【精選】母校的作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的母校的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實現的白日夢,這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課,每當這時,同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧!小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”,心中便會油然生起一個希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因為是南方的關系,所以很少下雪,所以便會十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個節氣上的2個而已。
我們的母校非常美,有萬物復蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
母校的作文 篇2
學校,是我知識學堂,眼看就要升入六年級了了,可我的心思還是在母校,看看這條路,那走小路上的的不就是我嗎?那時的我剛升入一年級,自己脖子上的紅領巾隨風飄蕩著,那時的我為了自己戴在脖子上的紅領巾而驕傲,再看看,一眨眼,那走在小路上奔跑的不正是我嗎?那時我紅著鼻子,帶著委屈的淚水奔跑著,頭也不回的不聽老師的解釋,那時的我才上二年級啊!一眨眼我又升入了三年級,那時的我體育特別好,取得了優越的成績,那小路上帶著歡樂的淚水慢慢走著的不也是我嗎?四年級一眨眼就到了,我走在這條小路上心里罵著我們班長,她老師能讓老師相信她,不相信任何人,把原本負責任的老師,變成了魔鬼!
那時的我用自己弱不禁風的小拳頭,狠狠地打在了小路的榕樹上,手上的血正在慢慢地滲出,而我卻渾然不知。那緩緩走在小路上的不還是我嗎!我背著沉重的書包,回想著和同學的點點滴滴,不由留下了眼淚,眼看新的生活新的學期新的同學就來臨我普通的生活,不由我坐在小路的石凳上,留下了不舍得眼淚,為什莫結識了好朋友卻還要面臨分離呢!想著想著,我不知不覺的在小路的石凳上睡著了……
母校的路,陪伴了我五年的路,就這樣分別了,我真點舍不得。
但愿我走了,你還會給別人留下屬于他(她)難忘的回憶!
母校,再見,我走了不知在甚么時候會回來,但是我會永遠記著你……
母校的作文 篇3
再見了,親愛的母校。一轉眼,我已經在您的懷抱中生活了五年。如今,我就像一只羽毛豐滿的雛鷹,就要離開您,展翅翱翔藍天。我怎么舍得離開您?此時此刻,在母校的點點滴滴在我眼前回轉。
敬愛的老師,我怎么也不會把您忘記。我清楚的記得,那是一年級剛入學時,我被媽媽領進了這個學校。當時,這里的一切一切對我來說是那么的陌生,我膽怯的不敢抬起頭看人。是您,趙老師,走到我的身邊,輕聲地對我說:“你叫宋子濤吧,來孩子。”是您的眼神鼓勵了我,讓我抬起了頭,我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來,老師不僅教給我了無數的知識,領我在知識的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理,讓我在老師的教育下茁壯成長。我從一個無知、懵懂的孩子,變成了一個知識豐富、健康向上的.快樂男孩。敬愛的老師,千言萬語說不盡我對你們的感激之情。
親愛的同學,我怎么也不會把你們忘記。我還記得,那是二年級的時候,我一不小心在操場上磕住了腿,很疼很疼。是張見二看見后,一步步把我扶到了臺階上。他一邊關心地問我痛不痛,還一邊給我講他磕住時情景,來分散我的注意力。此時,我仿佛感到我的腿不是那么的疼了,感到如家般的溫暖。親愛的同學,我們朝夕相處了五年,你們就像我的親人一樣,失敗時給我力量,傷心時替我分擔,快樂時一起分享。我怎么舍得離開你們,相信我們的友誼會像天上星辰一樣,天長地久。
親愛的母校,我怎么也不會把您忘記。在母校的一次次活動,就是我們成長的足跡。那是我小學時光中最難忘的一次運動會,我們班同學積極參加的拔河比賽。一上場,我們就緊密地團結在一起,一起使勁拔。比賽中,我們連連勝出。這次的比賽,相信每個同學都不會忘記,我們一起撒下的滴滴汗水,我們更是知道了人心齊,泰山移的道理。親愛的母校,每一活動,我們都會從中得到鍛煉,都會有很多的收獲,那是書本上沒有。
母校,是我們成長樂園,老師是我們成長的領路人。無論我走到哪里都不會忘記您。我一定會好好學習,為母校爭光!
母校的作文 篇4
母校,您還記得不久前走出您懷抱的游子嗎?母校,你還記得在畢業分手時那不舍的一笑么?母校,您還記得曾在您懷抱嘻嘻哈哈的孩子么?母校,您還記得您用六年精力耐心地撫養一個從撒嬌到堅強,從幼稚到成熟,從懵懂到智慧的孩子么?母校,你熟悉的面孔,是告訴我什么答案呢?是清晰記得,還是依稀記得,還是全然忘卻?哦,如今我不再稚氣,我身著一套紅色校服,您看了后,是不是不舍之心增添了幾分欣慰?您多年的努力付出還算沒有白費吧?母校,今日我又重溫您溫暖舒適的懷抱,不可能只是我獨站校門與您的寒暄吧,我還要走進您的心房尋覓曾經的愛。
霎時,那零星的記憶碎片,在感受心跳時,變成了完整的集子。200米的跑道上留下過我的腳印,只是又一張腳印平整地用力地重疊在了上面,我還記得比賽短跑時那激烈的場面,您用力地推著孩子們,到后來竟有了輸贏,難道您的愛是不公平的?我想不是的,愛都是平等的,只是這份愛對于不同的孩子來講分量不同罷了。走向昔日攀爬過的假山,那魁梧的芭蕉樹一年年地結果,這次也許和上一次看時相隔兩年了吧。假山上的笑聲很悅耳,像闊大芭蕉葉搖晃嬌小芭蕉一樣在空中蕩漾,假山上的一草一木是否正新奇的抬頭看著以為似曾相識的孩子,即使他穿著紅色校服。走進曾有我讀書聲的六個教室,依然擺著84張桌子,84張板凳,1張長桌,1張高椅,一體機此刻仿佛正放映著老師備課的內容,一張張課桌上似乎還粘著意味我即將離別的考號,“課桌文化”還保留著我的手稿和用涂改液畫的涂鴉。那歪歪扭扭的字跡,是當時用來詛咒“壞同學”的,不過如今看來都成了一段美好的回憶。曾經黑板上的“嘰嘰”聲沒有了,代替它的是一輪新的粉筆灰。這可能是母校新安的瓷磚吧,好像見過,又感覺在腦海里是空洞的。母校用來演講的話筒里有我熱情的聲音,而在我的聲音后又是我從未聽過的和我當年一樣稚嫩的聲音。
母校,此時的一見恰是考試的兩個小時,卻換回來我六年的記憶。母校,當風兒吹來時,我能感覺到您的呼吸;母校,當我牽著您的大手時,我能感到您的體溫;母校,當您看著我走進又走遠時,我能感覺到您的愛。母校,我們的心不遠,當我在新學校里努力綻放時,您一定會望見我燦爛的光芒。
母校,謝謝您,當我再次回到您懷抱時,我一定要您因為有我這個孩子而倍感驕傲!
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