小學關(guān)于母校的話題作文：再見了，親愛的母校500字

　　篇一：再見了，母校[500字]

　　漫步校園，五年間的每一瞬間在眼前一一浮現(xiàn)，回想往事心中不禁有些酸楚。想起當時剛剛踏入這扇蝴蝶型大門時還是一個滿臉稚氣的孩童，而如今已是一名即將踏入中學的學子，將要離開生活了五年、學習了五年的地方。望著這紫白相間的教學大樓，千百種情思在心頭回蕩。

　　走進教室，首先映入眼簾的是獨具創(chuàng)意的黑板報，這些世博知識吸引著我們的眼球。望著一塵不染的地面，同學們忙碌的身影就在眼前。

　　透過窗戶，清晰地看到了操場，那操場曾是我們的天地。下課鈴一響，我們像小鳥一般沖出了教室，頓時笑聲、叫聲、歡呼聲、跑步聲充滿了整個操場。記得有一次，學校舉行拔河比賽，賽前同學們蓄勢待發(fā)，比賽時盡著自己的全力，奮力地往后拉。

　　那校園中的一草一木呢?它們默默地陪著我們走過了五個春秋。秋天的陽光下，花花草草都享受著這安逸。剛踏入校門，一股沁人心脾的香氣撲面而來，許多人贊嘆著這桂花的香氣。操場邊的那棵批把樹年年都結(jié)著豐滿的果實，它仿佛記錄著五年來我們所獲得的成績。

　　啊，母校你是博學的海洋，而我們則是在海洋里航行的船只。一朵朵鮮花編織成五彩的花環(huán)為您裝扮，一只只蛺蝶圍繞著您的裙邊，一首首詩歌歌頌您的懷抱，愿您更加美麗!勝利的微笑，傷心的哭泣，失望的憤怒，愿您更加精彩!千言萬語、千恩萬謝匯成一句話“母校，我永遠愛你!”

　　篇二：再見了，母校[500字]

　　轉(zhuǎn)眼一過，我已從一個滿臉稚氣的小男孩兒，變成了一個懂事的男生。五年的學習生活，將要在此過去，我的回憶，就像展開翅膀的白天鵝，在我的腦海中飛進飛出。是啊，五年的回憶啊……在這五年里，喜怒哀樂，我都有過。與同學的種種友情，我拿起了，卻不舍得放下，五年，給了我太多太多的珍貴的、抹不去的回憶。和同學的開心、憤怒、傷心等種種心情如同被打翻了的五味瓶，混在一起，緊緊地拽著我的心。我舍不得，無論是我的好朋友，還是我曾“討厭”的人，我都舍不得。只要是在這個班級里的人，我都舍不得。大家都是朋友，沒有一個人能讓我舍得去放下，我不想離開這兒!可是，在殘酷的現(xiàn)實面前，我只能選擇放下。我依然記得我和同學在一起的快樂時光：玩游戲、玩橡皮大戰(zhàn)、硬幣大戰(zhàn)……我也記得我和同學們的吵鬧：和安琪打打鬧鬧、和楊肇遠比英語分數(shù)、追詹乾昊……我愛我的同學，我的老師;我愛我的學校;我也愛學校的一草一木……可是，我在母校的時間已經(jīng)不多了，很快，我就會告別母校，踏入中學。這份美好的記憶將會永遠珍藏在我心里，永遠都不會抹去。

　　母校，我即將離開你了，在這之前，我，想對你說：有你，我才能變成今天的我，我才能有今天的好成績!我永遠不會忘記你，再見了，我親愛的母校!

　　篇三：再見了，母校[500字]

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學生活馬上就要結(jié)束了。

　　如今，我即將離開母校，與同學、老師道別，走進中學。我走進了生活、學習了五年的學校，看見了每個角落的一切……我走進教室，撫摸著每一張課桌，突然，我停下來，看到一張當年被我用過的課桌。上面有我開小差時畫上去的怪獸，想到這里我十分慚愧。課桌上的圖案雖然被我用橡皮擦過，但是還留下了淡淡的印子，我輕輕地摸了摸那堆印子，輕輕說了聲“對不起!”……走出教室，我來到了底樓的小花園，撫摸著五顏六色的小花朵，慢慢、仔細得欣賞小花的婀娜多姿，那讓人眼花繚亂的顏色，讓我想起在讀四年級的時候，下課時我來到小花園，坐下來，忽然看到一朵十分漂亮的兩色花，花瓣前面試濃紫色的，后面是淡粉白的。我就走過去把花摘了下來。當時我是高興萬分，可現(xiàn)在不是了，而是覺得很后悔，多好的花啊!留著多好看，可以給其他同學欣賞，再說，這花也是園丁阿姨辛勤栽培出的啊!我折了它，太不應該了!我心里一遍遍地批評著自己……我走遍了母校的每一個角落，看見了母校的一切……往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，這五年過得這么快!

　　再見了老師、同學;再見了母校的所有一切和我親愛的母校!有空，我一定會回來看你們的……

　　篇四：再見了，母校[500字]

　　枝繁葉茂的老槐樹依然堅定地挺立在校門附近，歡迎著每一個前來或離去的學生，我和同伴一起在這老槐樹下共同生活了將近五年之久，共同地學習、玩耍。但是不久之后就要離開我們親愛的母校了，在老槐樹前我不由得對母校大喊一聲：“再見了，母校!”在我心靈的深處又閃現(xiàn)出了對母校的無限依戀與深深的熱愛之情。

　　我環(huán)視著潔凈的校園，最終將目光定格在我曾無數(shù)次看到的巨大的潔白雕像上。這個雕像很惟妙惟肖地刻畫出了三個陽光少年的樣子。令我最喜歡的是正中間的那個小男孩，他好似一棵萬古長青的松樹似的挺立著，他的目光直視著遠方，手中的紙飛機似乎就代替了他的理想，我猜想他的心中一定有遠大的抱負，另外兩個少年也雕刻得十分精致，非常討人喜愛。欣賞完了雕塑，我又向?qū)掗煹牟賵鲎呷ァ?/p>

　　我緩緩地走到了紫白相間的教學樓下的一塊水泥地上，這里在不久之前曾經(jīng)舉辦過一次盛大而又隆重的比賽，我們?nèi)喽紴榇烁冻隽诵燎诘暮顾K于在比賽那一天，我們宛如一位位歌唱家，將自己最美妙的歌聲獻給了臺下的每一位觀眾，留給了整個校園。最后，我們獲得一個令我們終生難忘的一等獎。現(xiàn)在想起來，激動之情仍然在我的心中回蕩。

　　母校，雖然我即將離開您，但是我永遠愛您，母校!

　　篇五：再見了，母校[500字]

　　我愛我的.母校，愛她的一草一木。因為，不論是這個整體，或是她的各個部分，都有值得我回憶的東西進入學校大門，會有一群有禮貌的同學用標準的英語“Good morning”迎接你的到來。每天早晨，當我踏入學校，他們便微笑著與我打招呼，給予我第一份快樂。

　　向左轉(zhuǎn)，你會看見我們的教學樓、學生寢室和操場。操場是由兩個籃球場、一個50米長的四道跑道構(gòu)成的。每天早晨，我都會來到操場上，打一個小時的籃球，雖有些，但我卻獲益匪淺——我的籃球技術(shù)日漸提高，我也愈發(fā)喜歡這項運動了。

　　教學樓的三樓第三間教室，便是我們的班級。我的教室不算大，但“麻雀雖小五臟俱全”。我們的教室不僅有基本教學設施，還還有電視、電腦輔助教學。而我，則和同學們一同上學、放學;玩耍、休息;學習、用餐…記得剛踏進這所學校時，我還不及母親的一半高。而現(xiàn)在，我已是一名身高超過母親的準畢業(yè)生了!在這五年的時間里，我從一個稚嫩的孩童，成長為了一個快樂、好學的少年了。在這五年的時間里，我和老師、同學一同經(jīng)歷了這五年的風風雨雨，他們亦曾多次幫助過我——在我生病的時候，他們關(guān)心我;在我失意時，他們就鼓勵我;在我有困難的時候，他們又熱心幫助我…再回到這里的時候，我一定會滿載榮譽而歸，絕不會給您抹黑。請您放心。我一定會給福山這個大家園增光添彩!

　　再見，母校。母校，再見了!