【精華】母校作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文9篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　這個周五我們早早便放學了，于是幾個同學尋思著回小學一趟，一是幾個好朋友自從沒有考進同一個學校見面的機會少了許多，二是突然對這小學里的一切還有老師們有些懷念了。

　　我們幾人也都是說走就走的性子，就真的騎著自行車來了小學。

　　看著熟悉的操場如今被翻新了一番，變得有些陌生了，操場上那些學弟學妹們正結(jié)群結(jié)伴的玩著游戲或是打籃球，熱鬧得緊，心中便有了時光荏苒的感慨。這些曾經(jīng)日日接觸熟悉得有些嫌棄的東西，在這刻卻覺得陌生了許多。

　　校服變了，由原本的白色變成了橙色，校徽變了，原本簡約的帆船變成了布滿繁星的天空。

　　也許是女孩子的心思細膩，也許是我多愁善感，看著這陌生卻又熟悉的小學莫名有些感傷。

　　來到校門外的小攤，小東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，好似一個小型移動超市，晃了我的眼，蹲下一遍遍的看，卻不知道想要買些什么。習慣地走到面包店，回憶起六年級打打鬧鬧的場景，我進店想買一個當時最喜歡的口味，卻怎么也找不到。

　　哦，這店里的口味也盡數(shù)翻新了呢。

　　一事一物總是提醒我，時光過去了就再也不回來了。但是我怕，我怕有朝一日不僅物不再是那物，連人也不再是那些人了。

　　我輕笑一聲，不就是看了下小學嗎，怎么這么多感慨，實在是有些做作的味道。總是會變的，不管是什么東西，不管你有多不情愿，只有珍惜眼前才是最正確的不是嗎？

　　是呢，懷舊并沒有用，唯有珍惜當前才是最明智的。

　　我回望一眼母校，愿你我的改變都是越來越好。

母校作文 篇2

　　母校，我想對你說

　　“咔嚓”一聲，記憶就這么定格，童年也定格與此。母校，如今我心有千言萬語——如今，在校的日子屈指可數(shù)，明天就將煥然一新，就將告別六年所有的一切，敬愛的老師；可愛的同學；親愛的母校。這一切的一切都將說：“再見！”那時的我們必將同踏上新的征程，新的生活。

　　還記得，當剛剛踏進母校，拉著爸爸那粗糙的大手，膽怯地環(huán)顧四周，就在爸爸要放開我的小手時，我害怕，恐懼，對這陌生的一切而恐懼。“不，不，我要回家！我要回家！”我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道，此時老師輕拍我的肩膀道：“你看，這里有那么多小朋友，為什么不和他們一起玩呢？”“我……”正想說點什么的時候，爸爸上陣來了“你看，再不去，小朋友們就要笑話你咯！”老師和爸爸里外夾擊，我這才嘟著嘴極不情愿地走進教室，還不忘依依不舍地望著爸爸離去的身影……

　　可是如今，現(xiàn)在的我早已愛上了這位慈祥的“母親”，四周萬物早已成為的朋友。可現(xiàn)在卻到了離別之際，內(nèi)心那樣不舍，母校你聽見了嗎？您瞧，那可去老的銀杏，如今它搖曳著臂膀，在那兒說：“再見，愿你茁壯成長！”我想它正道出了你的心聲，我知道你同那古老的銀杏一起見證了我們的一顰一笑，一次次的成長，你們對我而言都深情四海！你看，那墻角的梅花，正應(yīng)了王安石那句“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”寒冬臘月發(fā)出陣陣香味，上課時，那股香味似精靈一般，潛入我的鼻孔。此時，花雖不在了，卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏，母校你可知在校時您就如同我的母親，在您溫暖的懷抱中我漸漸的長大。母校，我如同一顆種子，您好似泥土，給予我營養(yǎng)，讓我生根發(fā)芽。可如今卻要離開故土，離開那勤勞的“園丁”，離開一起生長的同伴。這一切，我卻如此不舍，多想說：“不，母校你聽得到嗎？”

　　可是，-如今我就要走了，就要離開你了！當我手握理想的翅膀，就要去飛翔，本因為成長而高興的心情卻如此傷感，如果時間就此定格該多好啊！

　　“茄子”，童年就這么走了，剩下一張合影，一份回憶，千言萬語化為一句：“母校，再見！”

母校作文 篇3

　　我的母校是個舊二中,它座落在個舊市老陰山的山腳;二中擁有50年的歷史,現(xiàn)在沉默的二中挺胸昂頭,終于迎來了輝煌的今天。50年來二中的教學發(fā)展突飛猛進,像柔弱的小鳥飛上蒼天,終于有雄鷹搏擊之勢;像嬌嫩的小貓跑進了草原,終于有獵豹的速奔之勢。

　　上進的學子,優(yōu)秀的教師們,先進的辦學管理理念,成功的名校聯(lián)盟,以尊師、守紀、寬容、進步為要求,以愛心、團結(jié)、拼搏、進取為理念;二中人齊心合力打造了這一所高品質(zhì)的學校——個舊二中。莘莘學子面帶笑容畢業(yè)出去,走進理想的大學,是二中給了他們笑容，是二中圓了他們的大學夢;二中將會培養(yǎng)出的人才,圓了同學的大學夢。

　　我與二中非常有緣，因為我們從是邊疆地區(qū)來的,且個舊二中以前不向我們綠春招生,綠春的學生幾乎沒有到二中讀的，所以畢業(yè)報志愿時我們都沒報個舊二中。后來我的第一、二志愿都沒考上；我這種急性子當然心如火急了,此時的心情可真不好受,擔心自己不可以考上高中了。這時原初中學校傳來消：個舊二中要向我們邊疆招生。個舊二中向邊疆地區(qū)招生的消息在我們那邊是聞所未聞的。所以我就聞風而動報了二中,而我的分數(shù)剛好上錄取線;二中給了我這次機會真如雪中送炭啊!我很感謝二中向我們邊疆地區(qū)招生,感謝二中圓了我的高中夢。

　　走進二中的校園,走進二中明媚的陽光里,柔柔鈴聲喚醒陰山彩霞;二中的早讀時間校園里聽到的是朗朗書聲,課見操時看到的是同學們在操場上整齊而又快樂地做操,吃飯時排著的長隊真像我們綠春的“長街古宴”。

　　二中的奉獻精神真令人仰慕和敬佩.去年我剛進高一沒多久,一次周末放假同學們回家時,有一個二中的學生在回家的路上發(fā)生了一件很不幸的事：在經(jīng)過一幢建筑物時,突然被一個精神病人從背后打成了重傷,尤其是后腦已被打出血了。送到了醫(yī)院搶救治療后腦部還用做手術(shù),需要好大一筆錢，家中只有一位老母親和他一起生活,更不幸的是家中的母親又沒有工作.醫(yī)療需要的幾萬塊錢對他家來說是個天文數(shù)字，二中的領(lǐng)導知道并了解事實后, 首先舉行了以班級為單位的捐獻活動。然后在升國旗時,老師們也參加了捐獻。捐獻時廣播正放著名歌《愛的奉獻》。老師和同學們都被歌聲給感動了.雖然我們捐的錢不多,哪怕是一分錢也代表著一份愛,也可以減輕這位同學家里的一份經(jīng)濟負擔,也可以減輕這位同學身上的一點痛苦。這是一種奉獻精神,我們的社會需要的奉獻精神。只要人人都付出一點愛,社會將會多一點奉獻精神,世界將會變成美好的人間。雖然這看起來是一件小事,但我們的祖國這樣的二中奉獻精神，這件事在社會傳開后,很多人對二中贊不絕口,都很稱贊著它——個舊二中。

　　今天，個舊二中翻開了嶄新的一頁,二中人正以自己的聰明才智,勤勞刻苦為母校注入了新的活力,開創(chuàng)了有目共睹的二中盛世.這可有事實來證明的：二中的教學質(zhì)量和初、高中升學率穩(wěn)居個舊市第二;創(chuàng)二中紀錄的高考上線率是錫都熱點話題;在市統(tǒng)考中,二中的成績僅次于一中.甚至有的同學的單科分居個舊市第一;二中的高考歷史上，郭流同學登上省狀元寶座！二中高考上線率逐漸上升;更讓我歡喜的是今年高考中我們學校的何俊龍同學以621分的成績在個舊市排名26名;難道，這些不是盛世來臨的基石嗎?先進的教學質(zhì)量和創(chuàng)校紀錄的高考上升率,使得很多學生都選擇了二中,而二中正是實現(xiàn)我們理想的好學校。

　　啟航!理想載我們?nèi)ミh航;啟航,啟航!二中載我們?nèi)ミh航。啊!二中,我的校園我的家,我的搖籃我的夢。50年的歷史走過了50個春夏秋冬.讓我們攜手向前,一齊奮進,走向美好燦爛的明天!