【必備】寫感恩母校的作文500字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的寫感恩母校的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
寫感恩母校的作文500字 篇1
光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。
小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但是,有老師的鼓勵(lì),有父母的疼愛(ài),有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過(guò)后,總見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí),溫暖的笑容和高尚的人格魅力,讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中,我學(xué)會(huì)了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說(shuō),是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異,語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng),榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,和我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂(lè)與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠(chéng)摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財(cái)富。
感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng):社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè);每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,都是對(duì)我知識(shí)和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯,有歡樂(lè),有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校!
寫感恩母校的作文500字 篇2
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣??傊а匀f(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)母校的感情。
一年級(jí)的時(shí)候,剛剛步入學(xué)校的我對(duì)于這個(gè)學(xué)校十分陌生,所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認(rèn)識(shí)了許多朋友。三年級(jí)的時(shí)候,我第一次嘗到了分別的痛。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了,不得不和我的朋友老師說(shuō)再見(jiàn)。那一天我哭了。四,五年級(jí)的時(shí)候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了,也結(jié)交了不少好朋友,但是就在這時(shí)候,我又要和好朋友分開(kāi)了,因?yàn)檎麄€(gè)六年級(jí)都要分班。六年級(jí)的時(shí)候,這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成一位大姑娘了,不再是以前那個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子了。在這六年中,我學(xué)到了不少知識(shí)。我要向我的母校說(shuō)一聲:“謝謝。”
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了。在這最后的一個(gè)多月里的時(shí)間里。我要好好學(xué)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不能做小動(dòng)作,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話;課下要認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量要高,不能只速度快結(jié)果做錯(cuò)了許多題。最后以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。
在這里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,把我們對(duì)母校的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。感謝你,我親愛(ài)的母校,以后我不管去到哪里,母校都像一盞燈,永遠(yuǎn)的亮在我心中,也永遠(yuǎn)的指導(dǎo)著我。
寫感恩母校的作文500字 篇3
猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?
是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
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