篇一

　　我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現在都不想有星期天了。

　　記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還背著我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹;學會愛，關愛朋友，關愛同學;學會了敬，敬老師，敬長輩;學會了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友;是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……

　　再見了，母校!再見了，我的母親!

　　篇二

　　時光飛逝，日月如梭，六年的時光轉瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學們的一聲聲問候，更加讓我不舍，六年的時間說長不長說短不短，卻對我意義深刻。

　　——題記

　　初進校園時，看著一個個臉上掛滿稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎?走進班級，后面的板報掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對學習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學習，一起探討。

　　一個個奇妙的數字，展現她們的.風姿，一個個拼音，充滿旋律的音樂，一個個字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的'朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來的作業，那一個個漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點，時而讓我瘋，時而讓我狂，真是又樂又喜……..

　　回憶起以前的種種，呵呵現在如果離開，會不會淚流滿臉呢?

　　篇三

　　風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

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