚著。盡管連日的大雨使得我的鞋充滿了泥濘，我都毫不介意，此時此刻，我只想向您致敬。

　　首先，您是一個和藹可親的老人。雖然您去世那年我只有5歲，記憶中對您的音容笑貌模糊的只剩下一個印象，但您的那種頑強地與病魔抗爭的精神時時刻刻鼓勵著我，讓我在困難面前從不退縮，奮勇向前。

　　其次，您是一個堅強的女子。您在得知自己已是癌癥晚期的情況下，還能始終面帶著微笑(盡管那時忍著劇痛的勉強一笑)，對來看望您的每一個人說：“放心吧，我沒事。”您的堅強感染了每一個人，您去世時走得很安詳，沒有遺憾。

　　最后，作為一名教師，您的確是很愛崗敬業。對于您光榮的教書歷程，我永遠也不可能親身體會，但是在不久前，您從前教過的很多學生在網上，書籍上，報刊上發表追溯您的文字，才讓我體驗了一回站在講臺上教書時您的雄姿。我聽大人們說，您曾經為了一個畢業班的語文課，身懷六甲還堅持執教，結果不幸在桌角摔傷，流產。另外，有一個學生說您耐心地培養他學習語文的興趣，使他最終愛上語文并以優異的成績畢業。我一邊喝茶一邊品味著，思考著那篇文章最后的文字：“語文是一個充滿芬香氣息的大花園。把心沉醉在花海之中，你會感覺到無窮無盡的快樂。”

　　就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，您是一個獨一無二的個體。在不幸與折磨面前，您有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪邁；您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無悔：您有“主張芒鞋輕勝馬，誰怕？煙雨任平生”的灑脫。

　　悄悄的你走了，正如你悄悄地來，你悄悄的揮手，不帶走一片云彩。

　　留給我的，只是無盡的思念和深深的敬意。