想象作文：20年后的母校500字
篇一：二十年后的母校
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼便過(guò)了二十年，我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃，馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車(chē)。幾分鐘后，我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó)，所以我按動(dòng)“飛行”鍵，很快就來(lái)到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng)，我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。
我跳下小車(chē)，一邊東張西望，一邊走進(jìn)校門(mén)。我仔細(xì)一看，大門(mén)上正不停顯示著天氣的變化呢!哇，一扇門(mén)都如此之漂亮，那里面一定不錯(cuò)!想著，我加快了腳步。
當(dāng)我進(jìn)了校園，眼前的情景使我們驚訝萬(wàn)分：體育館變大了，體育設(shè)施應(yīng)有盡有;長(zhǎng)廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕，簡(jiǎn)直是電子版“十萬(wàn)個(gè)為什么”;課室里站著的不是教師，而是機(jī)器人，它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問(wèn)題;課室黑板換成了電子屏，只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……
突然，一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲響起，同學(xué)們紛紛來(lái)到飯?zhí)?mdash;—吃飯了。飯?zhí)闷婀謽O了，像一個(gè)皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機(jī)器廚師就端上菜來(lái)，又按動(dòng)電鈕，“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn)，四處的風(fēng)景一覽無(wú)遺。轉(zhuǎn)了許多圈后，它停了下來(lái)，窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏，開(kāi)始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議!
接著又到了午睡時(shí)間，我來(lái)到睡室，開(kāi)始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈，一點(diǎn)異味也沒(méi)有!現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀!
睡了一個(gè)香甜的午覺(jué)，我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀。“咚咚”，我的手機(jī)響了，原來(lái)是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開(kāi)車(chē)回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來(lái)越好了!
篇二：二十年后的母校
二十年后是一個(gè)高科技世界，那時(shí)的母校會(huì)是怎么樣的呢?
2036年，我來(lái)到母校。剛走進(jìn)去，一個(gè)大屏幕攔在我眼前，上面寫(xiě)著：請(qǐng)輸入指紋。”會(huì)有我的指紋嗎?“我一邊自言自語(yǔ)，一邊已經(jīng)把手伸過(guò)去，只聽(tīng)機(jī)器說(shuō)：”歡迎您來(lái)到母校。“說(shuō)完，大屏幕不見(jiàn)了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫(huà)面，原來(lái)的教學(xué)樓不見(jiàn)了，展現(xiàn)在我眼前的是類(lèi)似于豪華酒店的建筑。
教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，我來(lái)到了教室，問(wèn)了一位小同學(xué)：”老師去哪里了?“小同學(xué)答道：”現(xiàn)在由機(jī)器人老師上課，大家可喜歡機(jī)器人老師了。“我又問(wèn)道：”誰(shuí)來(lái)改作業(yè)?“小同學(xué)說(shuō)：”機(jī)器人唄，交作業(yè)的時(shí)候，你只用把作業(yè)放在機(jī)器人背后的小匣子里，一會(huì)兒就會(huì)批改好，最主要的是機(jī)器人老師會(huì)把錯(cuò)題解析印在你的作業(yè)本上。“我聽(tīng)了，驚訝地合不攏嘴，機(jī)器人老師也太厲害了吧。
看完教室，我又來(lái)到了食堂，原來(lái)食堂也智能化了。午餐也是機(jī)器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點(diǎn)什么，而且還有飯后甜點(diǎn)，最主要的是機(jī)器人會(huì)根據(jù)個(gè)人的飯量，給予合理提供，這樣就不會(huì)浪費(fèi)糧食了，我看了由衷地說(shuō)：”太神奇了!“
走出餐廳，我來(lái)到外操場(chǎng)。外操場(chǎng)上花香四溢，綠樹(shù)成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學(xué)說(shuō)：”叔叔，你看!“只見(jiàn)他一按開(kāi)關(guān)，籃球場(chǎng)從天而降。我覺(jué)得這設(shè)計(jì)真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的學(xué)校的變化真大，我盼望著它的到來(lái)。
篇三：二十年后的母校
在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地朝我眨眼睛。剎那間粉紅色的墻壁突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界，我?guī)е活w好奇的心走了進(jìn)去。
”咦，我來(lái)到了我未來(lái)的家嗎?“我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)。”主人起床了。“一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。機(jī)器人還給我送來(lái)了一盤(pán)鋪滿花粉的排骨。我迫不及待地拿了一塊嘗嘗。真好吃!吃飽喝足后，機(jī)器人開(kāi)著一架飛碟讓我坐上去。我上去了以人后飛碟開(kāi)動(dòng)了。外面的世界真讓人眼花繚亂。地面上有傳送帶。天上到處都是飛機(jī)、飛碟。機(jī)器人說(shuō)：”那些什法拉利、寶馬、寶石捷都過(guò)時(shí)了。一分鐘后我來(lái)到了我的學(xué)校。我的天，這還是詩(shī)城小學(xué)嗎?大門(mén)口金壁輝煌。走進(jìn)去一看。地上全是青草，遠(yuǎn)處還有牛羊在吃草。保安叔叔把我抱上了微形探測(cè)飛碟，直徑飛向五·一班教室。我大概估了一下，這所新小學(xué)至少有我們以前的二十倍那么大!經(jīng)過(guò)了三十秒鐘，我來(lái)到了教室。新教室太讓我震撼了!只坐三十人，每個(gè)座位不在是硬邦邦的凳子和桌子了。而是一坐下去，就會(huì)讓人陷進(jìn)去的沙發(fā)和安有平板的茶幾。何老師穿著燕尾服笑瞇瞇地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)菜。”剛說(shuō)完平板上就顯示了一張菜單，上面的菜五花八門(mén)。我點(diǎn)完后菜就齊刷刷地出現(xiàn)在茶幾上了。平板電腦上顯示出巜桂林山水》這一課。沙發(fā)變成了小木舟。我戴上了八D眼鏡開(kāi)始觀看。剎時(shí)，我也感到自己身臨其境了。美麗而奇幻的一課結(jié)束了。我不禁回想起美麗的一課。
啊，!我一定好好學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的世界變得更美麗更神奇!
篇四：二十年后的母校
時(shí)光匆匆而過(guò)，我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看。現(xiàn)在的母校已不再是那么簡(jiǎn)陋了。
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化，學(xué)生的課桌變的特別高級(jí)，下一節(jié)課上什么，課桌就會(huì)自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動(dòng)作，打瞌睡……它就會(huì)提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學(xué)生上課，而是機(jī)器人在給學(xué)生上課，每個(gè)不聽(tīng)講，做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰。看!他看見(jiàn)了一個(gè)不聽(tīng)講的學(xué)生!便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下，那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了，孩子們都用電子書(shū)包上課，電子書(shū)包上課真有趣!校長(zhǎng)可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好，原來(lái)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
學(xué)校的操場(chǎng)變大了，地面上全是塑膠。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做運(yùn)動(dòng)。有的跳繩，有的'做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學(xué)校的圖書(shū)館也變了，圖書(shū)館已不是那個(gè)矮小的圖書(shū)館了，現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營(yíng)業(yè)員也變成機(jī)器人了，他會(huì)根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書(shū)拿到你面前，當(dāng)你看完了它會(huì)自動(dòng)把書(shū)放到原來(lái)的位置。
學(xué)校還新添置游泳館，科技館，天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時(shí)間過(guò)得可真快!天色漸漸晚了，又要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，真有點(diǎn)戀戀不舍。
篇五：二十年后的學(xué)校
“叮鈴鈴鈴……”Z式智能鬧鐘急促的鈴聲把我吵醒了。“才7點(diǎn)呢!難道鬧鐘程序出問(wèn)題了?”我嘀咕著，忽然，我看到鐘上的日程表明明白白地寫(xiě)著：福州市群眾路小學(xué)401周年校慶!我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“呀!要遲到了!”我草草地刷了牙、吃了飯、洗了臉、穿了衣服。就駕著我心愛(ài)的“寶馬 智能——E 41”趕到學(xué)校……
來(lái)到校門(mén)口，我驚訝萬(wàn)分：這就是我闊別20年的母校嗎?光是門(mén)，就大了好幾倍，那個(gè)電子公告欄，已從黑紅雙色更換成了100萬(wàn)的液晶彩屏。“校慶40周年”這幾個(gè)醒目的大字閃閃發(fā)光。
走進(jìn)學(xué)校，我還以為走進(jìn)了英國(guó)宮殿的后花園了呢!綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，原來(lái)的樓梯也成了電梯!
望著巨變的一切，我既感到陌生又感到欣喜。乘著電梯，來(lái)到了我20年前的班級(jí)——六年七班
推開(kāi)班門(mén)，喲!一桌一臺(tái)電腦!黑板也是用電腦控制的!真成為“全數(shù)字化班級(jí)”了!!
正當(dāng)著我欣賞班上的一切時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁多了兩個(gè)人，啊!是鄭老師和李老師!李老師笑著說(shuō)：“林超，你總算來(lái)了!”說(shuō)罷，一大群人都從陽(yáng)臺(tái)那兒擁了出來(lái)。原來(lái)是同學(xué)們呀!個(gè)個(gè)都成了帥哥靚女。“現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵?chǎng)共度校慶吧!”鄭老師宣布。“好!”
到了操場(chǎng)，我更驚訝了，原來(lái)僅150米的跑道擴(kuò)建成了標(biāo)準(zhǔn)的400米。還多了一個(gè)足球場(chǎng)和一些體育設(shè)施。
校慶正式開(kāi)始!校長(zhǎng)先上臺(tái)發(fā)言：“感謝各位已畢業(yè)的先生女士沒(méi)忘群小!與我們?nèi)熒捕刃c!掌聲熱烈歡迎!”隨著掌聲，一個(gè)個(gè)氣球飛上了天，精彩的表演開(kāi)始了。看著一個(gè)個(gè)飛上天的氣球，不僅想到了群小將更加發(fā)達(dá)，也想到了我們?nèi)盒〉慕虒W(xué)理念會(huì)原來(lái)越先進(jìn)，各項(xiàng)指數(shù)也會(huì)越升越高!!
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