母校的回憶
母校的回憶1
三月二十九了,還要過三個(gè)月我們這一波六年級(jí)的同學(xué)就要離開了,該是再看看母校的時(shí)候了。
上周五六點(diǎn)多,我獨(dú)自一個(gè)人來到我的母校:黃金的太陽(yáng)一半還掛在火紅的天上。我的腳步?jīng)]有一點(diǎn)聲音,聞聲看到幾個(gè)中學(xué)生在打籃球,他們會(huì)是未來的我嗎?我以后還有機(jī)會(huì)和母校親近嗎?突然我又聽見小孩的歡笑聲,我仿佛看到了我的過去,我看見一張張歡笑的臉龐,一條條奔跑的大腿,那充滿歡樂地玩具和它噴射出的被夕陽(yáng)染成金的的水,好像寶石啊!
看著校園里的樹,被微風(fēng)吹得輕輕搖曳,他們見證了我的成長(zhǎng),而現(xiàn)在好像在向我招手,點(diǎn)頭,似乎為我指著前方的路。逸夫樓上的一級(jí)級(jí)樓梯還留著我的腳印,當(dāng)初鄭老師的話語(yǔ),陳老師的微笑和侯老師第一次對(duì)我們說“同學(xué)們好”好像還在我的耳邊回蕩,可我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立面對(duì)人生了,不能一直生活在老師家長(zhǎng)的臂彎下,我真想再摸摸母校的墻壁,再呼吸呼吸母校的空氣,真想和同學(xué)再歡笑玩耍再渡過一個(gè)六年啊!我想著走著坐在了長(zhǎng)城墻前看著與我相伴六年的母校想:我這六年都做了寫什么?答:什么也沒做,總覺得我失敗了,沒有邵元榮那樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀,沒有鎖佳櫻那樣才藝繁多,沒有馬亮那樣活潑聰明,沒有夏雨那樣能言善辯。這樣一想就多感孤獨(dú)了,我又有些想哭,不一會(huì)眼淚就無聲無息的流了下來,沒有一點(diǎn)聲音,就像我的日子滴在時(shí)間的流里沒有了聲音也沒有了影子。總而言之,我就是不像離開母校。
我在這篇文章里替所有六年級(jí)畢業(yè)生對(duì)老師說“老師您辛苦了!”對(duì)母校說“母校!親愛的母校再見了!”再見了母校的一切,希望我們以后再見!
母校的回憶2
時(shí)間過得太快,讓人不知所措,只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆,努力回憶著以前的日子,但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也想不起一絲痕跡。恍恍惚惚間,我就來到了母校的面前。
風(fēng),吹過我的臉頰,記憶如同泉水一般涌入我的腦海中,一張張笑臉仿佛從我面前閃過。我,不由得呆住了。
我的眼睛飛快的轉(zhuǎn)起來,尋找這專屬于它的名字。呼,還好,名字沒變。
是啊,名字沒變。可為什么,感覺不再是以前的那個(gè)它了呢?懷著疑惑的心情,我走進(jìn)了母校。中心花壇的那鐵樹,依然傲然挺立。周圍的小草,也依然的靠在鐵樹的身上。
龍珠槐,它依舊彎著腰。空氣中,飄蕩著淡淡的清香,白梅花依然綻放。草地上,白茫茫的一片。
走到教學(xué)樓后面,新建的教學(xué)樓跳入我的視線中。可我的眼前,不是那嶄新的,五彩的教學(xué)樓,而是以前的那一片樹林。
操場(chǎng)也變得更加“鮮艷”了,到處都充滿了現(xiàn)代的感覺。可我就是忘不了,那個(gè)以前的,充滿了歡樂回憶的操場(chǎng)。
天空中的云兒隨著小風(fēng)的吹動(dòng),悄悄地跑到了另一邊。太陽(yáng)直射在這校園內(nèi)。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手觸摸時(shí),又消失殆盡了。
風(fēng),停了。不知它吹了多久。也不知下次再來時(shí),它還會(huì)再吹嗎,校園還會(huì)再變成什么樣子。只是,我所喜歡的那個(gè)校園,它再也回不來了。
母校的回憶3
我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。
這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門,路的兩側(cè)擺著一個(gè)個(gè)的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺(tái),這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺(tái)有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮,時(shí)刻銘記要熱愛我們的祖國(guó)。升旗臺(tái)的后方是一個(gè)小花園,這個(gè)花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個(gè)小小竹林、每當(dāng)春天來臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜,偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去,課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹,還告訴你一個(gè)小秘密吧,這里還有一個(gè)非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩,否則可有得受的。
我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說一年級(jí)的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時(shí)我們都很怕她,有意思的是六年級(jí)她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛啊,一年級(jí)時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅(jiān)持為我們上課,這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動(dòng)呢。五年級(jí)的班老師很適合當(dāng)一個(gè)心理專家,每當(dāng)大家有糾紛時(shí),他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。
我的母校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢(mèng)中了。
母校的回憶4
#張老師,停住您送別的腳步吧!為了幫我們批改作業(yè),您每次都很晚才睡覺。快回去吧!您已經(jīng)送到校門口了!快回學(xué)校休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位老師忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多掃慈母般的溫暖!
記得您當(dāng)我們班的班主任的時(shí)候,您經(jīng)常組織我們?nèi)フn外活動(dòng),比如說植樹吧!那一天我們興高采烈的種下了自己的小樹培養(yǎng)我們自己的小樹就像您培養(yǎng)我們一樣。有時(shí)我們會(huì)有一些題不會(huì),您總是有耐心的教我們,您說,您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎?
彭老師,您怎么了?不舍得我們走?還是怕我們把您忘記?不,不會(huì)的,我們會(huì)時(shí)常掛念您這位辛勤的園丁。雖然您上課時(shí)會(huì)有點(diǎn)兇,但是還會(huì)很幽默。上課時(shí),您經(jīng)常叫我起來回答問題,或是在黑板上寫算試,您幾乎每次都點(diǎn)我,我知道,您一定是想看看,我上課時(shí)有沒有認(rèn)真聽講,而我卻就得您總給我機(jī)會(huì),而別人卻沒這么多機(jī)會(huì),他們一定會(huì)很羨慕我的。彭老師,您一向下課時(shí)會(huì)飛快的走向辦公室,今天怎么了?
史青老師,您來了,我們可想您了,您不在我們天天都在說,史老師怎么還不回來?我們清楚記得,那年,您挺著大肚子來給我們上課,我們知道,我們總說話來氣您,但其實(shí)我們并不想說話來氣您,只是有些人控制不住自己,您挺著大肚子來上課,還被我們氣。您為我們付出這么高的代價(jià),難道不值得我們珍惜嗎?
再見了,母校!再見了,校園里的每一寸花草,每一寸土地!
汽車呀,請(qǐng)慢點(diǎn)開讓我們?cè)倏匆谎坌@里教過我們的老師,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)玩耍,學(xué)習(xí)過的土地上再停留片刻。
再見了,母校!我們的心永遠(yuǎn)懷念你們。
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