離開母校作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的離開母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

離開母校作文1

　　我捧著大紅的畢業(yè)證書，離開了校園。看著遠(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。

　　不必說教學(xué)成績的優(yōu)異，不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說英語課上的妙語連珠，蛋蛋是語文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。

　　還曾記得一次國學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春。回家時(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水啊！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？

　　記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來。然而，不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶，頑強(qiáng)抗?fàn)帯４藭r(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！

　　思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬千。那綠草如茵的操場，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

　　如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……

離開母校作文2

　　想起自己不久將要離開母校，離開老師和同學(xué)，我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……

　　升入初中，一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了;周圍的學(xué)友變了;老師更是變了。一切都是嶄新的，都是陌生的，這更讓我感到離開母校是令人不舍……

　　小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友，她們友好，她們善解人意。記得有一次，考試沒有考好，我的心情一下子跌落到了谷底，放學(xué)后一直無精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝，為了了解我失落的原因，她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的情況后，便竭力讓我開心，直到快到家時(shí)，我才想明白，幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪，便回頭向家走去。啊!多好的同學(xué)，多好的朋友呀!她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路，等我明白后，她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說，這樣的朋友我舍得分開嗎?

　　小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的。女老師溫柔，有很大的說服力;男老師幽默風(fēng)趣，是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛，他(她)的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。

　　小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘，更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔，這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面，我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑剩胰チ耸捝侥顣ｋm在那什么都挺自在，但唯獨(dú)見不到平日生活中的面孔，這讓我第一次理解“離別”。而后，因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作，她希望我能回靖江念初中，我又隨這回到了久違的學(xué)校……

　　但是要離開的終究會(huì)離開，心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。

　　母校——我忘不了你!

離開母校作文3

　　一想到過完暑假就上初中了，離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有一年多了，說長不長，說短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結(jié)識(shí)了新的朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長的日子啊！要等到什么時(shí)候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。

　　再見了，同學(xué)！我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

　　再見了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會(huì)呀！我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的，可是這次，怎么……只見老師走上講臺(tái)，把書遞給了我，我一時(shí)間無言以對(duì)，只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅耍擦砦沂指袆?dòng)。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲："I love you”。

　　再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗！

　　再見了，親愛的老師、親愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園！

離開母校作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我就要離開我美麗的校園，離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了。

　　六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中校園的少年。我不能忘記我們?cè)谡n堂上那一雙雙聽講的眼神;不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育;我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻；我不會(huì)忘記在您那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；忘不了您那慈祥的目光；我不不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語……我不會(huì)忘記同學(xué)們，更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。

　　在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，而且教給我們?cè)S多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺猓銈儠?huì)教訓(xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是為了讓我們將來能成為祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒有放棄我。謝謝您，老師!謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛，我一定會(huì)考一個(gè)好的成績來回報(bào)你們對(duì)我無私的愛!我還要感謝和我相處過的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的，我只不過是一個(gè)插班生，與你們相處了4年，但是我們的友誼早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是朋友。

　　再見了，母校!再見了，親愛的老師和同學(xué)們!再見了六（3）班！在這里我要對(duì)你們說聲“謝謝!”母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。