二十年后的母校作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二十年后的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后的母校作文1
二十年轉眼即逝,如今的我已是北京一家大公司的董事長。今天,我開著神氣十足的啄木鳥飛機,去看看母校是什么樣子。
走到校門口,那熟悉的伸縮門和保安叔叔都已不見,出現在我面前的是一個機器人。它和藹可親地對我說:“您好,請問您有什么事情嗎?”“你好!這里是我的母校。二十年過去了,今天我是來看一下我的母校變成了什么樣子的。”我如實地回答。“好的,請稍等。”它邊說邊發出了“滴滴”的聲音,緊接著,一個面帶微笑的機器人走了出來。它自我介紹道:“您好,我是一名導游,您可以叫我曾導,歡迎您參觀我們的學校。參觀時有什么問題您可以直接問我,來,這邊請。”
首先,我們來到了東邊的大操場,那里的塑料草坪已經不見,浮現在我眼前的是一片綠油油的真正的草地。我問它:“曾導,這里被種成了一片生機勃勃的草地,冬天,難道不會枯萎嗎?”“當然不會,這種土壤非常特別,它會自動調節冷、熱。”“噢!”聽完它的講解,我的嘴驚訝得成了“O”形了。
接著,我們又來到了西邊的.操場,那乒乓球臺已不見,換成了一個體育館。正值下課時間,同學們有的在這里跳繩;有的在這里打籃球;有的在這里跑步;還有的圍成一個圈玩游戲,一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。
“叮叮叮”,久違的上課鈴聲響了。伴著鈴聲,我們又來到了教學樓。當我走到教室門口時,卻沒有看到老師那熟悉的背影,只見一個機器人在講臺上講解課文。當我用疑惑的眼神看著那位老師時,曾導好像看透了我的心思,解釋道:“那個機器人是老師的“替身”,它會根據每個同學知識點的不足,來進行補習。怎么樣?”“嗯,不錯!”我不住地點頭。
最后,我們來到負一樓的食堂。那一位位打飯員已變成了一位位機器人,還不等我的導游開口,其中一位機器人就做了自我介紹:“您好,我是一號打飯員,我的眼睛里有一種特殊的芯片,它可以讓我看到人們的身體缺少哪種維生素,還可以根據人的胖瘦來調節它的食量。”話音未落,不知從哪兒發出“滴滴”聲:“請稍等,我馬上回來”,說完,機器人轉身離開了。一分鐘,二分鐘,只見它慢慢走了過來,站在我的面前說:“根據掃描,您身體里缺少維生素A,這是您的營養早餐”。“哇!真是太神奇了!”我驚訝地說。
參觀完母校,我對母校翻天覆地的變化驚嘆不已!
二十年后的母校作文2
20××年12月26日,此時的我已成為一位舉世聞名的發明家。今天早上,我的機器人助手珍珍為我送來了早餐——營養早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸,就可以連續4小時不餓。這時,我的袖珍手機收到一條信息:親愛的王琦同學,今天是橋頭鎮中心小學開辦30周年紀念日。典禮于下午3點鐘舉行,您可以提早到達學校參觀。我一拍腦門,對呀,今天是學校舉辦三十周年慶典的時候呀,我怎么忘了呢!
于是我馬上換好最漂亮的衣服,乘坐我的太陽能光速飛碟,趕到了學校。一進學校,我就驚呆了!
里面的設施應有盡有:有冬暖夏涼的太陽能空調,有能進行光合作用的植物玻璃,還有能自動調節室內光線的變色墻壁。“咦?這是什么啊?”只見一塊大熒光屏正掛在墻上,我伸手摸了摸,才知道這是現在最先進的語音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制,也可以聲控,說一聲“板”,就可以把老師后面說的內容寫在黑板上,說一聲“停”,就能停止板書,說“擦”,就能把不要的內容擦掉。這個黑板最大的優點就是沒有輻射,沒有灰塵,既方便又健康!
我又仔細觀察了一下教室,又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。這種黑板是專門為了畫黑板報設計的,只要老師先輸入頭盔的密碼,然后讓一個想象力豐富的學生來設計黑板報,設計完以后,把頭盔從頭上拿下來,系統就會自動配好符合主題的文字,整個過程只用10分鐘左右。我又走進另一間教室,“咦?怎么風格完全不同?剛才那個教室使人感到清新典雅,這個教室又使人感到活潑開朗。”這時,一位機器人導游走過來,說:“橋頭鎮中心小學30周年慶典在禮堂舉行,請跟我來。”于是我們邊走邊聊,到了大禮堂門口。這時,校長走了過來,我先和校長握了握手,問:“校長,您好,我想問一個問題,為什么這里沒一間教室都有自己不同的風格呢?”“噢,這個問題呀,我們是這樣想的:因為每個班級每個學期都要換一次位置,這樣,學生們到另一個班級時,就會感到耳目一新。最可貴的是還可以開發學生的想象力。”這下,我終于恍然大悟。進入禮堂,里面已經有很多人了。我見到了以前的同學王璐妍,她現在已經成為了一名國際巨星;還有葉戈宇,他已經是聯合國維和部隊中的一員了;還有章冰茹,他現在是一位聞名遐邇的舞蹈家啊!
母校的變化真大啊!
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