別了母校作文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的別了母校作文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
別了母校作文1
我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開(kāi)始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了我們的母校,離開(kāi)了培育我們了五年的母校,離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué),依依不舍。
春天的時(shí)候,百花齊放,春天開(kāi)的花很多:梅花、水仙、迎春、報(bào)春……紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、金雀花、仙客來(lái)、蝴蝶蘭、石斛、風(fēng)信子、郁金香、水仙等等,℡春天開(kāi)的花很多:梅花、水仙、迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的,這么多花一起開(kāi)放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),啊!多么清香??!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過(guò)了哈佛大學(xué)。
冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹(shù)木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有,是松樹(shù),只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。
別了!母校啊!我敬愛(ài)的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。
別了母校作文2
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少操過(guò)兒了。為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子。許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,別了!再見(jiàn)了!
此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。
別了母校作文3
別了,母校。我即將走出您溫暖的懷抱,步入人生的第二階段。我忘不了這個(gè)給了我快樂(lè)和知識(shí)的課堂,這里有我的歡歌笑語(yǔ),也有我的苦惱和痛苦,也有令人戀戀不舍親密無(wú)間的友誼。
我最喜歡聽(tīng)語(yǔ)文老師的課。他講的故事是那么娓娓動(dòng)聽(tīng),我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的境界里,好像在做夢(mèng)。天生膽小的我,一聽(tīng)老師抽同學(xué)起來(lái)講故事就害怕,生怕抽到我。這不是,逃不過(guò)一劫,又抽到了我。心怦怦跳,變得張口結(jié)舌,連我也不知道在說(shuō)什么,可語(yǔ)文老師用溫和的語(yǔ)氣幫我圓了場(chǎng),這下我松了一口氣。久而久之,我不害怕了,變得自信了。語(yǔ)文老師有一句話(huà)讓我獲益匪淺:“讀書(shū)不是唯一的出路,但是不讀書(shū)是絕對(duì)不行的?!彪m然這句話(huà)表面上前后矛盾,但是你只要思考一番,就能領(lǐng)悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,照亮了別人,同時(shí)也照亮了自己。
別了,銀樺、小葉榕。夏天的時(shí)候,你為同學(xué)們撐開(kāi)了一把把巨傘,同學(xué)們玩得汗流浹背的時(shí)候,往樹(shù)下一站,涼爽極了;你那滿(mǎn)身的綠色,也讓校園充滿(mǎn)生機(jī)……
香樟,你伴著我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到疲憊不堪的時(shí)候,你送來(lái)了縷縷幽香,讓人心曠神怡,整個(gè)人變得好輕松。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,你飄下了片片紅葉,好像一只只飛舞的蝴蝶,同學(xué)們撿起來(lái)當(dāng)書(shū)簽,整本書(shū)飄著幽香,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意……
別了,塔柏。你一年四季都郁郁蔥蔥,整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中像一位位邊防衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。冬天的時(shí)候,你點(diǎn)綴著校園,為校園增添了幾分春的氣息……
別了,鮮艷的五星紅旗,你迎風(fēng)招展,象征著祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮,也象征著祖國(guó)的未來(lái)就靠我們這些祖國(guó)的花朵。
別了,母校。我十分留戀這里的一草一木,一磚一石。忘不了,這里有我無(wú)比美好的童年生活,也忘不了老師和同學(xué)給我的鼓勵(lì)和那一雙雙充滿(mǎn)真誠(chéng)的眼睛。
別了,母校!
別了母校作文4
朋友啊,如今的我們已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)那稚嫩的雛鷹,成長(zhǎng)為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際,思緒萬(wàn)千。
這六年,有我可愛(ài)的同學(xué)陪伴。他們有的懂事,有的調(diào)皮;有的專(zhuān)心致志,有的'樂(lè)于助人;有的喜歡在操場(chǎng)上放飛自我,有的愛(ài)好在教室里暢所欲言……他們每個(gè)人都是那么真切,那么灑脫,怎能不叫人喜愛(ài)?可是這時(shí)間啊,真似那白駒過(guò)隙。彈指間,便已跨過(guò)了六年。相聚總是很短暫,真不知以后還能否再次相見(jiàn)。
別了,我可愛(ài)的同學(xué)!
老師,這普普通通的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的愛(ài)。這愛(ài)啊,如那汪洋大海一般深沉,如那無(wú)際藍(lán)天一般寬廣,亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者,為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人,為我指引通向未來(lái)的路。這個(gè)擺渡人,就是我們最最敬愛(ài)的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!闭抢蠋焸儫o(wú)私的奉獻(xiàn),陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
別了,我敬愛(ài)的老師!
每個(gè)人心中都有一片世外桃源。而在我心中,那個(gè)美好的地方就是我親愛(ài)的校園了。你聽(tīng):上課時(shí)那朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲;下課時(shí)那哈哈的嬉戲聲,噠噠的奔跑聲……在這里,我們與經(jīng)典同行,拾起遠(yuǎn)古記憶中美麗的歌;在這里我們與數(shù)字競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)拓頭腦的智慧;在這里,我們與語(yǔ)言共徜徉,追尋其無(wú)與倫比的奧秘,一切都是那么美好。無(wú)論以后走向哪里,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的夢(mèng)想是從這里啟航!
別了,我最美的校園!
人啊,注定要長(zhǎng)大,未來(lái)還等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓。雖然十分不舍,但我還是要傾訴我心聲:別了,我最美好、最絢麗的小學(xué)六年!文字是空洞的,語(yǔ)言是蒼白的。但我對(duì)母校的感情是真摯的,永恒的。愿我們每個(gè)人都能銘記美好的過(guò)去,熱情擁抱美好的明天!
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